Tìm kiếm: dạy học

Bộ Giáo dục và Đào tạo đề nghị các Sở Giáo dục và Đào tạo chủ động rà soát, thống kê tình hình thiệt hại về cơ sở vật chất, thiết bị dạy học, sách giáo khoa và đồ dùng học tập của nhà trường và học sinh do bão, lũ gây ra để có phương án khắc phục, báo cáo cấp có thẩm quyền.

Những  năm qua, bên cạnh việc giáo dục chính trị, định hướng tư tưởng, các nhà trường còn tập trung tăng cường khối đoàn kết, phát huy vai trò nêu gương, chủ động, sáng tạo của cán bộ, đảng viên, giáo viên thực hiện tốt nhiệm vụ chính trị, nhiệm vụ giáo dục và công tác chuyên môn. Theo đó, đảng viên trong khối giáo dục đã triển khai đổi mới mạnh mẽ phương pháp dạy học theo hướng phát huy phẩm chất và năng lực học sinh, nâng cao chất lượng giáo dục.

Còn hơn 1 tuần nữa là chính thức bước vào năm học mới 2024-2025. Đến thới điểm này, công tác chuẩn bị cho năm học mới đã được các trường học từ bậc mầm non đến THCS trên địa bàn tỉnh chuẩn bị chu đáo từ cơ sở vật chất, trang thiết bị dạy học đến việc ổn định đội ngũ cán bộ quản lý, giáo viên, huy động học sinh đến lớp. Các nhà trường, giáo viên, phụ huynh và các em học sinh trong tỉnh đã và đang sẵn sàng bước vào năm học mới.

Dạy tích hợp liên môn (THLM) không phải là một nội dung mới đối với các nhà trường và các cấp học. THLM nhằm hướng tới mục tiêu dạy học phát triển năng lực học sinh, tăng cường việc vận dụng kiến thức vào giải quyết các vấn đề thực tiễn. Tuy việc triển khai dạy THLM gắn với sự thay đổi tích cực về cơ cấu và thời lượng các môn học, giảm tải nội dung tiết học cho học sinh, nhưng khi thực hiện trong thực tế, dạy THLM còn khá nhiều khó khăn.

Sáng 25/1, tại Khu di tích quốc gia đặc biệt Cố đô Hoa Lư, Phòng GD-ĐT huyện Hoa Lư tổ chức chuyên đề: "Dạy học lịch sử địa phương gắn với di sản văn hóa".

Hiệu trưởng trường phổ thông là người đứng đầu nhà trường có vai trò quan trọng nhất trong quá trình thiết lập, định hướng, tổ chức các hoạt động dạy học, giáo dục học sinh, quản lý và thúc đẩy các hoạt động khác tạo sự thành công cho nhà trường. Đối với phát triển giáo dục hiện nay, bên cạnh những đòi hỏi mạnh mẽ của thực tế về chất lượng đội ngũ giáo viên, cơ sở vật chất, tính hiệu quả của các mô hình giáo dục được triển khai thực hiện trong các cơ sở giáo dục; vai trò, vị trí của hiệu trưởng các nhà trường cũng ngày càng phải được nâng cao, cần phải đạt được các chuẩn mực cần thiết.

Giáo dục STEM (tích hợp liên môn Khoa học, Công nghệ, Kỹ thuật, Toán) đem đến nhiều hiệu ứng tích cực tại các trường học trên địa bàn huyện Yên Khánh, tạo động lực để giáo viên nghiên cứu đổi mới phương pháp giảng dạy; học sinh hứng thú với bài học gắn giữa lý thuyết với thực hành và trang bị cho học sinh kỹ năng làm việc nhóm, khả năng sử dụng ngôn ngữ trong giao tiếp, rèn luyện tư duy phản biện.

Toàn tỉnh hiện có 116 trường tiểu học (gồm 114 trường công lập và 2 trường tư thục). Những năm qua, với sự đầu tư từ nhiều nguồn, cơ sở vật chất trường lớp của cấp học ngày càng phát triển theo hướng hiện đại, đồng bộ; số trường học đạt chuẩn quốc gia đạt 100%, trong đó có 71 trường đạt chuẩn mức 2; tỉ lệ phòng học kiên cố, phòng bộ môn, thư viện đạt chuẩn tăng; trang thiết bị giáo dục ngày càng đáp ứng tốt hơn hoạt động dạy học, giáo dục. Cùng với đó, đội ngũ nhà giáo và cán bộ quản lý giáo dục có trình độ đạt chuẩn và trên chuẩn tăng nhanh, phát triển đủ về số lượng, tương đối đồng bộ về cơ cấu; tích cực, chủ động học tập bồi dưỡng để nâng cao trình độ chuyên môn nghiệp vụ. Mặc dù còn gặp rất nhiều khó khăn trong việc thiếu giáo viên nhưng đến nay cấp học đã đạt tỉ lệ 1,27 giáo viên/lớp.

Cùng với các biện pháp dạy học tích cực, những năm gần đây, phong trào thiết kế bài giảng điện tử được các nhà trường, cấp học và giáo viên đón nhận, triển khai có nền nếp, chất lượng, tạo thành điểm nhấn trong thực hiện các mục tiêu về chuyển đổi số giáo dục. Trên cơ sở phối hợp, khai thác, sử dụng nhiều nguồn học liệu khác nhau và có sự ưu tiên cho nghiên cứu xây dựng bài giảng điện tử phục vụ nội dung dạy học, hoạt động giáo dục, giáo viên đã có sự hướng dẫn, định hướng cho học sinh để phát huy sự chủ động và ý thức tự học của các em.

Chiều 13/12, tại Trường Tiểu học Khánh Nhạc B (Yên Khánh), Sở Giáo dục và Đào tạo tổ chức lớp bồi dưỡng thực hiện kết nối "Lớp học tiếng Anh không biên giới" và dạy học phát triển năng lực học sinh tiểu học cho chuyên viên tiếng Anh, giáo viên cốt cán cấp tỉnh và giáo viên tiếng Anh tham gia Hội thi giáo viên dạy giỏi cấp tiểu học, năm học 2023-2024.

Ở tỉnh ta, việc dạy học theo phương pháp STEM đã bắt đầu được triển khai thực hiện từ năm học 2018-2019. Theo đó, song song với các phương pháp giáo dục truyền thống, giáo dục hiện hành, việc thực hiện dạy và học theo phương pháp giáo dục STEM đã dần khẳng định tầm quan trọng khi mang tới cho giáo viên và học sinh nhiều trải nghiệm hiệu quả. Trong hầu hết hoạt động giáo dục được tổ chức, yếu tố thực hành và vận dụng kiến thức để tạo ra sản phẩm hoặc giải quyết các vấn đề của thực tiễn đã được phát huy tích cực.

Ngày 2/12, Hội Chữ thập đỏ tỉnh phối hợp với Công ty TNHH Samsung Electronics Việt Nam tổ chức đi thăm, tặng thiết bị dạy học cho cô và trò Trường Mầm non Cúc Phương (Nho Quan).

Cùng với các yêu cầu đổi mới giáo dục, các trường phổ thông trên địa bàn tỉnh tập trung triển khai thực hiện tốt các mục tiêu về đổi mới nội dung, hình thức, phương pháp dạy học, đặc biệt chú trọng nâng cao chất lượng kiểm tra, đánh giá học sinh theo hướng thực chất kết quả học tập, rèn luyện của học sinh.

41 năm qua, ngày 20/11 đã trở thành ngày hội của không riêng ngành Giáo dục mà còn là ngày lễ quan trọng, có ý nghĩa đặc biệt đối với mỗi người Việt Nam. Nghề dạy học được xã hội tôn vinh là nghề cao quý trong những nghề cao quý, là nghề sáng tạo nhất trong những nghề sáng tạo. "Dưới ánh mặt trời không có nghề nào cao quý hơn nghề dạy học" (Comenski)

Cố Thủ tướng Phạm Văn Đồng từng nói: Nghề dạy học là nghề cao quý nhất trong những nghề cao quý, nghề sáng tạo nhất trong những nghề sáng tạo. Và tôi luôn nghĩ rằng, sự cao quý, sáng tạo ấy chắc chắn được tạo nên bởi những con người cao quý, sáng tạo - những người làm nghề dạy học. Trong cuộc sống, chúng ta có thể bắt gặp nhiều con người như thế, họ như những bông hoa nở giữa đời thường, đang từng ngày điểm tô cho cuộc sống. Tôi muốn nói đến một người như thế, một tấm gương tâm huyết, sáng tạo luôn tự giác học tập, làm theo lời Bác, từng ba mươi năm gắn bó với sự nghiệp trồng người, đó là nhà giáo Đỗ Thị Khánh Huệ, Tổ trưởng Tổ Khoa học Xã hội (KHXH) Trường THCS Nam Cao (Lý Nhân).

Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD-ĐT)vừa có văn bản gửi các Sở GD-ĐT về việc xây dựng kế hoạch dạy học các môn Khoa học tự nhiên; Lịch sử và Địa lý; Hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp.

Hôm nay, ngày 5/9, cùng với các địa phương trong cả nước, hơn 12.000 cán bộ, giáo viên, nhân viên trường học và gần 210.000 học sinh các cấp học trên địa bàn tỉnh ta đã chính thức bước vào năm học mới 2023-2024. Trong ngày này, đâu đâu cũng bắt gặp không khí phấn khởi, vui tươi của Ngày hội toàn dân đưa trẻ đến trường; giáo viên và học sinh các cấp học với tâm thế vững tin, tề tựu dưới mái trường thân yêu mừng đón ngày khai giảng, đón chào năm học mới, cùng nhau thể hiện sự quyết tâm, niềm tin và hy vọng về một chặng đường mới trong giảng dạy, học tập.