[Emagazine] Nâng cao chất lượng dạy và học môn Giáo dục quốc phòng-an ninh trong trường THPT

Thứ Hai, 25/03/2024, 03:16

Đảng và Nhà nước ta luôn coi giáo dục QP-AN là một bộ phận của nền giáo dục quốc dân, một nội dung cơ bản trong xây dựng nền quốc phòng toàn dân, an ninh nhân dân; là môn học chính khóa trong chương trình giáo dục, đào tạo THPT đến đại học và các trường chính trị, hành chính, đoàn thể.

Giáo dục QP-AN cho học sinh nhằm mục tiêu chuẩn bị cho học sinh hoàn thiện về tinh thần và thể chất, tự giác tham gia và thực hiện tốt nhiệm vụ bảo vệ vững chắc chủ quyền, toàn vẹn lãnh thổ và an ninh, đất nước ổn định phát triển kinh tế-xã hội. Là quá trình truyền thụ lịch sử đấu tranh chống ngoại xâm của dân tộc ta và lĩnh hội đường lối, chủ trương của Đảng, Nhà nước về quốc phòng và an ninh; những kiến thức, hiểu biết, kỹ năng về quân sự, an ninh cho học sinh, đáp ứng yêu cầu và bảo vệ Tổ quốc.

Cô giáo Đỗ Thị Bưởi, Tổ trưởng Tổ Thể dục-Giáo dục QP-AN-Giáo dục công dân-Tin, Trường THPT Yên Khánh B cho biết: Đối với một số học sinh, giáo dục QP-AN là môn học khá khô khan và khó tiếp thu. Nhiều năm học gần đây, giáo viên nhà trường đã kết cấu tiết học theo phương pháp mới.

Đặc biệt, thực hiện đổi mới Chương trình Giáo dục phổ thông 2018, nhà trường đã triển khai tất cả các văn bản hướng dẫn của cấp trên tới từng thành viên; chú trọng dạy học, giáo dục nhằm phát triển năng lực, phẩm chất học sinh. Giáo viên đã vận dụng tất cả các phương pháp và kỹ thuật dạy học tích cực (ứng dụng công nghệ thông tin vào giảng dạy; sân khấu hóa trong quá trình giảng dạy giữa nội dung lý thuyết và thực hành; các hoạt động trải nghiệm giúp học sinh tập làm bộ đội, trải nghiệm tự điều hành các nhóm hoạt động...) để phát triển năng lực, phẩm chất cho học sinh, nêu cao giáo dục lòng yêu nước, niềm tự hào dân tộc đối với truyền thống dựng nước, giữ nước của cha ông. Từ đó, học sinh vận dụng những kiến thức, kỹ năng đã được các thầy cô trang bị vào trong thực tiễn cuộc sống. Đồng thời, quan tâm lựa chọn học sinh có tố chất tham gia các kỳ hội thao giáo dục QP-AN cấp tỉnh nhằm tạo môi trường cho các em thể hiện bản thân. Do đó, trong những năm gần đây, Trường THPT Yên Khánh B luôn đứng trong tốp đầu tại các kỳ hội thao giáo dục QP-AN của tỉnh.

Môn học giáo dục QP-AN nhằm nâng cao nhận thức, trách nhiệm của thế hệ trẻ đối với công cuộc xây dựng và bảo vệ Tổ quốc, nâng cao cảnh giác trước âm mưu, thủ đoạn chống phá của các thế lực thù địch trong tình hình mới.

Giáo dục QP-AN là môn học đặc thù bởi trong quá trình học, đặc biệt trong nội dung thực hành, mọi hoạt động của giáo viên và học sinh phải tuyệt đối thực hiện quy tắc an toàn. Do đó, phương pháp giảng dạy môn học cũng đặc thù. Để nâng cao chất lượng dạy và học môn giáo dục QP-AN ở trường THPT, ngành Giáo dục và Đào tạo đã có nhiều đổi mới trong phương pháp giảng dạy, đầu tư trang thiết bị, giúp học sinh hứng thú với môn học, tiếp thu kiến thức hiệu quả.

Ngay từ đầu năm học, được sự quan tâm, chỉ đạo kịp thời của Hội đồng Giáo dục quốc phòng-an ninh tỉnh, sự phối hợp chặt chẽ của Bộ Chỉ huy quân sự tỉnh, Sở Giáo dục và Đào tạo đã chỉ đạo các nhà trường chuẩn bị đầy đủ các điều kiện về cơ sở vật chất và trang thiết bị để thực hiện tốt kế hoạch dạy học. Đã tổ chức mua sắm thiết bị dạy học môn giáo dục QP-AN cho các đơn vị theo quy định. Việc sử dụng các thiết bị dạy học ở các trường THPT khá hiệu quả. 100% các trường đều có sân/bãi đảm bảo tốt cho học tập môn giáo dục QP-AN. Giáo viên thực hiện nghiêm túc chương trình, kế hoạch giảng dạy môn học, thực hiện tốt quy chế chuyên môn, các loại hồ sơ, sổ sách đánh giá xếp loại học sinh đầy đủ, đảm bảo đúng quy định.

Sở Giáo dục và Đào tạo đã trang bị đầy đủ thiết bị dạy học môn giáo dục QP-AN cho 25/27 trường THPT theo đúng quy định của Bộ Giáo dục và Đào tạo (2 trường tư thục không được trang bị vũ khí cấp 5). Các nhà trường tích cực mua sắm, bổ sung trang thiết bị dạy học theo danh mục đồ dùng dạy học môn giáo dục QP-AN của Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành, đáp ứng ngày càng tốt hơn yêu cầu dạy học bộ môn. Tất cả các trường đều sử dụng và bảo quản tốt thiết bị dạy học. Sở Giáo dục và Đào tạo còn khuyến khích các nhà trường phát động giáo viên tự làm đồ dùng dạy học phục vụ cho giảng dạy.

Công tác đào tạo, bồi dưỡng đội ngũ giáo viên dạy môn giáo dục QP-AN được đặc biệt quan tâm. Toàn tỉnh có 156 giáo viên dạy môn giáo dục QP-AN được bồi dưỡng kiến thức giáo dục QP-AN do Bộ Giáo dục và Đào tạo tổ chức và đã qua lớp bồi dưỡng kiến thức quốc phòng và an ninh do tỉnh tổ chức. Đội ngũ giáo viên dạy môn giáo dục QP-AN đã không ngừng tự học, tự bồi dưỡng để nâng cao trình độ chuyên môn, chất lượng giảng dạy và tay nghề của giáo viên đều được nâng lên, đáp ứng được yêu cầu giảng dạy trong tình hình mới.

Từ năm 2007 đến nay, học sinh được học chương trình giáo dục QP-AN theo phân phối chương trình của Bộ Giáo dục và Đào tạo trong 35 tuần thực học (1 tiết/tuần) theo Quyết định số 79 ngày 24/12/2007 của Bộ Giáo dục và Đào tạo.

Đến nay, 100% học sinh được học môn giáo dục QP-AN theo chương trình giáo dục QP-AN hiện hành, các trường học trong tỉnh thực hiện tốt Quy chế đánh giá, xếp loại học sinh THCS và học sinh THPT về môn học giáo dục QP-AN theo Quyết định số 69 ngày 14/11/2007 của Bộ Giáo dục và Đào tạo.