Có 188 kết quả được tìm thấy
Những năm qua, cùng với nâng cao chất lượng dạy và học, Trường THPT Gia Viễn A luôn chú trọng tạo nguồn, phát triển đảng viên trong học sinh. Nhiều đảng viên trẻ trưởng thành tại trường đã tiếp tục phấn đấu, khẳng định phẩm chất, năng lực của bản thân trên những chặng đường mới.
Sở Giáo dục và Đào tạo Ninh Bình phối hợp với Tổ chức Giáo dục IIG Việt Nam phát động cuộc thi tiếng Anh quốc tế TOEFL Challenge 2022-2023 với mong muốn đẩy mạnh phong trào dạy và học tiếng Anh cũng như tạo cơ hội cho học sinh toàn tỉnh đánh giá năng lực tiếng Anh theo chuẩn quốc tế . Hạn cuối đăng ký tham gia vòng thi cấp Tỉnh vào ngày 03/02/2023.
Trước sự lan tỏa của cách mạng công nghiệp 4.0, với những bước đột phá của công nghệ số, đòi hỏi phải cải cách toàn diện nền hành chính, nâng cao hiệu lực, hiệu quả công tác quản lý nhà nước, trong đó có lĩnh vực giáo dục và đào tạo. Nắm bắt xu thế ấy, ngành Giáo dục huyện miền núi Nho Quan cũng đẩy mạnh ứng dụng công nghệ thông tin (CNTT) và phần mềm quản lý trong thực hiện chuyển đổi số vào thực tiễn triển khai nhiệm vụ dạy và học, đáp ứng yêu cầu đổi mới không ngừng của giáo dục-đào tạo hiện nay.
Những năm qua, thầy và trò Trường THPT Nho Quan C (huyện Nho Quan) đã không ngừng nỗ lực cải thiện chất lượng dạy và học, gặt hái được những thành tích đáng tự hào.
Năm học 2022-2023 là năm thứ 3 triển khai thực hiện Chương trình Giáo dục phổ thông (GDPT) 2018. Việc đổi mới Chương trình giúp giáo viên tích cực hơn trong đổi mới mục tiêu giáo dục phổ thông, đảm bảo việc dạy và học theo hướng phát triển phẩm chất và năng lực học sinh, tạo chuyển biến tương đối rõ nét về cơ sở vật chất và chất lượng giáo dục. Tuy nhiên vẫn còn một số khó khăn trong thực hiện Chương trình…
Xác định ứng dụng và phát triển công nghệ thông tin (CNTT) là một trong những nhiệm vụ trọng tâm góp phần đổi mới giáo dục và thực hiện chuyển đổi số, ngành Giáo dục và Đào tạo huyện Yên Khánh đã triển khai nhiều biện pháp nhằm đẩy mạnh ứng dụng CNTT vào hoạt động dạy và học tại các nhà trường.
Bằng nhiều nguồn kinh phí, thời gian qua, ngành Giáo dục và Đào tạo đã phối hợp với các sở, ngành, địa phương tập trung cải tạo, sửa chữa, xây mới trường lớp, mua sắm trang thiết bị..., đảm bảo các điều kiện về cơ sở vật chất phục vụ cho việc dạy và học, góp phần nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện và mũi nhọn.
Điện thoại thông minh, máy tính bảng, máy tính xách tay hay máy tính để bàn giờ đây đã trở thành những công cụ phổ biến đối với việc dạy và học.
Năm học 2022-2023, hơn 10 nghìn học sinh lớp 10 THPT toàn tỉnh sẽ bước vào học tập Chương trình Giáo dục phổ thông (GDPT) 2018. Điểm mới của chương trình này là có nhóm môn học bắt buộc và nhóm môn học tự chọn. Theo đó, nhiều phụ huynh, học sinh còn phân vân trong lựa chọn các môn học tự chọn. Trước năm học mới, các trường THPT trong tỉnh đang đẩy mạnh công tác tư vấn lựa chọn nhóm môn học theo Chương trình GDPT 2018 tới phụ huynh, học sinh, đảm bảo phù hợp với điều kiện dạy và học ở các nhà trường.
Năm học mới 2022-2023 sắp bắt đầu. Hiện nay cùng với triển khai các nội dung chương trình năm học mới, các trường THPT trong toàn tỉnh đã kịp thời nắm bắt thông tin, triển khai nội dung điều chỉnh trong Chương trình giáo dục phổ thông (GDPT) 2018, trong đó có việc điều chỉnh giảm số tiết đối với môn Lịch sử.
Ngoài việc nâng cao chất lượng dạy và học, liên kết doanh nghiệp với cơ sở đào tạo nghề thì vấn đề hợp tác quốc tế được xem là giải pháp quan trọng, phù hợp với xu thế mới nhằm nâng cao chất lượng giáo dục nghề nghiệp. Hợp tác quốc tế trong đào tạo cũng đã mở ra cơ hội để sinh viên Việt Nam bắt kịp xu hướng và hòa nhập tốt được với thị trường lao động thế giới.
Những năm qua, Trường Tiểu học Kim Đông (huyện Kim Sơn) đã quan tâm xây dựng thư viện thân thiện Room To Read để tạo thói quen đọc sách cho học sinh, hỗ trợ việc dạy học tích cực, dạy và học mọi lúc, mọi nơi. Qua đó, giúp các em học sinh tiểu học tiếp thu, nâng cao kiến thức, bồi dưỡng tư tưởng, tình cảm tốt đẹp, nâng cao chất lượng giáo dục của nhà trường.
Thực hiện Nghị quyết 128 của Chính phủ, ngành Giáo dục và Đào tạo đã chủ động xây dựng. triển khai kế hoạch dạy học linh hoạt, thích ứng với tình hình dịch COVID-19, đảm bảo chương trình, kế hoạch năm học 2021- 2022. Phóng viên Báo Ninh Bình đã có cuộc phỏng vấn đồng chí Đinh Văn Khiêm, phó Trưởng phòng giáo dục và đào tạo huyện Yên Khánh.
Thành phố Ninh Bình là địa phương có diễn biến dịch bệnh phức tạp nhất trong tỉnh, với số ca mắc COVID-19 hàng ngày lên tục tăng ở mức cao và dẫn đầu toàn tỉnh.
Với phương châm nếu đến trường dạy và học trực tiếp thì phải an toàn, nhất là trong thời gian những ngày đầu năm 2022, trên địa bàn tỉnh xuất hiện hàng chục ổ dịch COVID-19 tại các trường học, đặc biệt trong các trường Tiểu học, khi học sinh chưa được tiêm vắc xin dự phòng. Đòi hỏi công tác kiểm soát dịch phải được thực hiện chặt chẽ, chủ động giám sát, sàng lọc sớm các ca bệnh, không để lây lan rộng trong nhà trường, gây quá tải cho y tế và lo lắng cho phụ huynh, học sinh và xã hội.
Thực hiện "Đề án dạy và học ngoại ngữ trong hệ thống giáo dục quốc dân giai đoạn 2008-2020" tỉnh Ninh Bình, sau hơn 10 năm triển khai thực hiện Đề án, Ninh Bình là một trong những tỉnh đầu tiên của cả nước hoàn thành sớm chỉ tiêu về triển khai chương trình giáo dục ngoại ngữ.
Theo báo cáo của Sở Giáo dục và Đào tạo, tính từ ngày 26/12/2021 đến hết ngày 9/1/2022, trên địa bàn tỉnh đã có trên 60 trường học, ở hầu hết các địa phương trong tỉnh, từ cấp Mầm non đến THPT phải tạm dừng việc học trực tiếp tại trường, thực hiện dạy và học trực tuyến tại nhà.
Trong xu thế hội nhập và toàn cầu hóa, những năm gần đây, ngành Giáo dục và Đào tạo Ninh Bình luôn chú trọng đẩy mạnh, nâng cao chất lượng dạy và học tiếng Anh trong các trường Tiểu học, THCS và THPT với mục tiêu đạt chuẩn đầu ra theo khung năng lực ngoại ngữ 6 bậc.
Trước tình hình dịch COVID-19 đang có những diễn biến phức tạp, ngành Giáo dục và Đào tạo huyện Hoa Lư thực hiện các phương án dạy và học phù hợp trong trạng thái bình thường mới, đảm bảo kế hoạch chương trình dạy học trong năm học 2021-2022.
Những năm qua, việc chuyển đổi số, ứng dụng công nghệ thông tin (CNTT) trong quản lý, giảng dạy và học tập của ngành Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) đã dần thay đổi phương pháp giảng dạy, học tập từ truyền thống sang phương pháp giảng dạy tích cực, giúp người dạy và người học phát huy được khả năng tư duy, sáng tạo, chủ động, hiệu quả, phù hợp với xu thế phát triển của xã hội.
Thời gian qua, ngành Giáo dục và Đào tạo đã lãnh đạo, chỉ đạo triển khai nhiều việc làm cụ thể, tạo sự chuyển biến mạnh mẽ trong đội ngũ nhà giáo về ý thức tu dưỡng, rèn luyện đạo đức nghề nghiệp, thường xuyên tự học nâng cao trình độ chuyên môn nghiệp vụ và sáng tạo trong các hoạt động giáo dục, thực hiện tốt hơn nữa sự nghiệp "trồng người".
Có 283 điểm "lõm sóng" tại Hà Nội, Đà Nẵng, Cần Thơ, Hậu Giang, Phú Yên, Bình Phước, Đồng Tháp, Khánh Hòa đã được các nhà mạng phủ sóng Internet để phục vụ việc giảng dạy và học tập trực tuyến.
Để đảm bảo an toàn cho công tác dạy và học trong điều kiện dịch COVID-19 vẫn tiếp tục diễn biến phức tạp, tỉnh Ninh Bình đã quan tâm, đẩy nhanh tiến độ tiêm phòng vắc xin COVID-19 cho cán bộ, giáo viên, nhân viên trong các nhà trường.
Văn phòng Chính phủ đã có Thông báo số 240/TB-VPCP ngày 11/9/2021 kết luận của Phó Thủ tướng Chính phủ Vũ Đức Đam tại cuộc họp về bảo đảm điều kiện dạy và học phù hợp với tình hình dịch COVID-19.
Bộ Giáo dục và Đào tạo vừa có công điện hướng dẫn về việc tổ chức dạy và học trong bối cảnh dịch COVID-19 với các địa phương đang thực hiện giãn cách xã hội và các địa phương dạy trực tiếp.
