Tìm kiếm: nguồn nhân lực

Phó Thủ tướng Chính phủ Lê Thành Long vừa ký Quyết định số 1002/QĐ-TTg ngày 24/5/2025 phê duyệt Đề án đào tạo nguồn nhân lực phục vụ phát triển công nghệ cao giai đoạn 2025 - 2035 và định hướng tới năm 2045 (Đề án).

Phát triển nguồn nhân lực chất lượng cao đóng vai trò then chốt, là nền tảng của sự phát triển bền vững, tăng lợi thế cạnh tranh của tỉnh trong thu hút đầu tư. Đón đầu xu thế, các cơ sở đào tạo nghề trên địa bàn tỉnh đã tăng cường các giải pháp nhằm tạo sự chuyển biến tích cực cho công tác đào tạo nghề, nâng cao số lượng, chất lượng đào tạo, từng bước đáp ứng nhu cầu nhân lực cho thị trường.

Những năm gần đây công tác tuyển sinh quân sự gặp một số khó khăn nhất định do tính chất đặc thù cũng như yêu cầu nâng cao chất lượng nguồn nhân lực trong ngành quân đội. Năm 2025, tiếp tục thực hiện mục tiêu nâng cao chất lượng tuyển sinh quân sự, Ban tuyển sinh quân sự tỉnh đã chỉ đạo ban tuyển sinh quân sự các địa phương tăng cường các biện pháp trong công tác tuyển sinh, chú trọng tuyên truyền, tư vấn, hướng nghiệp trong các trường THPT, thu hút các em học sinh có lực học khá, giỏi tham gia dự tuyển vào các nhà trường trong quân đội.

Ngày 19/3, Lữ đoàn Công binh 131 Hải quân phối hợp với Ban Tuyên giáo và Dân vận Tỉnh uỷ, Trường THPT Gia Viễn A tổ chức tuyên truyền thu hút nguồn nhân lực xây dựng Quân chủng Hải quân năm 2025.

Việt Nam và Singapore đang hướng tới việc nâng cấp quan hệ đối tác chiến lược song phương lên tầm cao mới. Một trong những khía cạnh hợp tác phù hợp với mục tiêu chung của hai nước là phát triển khoa học công nghệ, đổi mới sáng tạo, trong đó chú trọng đào tạo nguồn nhân lực chất lượng cao.

Phát triển nguồn nhân lực, nhất là nhân lực có tay nghề cao là yếu tố quyết định, bảo đảm cho sự phát triển nhanh, hiệu quả và bền vững của mỗi địa phương. Để đưa chất lượng dạy nghề có bước phát triển mới, các cơ sở đào tạo nghề đã tích cực đổi mới về chương trình, nội dung đào tạo.

Chú trọng bồi dưỡng lý tưởng cách mạng; đẩy mạnh phong trào đoàn ở cơ sở, tạo môi trường thuận lợi để đoàn viên, thanh niên (ĐVTN) tham gia rèn luyện, cống hiến, trưởng thành… là những giải pháp quan trọng mà các cấp bộ đoàn trong tỉnh tập trung thực hiện trong những năm qua nhằm phát hiện, giới thiệu đoàn viên ưu tú cho Đảng xem xét kết nạp. Qua đó, bổ sung nguồn nhân lực trẻ cho Đảng, góp phần tham gia xây dựng Đảng, chính quyền các cấp vững mạnh.

Xác định giáo dục và đào tạo (GD&ĐT) là lĩnh vực đặc biệt quan trọng, yếu tố quyết định cho sự phát triển con người, chất lượng nguồn nhân lực, Hà Nam đã có chiến lược và chương trình hành động để thúc đẩy GD&ĐT phát triển. Theo đó, các cấp, ngành và cả hệ thống chính trị đã vào cuộc góp phần tăng cường nguồn lực đầu tư toàn diện cả về cơ sở vật chất, đội ngũ và mạng lưới giáo dục. Cùng với đó, có nhiều chính sách phù hợp để huy động sự chung tay của cộng đồng xã hội cho phát triển giáo dục tỉnh nhà.

Nhận thức vai trò của thương mại điện tử (TMĐT), thời gian qua, tỉnh Hà Nam đã dành nhiều sự quan tâm, chỉ đạo nhằm thúc đẩy phát triển TMĐT ổn định và bền vững. Hạ tầng các dịch vụ phụ trợ cho TMĐT cũng được quan tâm, phát triển. Tuy nhiên, hoạt động TMĐT hiện vẫn đang gặp khó khăn do chất lượng nguồn nhân lực phục vụ cho TMĐT còn hạn chế, chưa đáp ứng kịp tốc độ tăng trưởng của thị trường.

Từng tham gia xây dựng và vận hành nhà máy điện hạt nhân tại Anh, kỹ sư Bùi Nguyễn Hoàng nhận định rằng kinh nghiệm phát triển điện hạt nhân ở các nước tiên tiến, cũng như bài học từ các sự cố hạt nhân cho thấy vấn đề phát triển nguồn nhân lực và xây dựng văn hóa an toàn là một trong những yếu tố then chốt cho thành công của Việt Nam.

Giáo dục không chỉ đóng vai trò quan trọng định hình tương lai của trẻ em mà còn là yếu tố then chốt trong xây dựng nguồn nhân lực để phát triển đất nước. Tuy nhiên thời gian qua, nạn bạo lực học đường ngày càng lan rộng trên thế giới đã khiến trường học không còn là môi trường an toàn đối với những học sinh bị bắt nạt.

Trong 80 năm xây dựng, chiến đấu và trưởng thành, dưới sự lãnh đạo tuyệt đối, trực tiếp về mọi mặt của Đảng, Quân đội ta cùng với toàn dân lập nên những chiến công vĩ đại trong sự nghiệp giải phóng dân tộc, bảo vệ Tổ quốc (BVTQ). Hiện nay, xây dựng Quân đội tinh, gọn, mạnh, tiến lên hiện đại, đủ sức mạnh BVTQ là tất yếu khách quan. Bởi vậy, ngoài việc chú trọng xây dựng nguồn nhân lực chất lượng cao, nâng cao trình độ tác chiến... thì vấn đề phát triển khoa học-công nghệ quân sự cần phải được đặc biệt coi trọng.

Theo Kế hoạch số 76/KH-UBND ngày 28/4/2023 của UBND tỉnh về thực hiện Đề án của Thủ tướng Chính phủ (Quyết định số 146/QĐ-TTg ngày 28/01/2022) về  “Nâng cao nhận thức, phổ cập kỹ năng và phát triển nguồn nhân lực CĐS quốc gia đến năm 2025, định hướng đến năm 2030”, một số mục tiêu phát triển nguồn NLS đến năm 2025, định hướng đến năm 2030 của tỉnh đặt ra là: Đến năm 2025, tất cả lãnh đạo các cơ quan, đơn vị, địa phương, doanh nghiệp nhận thức sâu sắc về CĐS; Mọi người dân được cung cấp thông tin, nâng cao nhận thức chủ trương, đường lối của Đảng, chính sách pháp luật của Nhà nước về CĐS trên các phương tiện truyền thông, mạng xã hội. Đến năm 2030, 90% dân số trong độ tuổi lao động biết đến và có kỹ năng sử dụng các loại hình dịch vụ công trực tuyến, các dịch vụ số thiết yếu; 80% cơ sở giáo dục các cấp tổ chức các hoạt động giáo dục STEM/STEAM và kỹ năng số; Tối thiểu 50% các trường đại học công lập trong tỉnh tham gia mô hình “Giáo dục đại học số”; Phấn đấu 100% trường cao đẳng, trường trung cấp có hạ tầng số, nền tảng số để kết nối, khai thác với nền tảng số giáo dục nghề nghiệp quốc gia; Đào tạo, bồi dưỡng tối thiểu 20 chuyên gia CĐS.

Trong thời kỳ cách mạng công nghiệp 4.0, quá trình chuyển đổi số diễn ra mạnh mẽ đang đặt ra nhiều thách thức đối với việc sử dụng nguồn nhân lực sao cho hiệu quả. Từ đây đòi hỏi chính sách sử dụng nhân tài cần được chú trọng trong xây dựng chiến lược phát triển con người.

Du lịch Hà Nam đang có những chuyển biến tích cực với lượng khách và doanh thu tăng trưởng cao. Thực hiện mục tiêu phát triển du lịch bền vững, từng bước đưa du lịch trở thành ngành kinh tế mũi nhọn, các ngành chức năng của Hà Nam định hướng cần nâng cao chất lượng sản phẩm, dịch vụ du lịch. Để làm được điều này, việc phát triển nguồn nhân lực du lịch, trong đó đào tạo, bồi dưỡng nguồn nhân lực du lịch tại chỗ là việc quan trọng, cấp thiết.

Đổi mới chương trình đào tạo trong giáo dục nghề nghiệp (GDNN) sẽ tạo đột phá về chất lượng nguồn nhân lực, nhất là nguồn nhân lực chất lượng cao trong tình hình mới.

Nâng cao chất lượng nguồn nhân lực được coi là yếu tố then chốt, đột phá để tạo cú hích trong phát triển kinh tế, xã hội, góp phần giảm nghèo bền vững ở vùng dân tộc thiểu số và miền núi.

Cơ sở hạ tầng đồng bộ, thủ tục hành chính thông thoáng, nguồn nhân lực dồi dào... là những yếu tố để Nam Định trở thành địa chỉ tin cậy thu hút doanh nghiệp (DN) đầu tư phát triển sản xuất, kinh doanh.

Ngày 30/10, tại Trung tâm Không gian văn hóa Khê Cốc, Khu Di sản thế giới Tràng An, Liên chi hội Đào tạo Du lịch Việt Nam phối hợp với Dự án Vườn ươm tài năng Văn hóa Du lịch tổ chức Hội thảo khoa học quốc tế với chủ đề “Đào tạo và sử dụng nguồn nhân lực du lịch văn hóa trong bối cảnh hội nhập quốc tế”.

Lựa chọn nghề phù hợp để đào tạo giúp học viên có nhiều cơ hội việc làm đồng thời cung cấp được nguồn nhân lực phù hợp cho nhu cầu phát triển kinh tế-xã hội của địa phương trong từng giai đoạn.

Nếu chỉ trông chờ vào tài nguyên để thu hút khách du lịch thì phát triển du lịch bền vững sẽ không hiệu quả; cần phải có những nhà đầu tư đủ lớn tạo nên lực hút, từ đó hình thành một hệ sinh thái du lịch bao gồm cả môi trường; hạ tầng đồng bộ; chất lượng dịch vụ, lưu trú, nguồn nhân lực; liên kết hình thành các tour, tuyến mới, hấp dẫn...