Hội thảo “Nâng cao năng lực lãnh đạo và sức chiến đấu của đảng bộ cấp xã trong bối cảnh thực hiện mô hình chính quyền địa phương hai cấp và chuyển đổi số”

Dự và chủ trì Hội thảo có các đồng chí: PGS, TS Lê Văn Cường, Phó Viện trưởng Viện Xây dựng Đảng (Học viện Chính trị quốc gia Hồ Chí Minh); Phạm Minh Tuấn, Tỉnh uỷ viên, Phó Trưởng Ban Tổ chức Tỉnh ủy; Phan Thành Công, Tỉnh uỷ viên, Hiệu trưởng Trường Chính trị tỉnh; Hoàng Đình Trung, Tỉnh uỷ viên, Bí thư Đảng ủy, Chủ tịch HĐND xã Hải Quang.

Dự Hội thảo có đại diện Thường trực Đảng ủy xã Phú Sơn; lãnh đạo Trường Đào tạo cán bộ Lê Hồng Phong (thành phố Hà Nội), Trường Chính trị Nguyễn Văn Linh (tỉnh Hưng Yên); các nhà khoa học; các giảng viên ở các Khoa thuộc Trường Chính trị tỉnh.

Phát biểu khai mạc, đề dẫn Hội thảo, đồng chí Phan Thành Công, Tỉnh uỷ viên, Hiệu trưởng Trường Chính trị tỉnh nhấn mạnh: Trong hệ thống tổ chức của Đảng Cộng sản Việt Nam, tổ chức đảng ở cấp xã giữ vị trí đặc biệt quan trọng, là cầu nối trực tiếp giữa Đảng với Nhân dân, bảo đảm cho đường lối của Đảng đi vào cuộc sống.

Hội thảo khoa học với chủ đề: “Nâng cao năng lực lãnh đạo và sức chiến đấu của Đảng bộ cấp xã trong bối cảnh thực hiện mô hình chính quyền địa phương hai cấp và chuyển đổi số” được tổ chức nhằm hệ thống hóa và đánh giá sâu sắc, toàn diện những vấn đề lý luận và thực tiễn về năng lực lãnh đạo và sức chiến đấu của đảng bộ cấp xã trong bối cảnh vận hành mô hình chính quyền địa phương hai cấp. Hội thảo tập trung luận giải sâu sắc những yêu cầu mới đặt ra; đồng thời nhận diện khách quan các “điểm nghẽn” thực tiễn về năng lực lãnh đạo và sức chiến đấu của đảng bộ cấp xã.

Với mục đích nêu trên, Hội thảo đề nghị các nhà khoa học, các đại biểu tập trung thảo luận, làm sáng tỏ những vấn đề lý luận và thực tiễn về nâng cao năng lực lãnh đạo và sức chiến đấu của đảng bộ cấp xã trong bối cảnh thực hiện mô hình chính quyền địa phương hai cấp và chuyển đổi số; nâng cao năng lực lãnh đạo và sức chiến đấu của đảng bộ cấp xã trong bối cảnh thực hiện mô hình chính quyền địa phương hai cấp và chuyển đổi số ở tỉnh Ninh Bình.

Hội thảo đã nhận được gần 30 bài tham luận đầy tâm huyết và trí tuệ từ các chuyên gia, nhà khoa học của Học viện Chính trị quốc gia Hồ Chí Minh, Hội đồng Lý luận Trung ương, các trường chính trị thuộc khu vực Đồng bằng sông Hồng, một số cơ quan, ban, ngành của tỉnh và các đồng chí thường trực cấp ủy các xã, phường trên địa bàn tỉnh.

Trong đó, có 6 tham luận trực tiếp tại Hội thảo với các nội dung: Năng lực lãnh đạo và sức chiến đấu của đảng bộ cấp xã trong điều kiện đổi mới mô hình tổ chức chính quyền địa phương và chuyển đổi số; Đảng bộ xã, từ tổ chức cơ sở đảng đến đảng bộ cấp trên trực tiếp của tổ chức cơ sở đảng - Một số vấn đề đặt ra; Đổi mới phương thức lãnh đạo của đảng ủy cấp xã trong xây dựng chính quyền số tại Thủ đô Hà Nội; Nâng cao chất lượng hoạt động của tổ chức đảng ở đảng bộ cấp xã gắn với tinh gọn bộ máy trong mô hình chính quyền địa phương hai cấp và chuyển đổi số; Thực hiện vai trò cấp trên trực tiếp của tổ chức cơ sở đảng tại Đảng bộ xã Hải Quang: thực tiễn, khó khăn và giải pháp trong bối cảnh mới; Đổi mới phương thức lãnh đạo của Đảng ủy xã Phú Sơn đáp ứng yêu cầu vận hành mô hình chính quyền địa phương hai cấp và chuyển đổi số hiện nay.

Với tinh thần khách quan, dân chủ, trách nhiệm, các đồng chí lãnh đạo, các nhà khoa học đã tập trung trao đổi, thảo luận tại Hội thảo, làm sáng tỏ những vấn đề thực tiễn đang đặt ra.

Thành công của Hội thảo là minh chứng rõ nét cho quyết tâm chính trị của tỉnh Ninh Bình trong việc đổi mới phương thức lãnh đạo của Đảng, sẵn sàng bước vào kỷ nguyên phát triển mới với tâm thế chủ động và bản lĩnh vững vàng.

Kết quả Hội thảo sẽ cung cấp hệ thống luận cứ khoa học tin cậy để vận dụng sáng tạo các quan điểm chỉ đạo trong Văn kiện Đại hội Đảng lần thứ XIV, các Nghị quyết của Trung ương và của Tỉnh ủy Ninh Bình vào thực tiễn xây dựng, chỉnh đốn Đảng tại địa phương.

Đây chính là nền tảng then chốt để Trường Chính trị tỉnh tham mưu các giải pháp đột phá giúp củng cố, xây dựng tổ chức đảng cấp xã vững mạnh, đáp ứng yêu cầu quản trị địa phương hiện đại; đồng thời góp phần nâng cao chất lượng giảng dạy, nghiên cứu và tổng kết thực tiễn của nhà trường.