Bứt phá mạnh mẽ, Giáo dục Ninh Bình vươn lên top đầu toàn quốc

Trong 10 giải nhất của học sinh Ninh Bình tại Kỳ thi chọn học sinh giỏi quốc gia năm nay, có 2 giải nhất đồng thời là thủ khoa toàn quốc của môn tiếng Anh và Địa lý, 1 giải nhất môn Tin học của học sinh đang học lớp 10. Đó là các em: Đoàn Thái Minh, lớp 12 Anh 1, Trường THPT chuyên Lê Hồng Phong; Trương Anh Ngọc, lớp 12 Địa lý, Trường THPT chuyên Biên Hoà và Nguyễn Khánh Phúc, lớp 10 Tin, Trường THPT chuyên Lương Văn Tuỵ. Mỗi gương mặt, mỗi cá tính nhưng đều có niềm đam mê với môn học yêu thích và nỗ lực từng ngày để chinh phục kiến thức theo cách riêng của mình.

Trước khi đến với giải nhất quốc gia, thủ khoa toàn quốc môn tiếng Anh với 16,8 điểm tại Kỳ thi chọn học sinh giỏi THPT toàn quốc, Đoàn Thái Minh, lớp 12 Anh 1, Trường THPT chuyên Lê Hồng Phong đã sở hữu nhiều thành tích đáng tự hào từ các kỳ thi IOE, thi học sinh giỏi cấp tỉnh, khu vực Duyên hải Bắc Bộ.

Đoàn Thái Minh chia sẻ: Em không có xuất phát ban đầu tốt với môn tiếng Anh như bao bạn bè mà chỉ khi bước chân vào ngôi trường chuyên Lê Hồng Phong, đó mới thực sự là “thế giới” để em khám phá bản thân, tìm con đường đến với kiến thức rộng lớn của ngôn ngữ thứ hai hiệu quả nhất.

Với Trương Anh Ngọc, học sinh lớp 12 Địa lý (Trường THPT chuyên Biên Hoà), thành tích giải nhất, thủ khoa môn Địa lý với 16,5 điểm chính là kết quả quá trình khám phá niềm đam mê và phát huy thế mạnh của bản thân đối với môn học yêu thích.

Trương Anh Ngọc cho biết: Mọi người thường nghĩ Địa lý là môn học khô khan nhưng khi có niềm yêu thích với môn học thì Địa lý giúp em khám phá thế giới qua các vùng đất, văn hóa, con người và tài nguyên, đồng thời giải thích các hiện tượng tự nhiên (khí hậu, thiên tai) và xã hội (dân cư, kinh tế) diễn ra xung quanh, giúp ta hiểu sâu sắc về ngôi nhà chung Trái đất và vị trí của Việt Nam trên bản đồ thế giới, qua đó nâng cao ý thức bảo vệ môi trường và ứng dụng vào cuộc sống thực tế.

Là “em út” của nhóm học sinh đạt giải nhất quốc gia năm nay, Nguyễn Khánh Phúc, lớp 10 Tin, Trường THPT chuyên Lương Văn Tuỵ là người không hề xa lạ với các giải thưởng quốc gia, quốc tế về Toán và Tin học từ bậc Tiểu học và THCS. Nhắc đến các giải thưởng của Khánh Phúc, nhiều thầy cô, bạn bè vẫn nhớ những thành tích đáng nể ở cậu học trò luôn thi “vượt cấp”: giải nhất Hội thi tin học trẻ toàn quốc bậc Tiểu học; Giải vô địch Olympic miền Trung Tây Nguyên; giải nhất Hội thi tin học trẻ toàn quốc THPT không chuyên, thủ khoa đầu vào kỳ thi tuyển sinh vào lớp 10 THPT chuyên Lương Văn Tuỵ...

Có chút nuối tiếc về điểm số trong bài thi của mình, Khánh Phúc cho biết: Em đã để một số lỗi trong bài thi ngày đầu tiên nên đến ngày thi thứ hai em đã thay đổi “chiến thuật” để tìm ra những cách làm bài tối ưu nhất. Dù có chút tiếc nuối nhưng với giải nhất quốc gia năm nay, em cảm thấy vui vì bản thân mình đã đóng góp vào thành tích chung của đội tuyển Tin học và nhà trường.

Đó là 3 gương mặt tiêu biểu trong tổng số 238 học sinh Ninh Bình đạt giải tại kỳ thi chọn học sinh giỏi quốc gia năm nay. Chọn “con đường khó” để rèn bản lĩnh, chọn kỷ luật để tạo bứt phá và chính các em đã biến từng ngày nỗ lực của bản thân thành kết quả rực rỡ, đáng tự hào.

Đồng hành, sát cánh với các đội tuyển tham dự Kỳ thi chọn học sinh giỏi quốc gia bằng tri thức, kinh nghiệm, sự nghiêm khắc cần thiết và một niềm tin luôn đặt đúng chỗ, các thầy, cô giáo đảm nhiệm công tác phụ trách, tập huấn đội tuyển ở cả 3 ngôi trường chuyên của tỉnh đã kế thừa và phát huy kinh nghiệm của các thế hệ thầy, cô giáo đi trước và có sự đổi mới, sáng tạo trong công tác bồi dưỡng học sinh giỏi. Từ sự quan tâm sát sao, luôn đồng hành của các thầy, cô trong các đội tuyển đã giúp các em học sinh tự tin, có tâm lý vững vàng, nỗ lực học tập để bước vào kỳ thi với quyết tâm cao.

Thầy giáo Nguyễn Hải Dương, phụ trách đội tuyển học sinh giỏi môn Vật lý, Trường THPT chuyên Lê Hồng Phong dù tuổi đời, tuổi nghề còn rất trẻ nhưng đã 3 lần đảm nhận vai trò phụ trách đội tuyển với 28 giải học sinh giỏi quốc gia. Kỳ thi năm nay, món quà ý nghĩa mà học trò tặng thầy chính là 3 giải nhất quốc gia môn Vật lý cùng 6 giải nhì, 2 giải ba. Trong đó, 5 học sinh được vào vòng 2 tham dự Kỳ thi chọn học sinh giỏi quốc gia thi quốc tế.

Với cô Lương Thị Duyên, giáo viên phụ trách đội tuyển Địa lý của Trường THPT chuyên Biên Hoà, mùa thi học sinh giỏi quốc gia năm nay cũng là một “mùa vàng” bội thu với 11/11 học sinh đạt giải, trong đó có 1 giải nhất, thủ khoa toàn quốc, 2 giải nhì, 7 giải ba và 1 giải khuyến khích. Đổi mới phương pháp tập huấn môn Địa lý là những gì cô giáo Lương Thị Duyên đã áp dụng trong hành trình phụ trách đội tuyển học sinh giỏi của mình.

Để truyền đạt kiến thức cho học sinh, cô luôn tìm tòi, cập nhật kiến thức chuyên sâu để đáp ứng được yêu cầu của đề thi. Đồng thời, phát huy khả năng tự học của học sinh ở mức cao nhất, hướng dẫn học sinh tăng cường tự tìm kiến thức, phát hiện vấn đề, năng lực tư duy hệ thống, logic, khả năng vận dụng kiến thức đã học để giải quyết các câu hỏi khó hoặc khi gặp các vấn đề mang tính cập nhật”.

Cũng có học sinh đạt giải nhất Kỳ thi chọn học sinh giỏi THPT quốc gia môn Địa lý là cô giáo Nguyễn Thị Loan, giáo viên môn Địa lý, Trường THPT chuyên Lương Văn Tuỵ. Kết quả kỳ thi năm nay với cô Loan không phải là yếu tố bất ngờ bởi các đội tuyển học sinh giỏi mà cô Loan phụ trách những năm qua đã giành nhiều kết quả đáng ghi nhận, đóng góp vào bảng vàng của ngôi trường mang tên người chiến sỹ cộng sản Lương Văn Tuỵ.

Cô giáo Nguyễn Thị Loan chia sẻ: Địa lý là một trong những môn thi có nhiều sự thay đổi về kiến thức, đặc biệt là các vấn đề mang tính thời sự như quy hoạch vùng hay sắp xếp đơn vị hành chính. Đứng trước những dữ liệu mới và phức tạp, giáo viên không chỉ truyền đạt kiến thức mà còn định hướng tư duy, giúp các em tiếp cận kiến thức theo chiều sâu, gắn với thực tiễn phát triển đất nước.

Thành tích, kết quả từ các đội tuyển tham dự Kỳ thi chọn học sinh giỏi quốc gia là sự kết tinh của sức mạnh từ sự nỗ lực của học sinh và quyết tâm của thầy cô trong hành trình chinh phục đỉnh cao tri thức. Thành tích xuất sắc của các đội tuyển giàu truyền thống tại mỗi nhà trường luôn là động lực để các đội tuyển khác học tập, trao đổi kinh nghiệm, lấy đó làm tiền đề để xây dựng kế hoạch tập huấn, có chiến lược cụ thể trong quá trình bồi dưỡng, tiếp cận kiến thức từ nhiều nguồn và nâng cao khả năng tự học, tự nghiên cứu của mỗi thầy, cô giáo.

Nỗ lực của các đội tuyển thi học sinh giỏi quốc gia cũng góp phần quan trọng vào việc xây dựng đội ngũ cán bộ, giáo viên đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục theo đúng tinh thần Nghị quyết số 71-NQ/TW của Bộ Chính trị về đột phá phát triển giáo dục và đào tạo “nhà giáo là động lực, quyết định chất lượng giáo dục, đào tạo”.

Kỳ thi chọn học sinh giỏi quốc gia THPT năm học 2025-2026 đã ghi nhận bước chuyển mình mới, đầy tự hào của ngành Giáo dục-Đào tạo Ninh Bình trong năm đầu tiên vận hành theo đơn vị hành chính mới, tiếp tục khẳng định vị thế của một vùng đất học giàu truyền thống với những con số ấn tượng về cả chất lượng và số lượng giải.

Theo kết quả Bộ Giáo dục và Đào tạo công bố, tỉnh Ninh Bình đã xuất sắc giành tổng cộng 238 giải, đạt tỷ lệ 76,77%, xếp thứ 2 toàn quốc về tổng số lượng giải (sau thành phố Hồ Chí Minh với 288 giải).

So sánh số liệu tổng hợp của 3 tỉnh: Nam Định, Ninh Bình, Hà Nam trong năm học 2024-2025 trước khi sáp nhập, kết quả năm nay cho thấy có sự kế thừa, phát huy và chuyển dịch mạnh mẽ theo hướng nâng cao chất lượng.

Những con số “biết nói” kể trên là minh chứng rõ nét nhất cho hiệu quả của việc tập trung nguồn lực, phát huy những thế mạnh sẵn có và sự hội nhập sâu sắc trong lĩnh vực giáo dục nói chung và công tác bồi dưỡng học sinh giỏi quốc gia nói riêng. Đặc biệt, đây là năm đầu tiên Trường THPT chuyên Lê Hồng Phong cùng với Trường THPT chuyên Lương Văn Tụy và Trường THPT chuyên Biên Hòa phối hợp, hội tụ trí tuệ và nguồn lực để hình thành các đội tuyển HSG quốc gia của tỉnh, tạo nên một đội tuyển vững mạnh, cùng chung sức xây dựng “ngôi nhà” giáo dục mới.

Sự bứt phá mạnh mẽ và thành tích vang dội của giáo dục mũi nhọn Ninh Bình ngay trong năm đầu tiên sáp nhập tỉnh với 238 giải học sinh giỏi quốc gia, trong đó có 10 giải Nhất, có hai học sinh dẫn đầu toàn quốc về điểm số thuộc môn Địa lý và môn Tiếng Anh, 10 học sinh đủ điểm được chọn vào các đội dự tuyển thi học sinh giỏi quốc tế là niềm tự hào to lớn, là động lực để ngành Giáo dục Ninh Bình tiếp tục phấn đấu cho các mục tiêu cao hơn tại các đấu trường khu vực và quốc tế. Đây là một khởi đầu tốt đẹp, hứa hẹn một giai đoạn phát triển mới của giáo dục Ninh Bình, góp phần tạo nền tảng tri thức bền vững cho sự phát triển lâu dài của tỉnh Ninh Bình.