Tìm kiếm: chất lượng giáo dục

Mới đây, trong kỳ thi học sinh giỏi của huyện Hoa Lư, Trường THCS Ninh Giang đã có 44 học sinh đạt giải, với nhiều giải cao. Kết quả này không chỉ giúp nhà trường tiếp tục khẳng định vị trí là một trong những đơn vị dẫn đầu toàn huyện về thành tích bồi dưỡng học sinh giỏi mà còn là động lực để thầy và trò nhà trường thi đua dạy tốt, học tốt, từng bước nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện.

Xác định ứng dụng công nghệ thông tin (CNTT), chuyển đổi số là xu hướng tất yếu của giáo dục hiện đại, ngành Giáo dục Kim Sơn đã chỉ đạo các nhà trường trên địa bàn huyện nỗ lực đầu tư cơ sở vật chất, trang thiết bị, đồ dùng dạy và học; đồng thời tuyên truyền, khuyến khích cán bộ, giáo viên thay đổi tư duy, nhận thức, đổi mới phương pháp dạy học… Qua đó đã góp phần nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện và mũi nhọn tại các nhà trường.

Với mục tiêu "Đầu tư cho giáo dục là đầu tư cho sự phát triển", thời gian qua, huyện Nho Quan đã dành nhiều nguồn lực để xây mới, sửa chữa và hoàn thiện hệ thống cơ sở vật chất trường, lớp theo hướng đạt chuẩn, từng bước đáp ứng yêu cầu đổi mới căn bản và toàn diện giáo dục, góp phần nâng dần chất lượng giáo dục mũi nhọn và toàn diện của một huyện miền núi so với các địa phương trong tỉnh.

Trong 3 năm gần đây, Đội tuyển học sinh giỏi (HSG) Quốc gia môn Địa lý của tỉnh đã giành nhiều thành tích cao tại Kỳ thi chọn HSG Quốc gia THPT với tỷ lệ học sinh dự thi đạt giải trên 90%, có học sinh đoạt giải Nhất, giải Nhì Quốc gia. Kết quả đó khẳng định chất lượng giáo dục mũi nhọn môn Địa lý của tỉnh ổn định, vững chắc.

Để giúp học sinh có hướng đi phù hợp và đảm bảo công tác hướng nghiệp, phân luồng hiệu quả cho học sinh sau khi tốt nghiệp THCS, những năm qua, ngành Giáo dục và Đào tạo đã quan tâm đến công tác lãnh đạo, chỉ đạo, tuyên truyền hướng nghiệp cho học sinh cuối cấp bậc THCS trên địa bàn tỉnh, qua đó giúp học sinh có định hướng cho tương lai và góp phần nâng cao chất lượng giáo dục bậc THPT.

Song song với việc triển khai thực hiện tốt các nhiệm vụ, chương trình giáo dục theo quy định, nhiều năm qua, ngành giáo dục Hà Nam còn tổ chức thực hiện có hiệu quả các chuyên đề giáo dục mang tính chuyên sâu đối với cấp học mầm non. Trên thực tế, đã có khá nhiều chuyên đề giáo dục đáp ứng được mục tiêu này, trong đó nổi bật là chuyên đề: Nâng cao chất lượng giáo dục phát triển vận động cho trẻ mầm non, xây dựng trường mầm non lấy trẻ làm trung tâm.

Tâm huyết, trách nhiệm và luôn "mát tay" gieo những "hạt giống đỏ" thành công trong các kỳ thi học sinh giỏi môn Vật lý các cấp, cô giáo Bùi Thị Anh Đông, giáo viên môn Vật lý, Trường THCS Đồng Hướng (Kim Sơn) đã góp phần nâng cao chất lượng giáo dục ở huyện Kim Sơn. Năm học 2021-2022, cô giáo Bùi Thị Anh Đông đã vinh dự được Bộ Giáo dục và Đào tạo tặng Bằng khen.

Công tác y tế trường học có vai trò quan trọng trong việc chăm sóc sức khỏe học sinh, góp phần nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện trong các nhà trường. Để thực hiện tốt nhiệm vụ này điều tiên quyết là phải có đội ngũ nhân viên y tế trường học cùng với cơ sở vật chất y tế tại các nhà trường.

Những năm qua, ngành Giáo dục và Đào tạo đặc biệt quan tâm đến việc xây dựng văn hóa học đường để rèn luyện nhân cách và giáo dục thế hệ trẻ thành những con người phát triển toàn diện, có lòng yêu nước, tinh thần tự hào, tự tôn dân tộc, có ý thức và trách nhiệm với gia đình, đất nước. Qua đó góp phần nâng cao chất lượng giáo dục, nâng cao dân trí, bồi dưỡng nhân tài, xây dựng nguồn nhân lực chất lượng cao đáp ứng sự phát triển của xã hội.

Những ngày qua, phong trào thi đua hướng về kỷ niệm 40 năm ngày Nhà giáo Việt Nam 20/11 tại các cơ sở giáo dục trong toàn tỉnh diễn ra sôi nổi. Ngoài mục đích tri ân các thầy cô, phát huy truyền thống "tôn sư trọng đạo", tạo điều kiện để thầy, cô giáo giao lưu, học hỏi, khơi dậy tinh thần hết lòng vì học sinh thân yêu, các phong trào thi đua còn hướng đến việc nâng cao chất lượng giáo dục ở các nhà trường.

Những năm qua, ngành Giáo dục và Đào tạo (GD và ĐT) đã đẩy mạnh phong trào thi đua “Dạy tốt - Học tốt”, góp phần đưa mục tiêu “dạy thực chất, học thực chất” được triển khai thực hiện sâu rộng, hiệu quả trong các nhà trường, nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện. Trong vườn hoa “Hai tốt” đông đúc của tỉnh những năm gần đây, nổi bật lên là Trường Tiểu học Hải Phương (Hải Hậu) và Trường THCS Đồng Sơn (Nam Trực).

Kiểm định chất lượng giáo dục (KĐCLGD) là biện pháp chủ yếu nhằm xác định mức độ thực hiện mục tiêu, chương trình, nội dung giáo dục đối với nhà trường và cơ sở giáo dục khác. Những năm qua, công tác KĐCLGD được ngành giáo dục thực hiện định kỳ đối với từng cơ sở giáo dục và kết quả kiểm định được công khai để xã hội biết và giám sát.

Trên địa bàn TP Phủ Lý hiện có 67 trường học các cấp và đã có 61 trường được công nhận đạt chuẩn quốc gia. Những năm qua, cùng với việc tập trung nâng cao chất lượng giáo dục, thành phố chú trọng đầu tư về cơ sở vật chất trường học, trong đó quan tâm cải tạo hệ thống nhà vệ sinh (NVS) trường học.

Năm học 2022-2023 là năm thứ 3 triển khai thực hiện Chương trình Giáo dục phổ thông (GDPT) 2018. Việc đổi mới Chương trình giúp giáo viên tích cực hơn trong đổi mới mục tiêu giáo dục phổ thông, đảm bảo việc dạy và học theo hướng phát triển phẩm chất và năng lực học sinh, tạo chuyển biến tương đối rõ nét về cơ sở vật chất và chất lượng giáo dục. Tuy nhiên vẫn còn một số khó khăn trong thực hiện Chương trình…

Xác định rõ vai trò hạt nhân lãnh đạo ở cơ sở, thời gian qua chi bộ Trường Tiểu học và THCS Tiên Ngoại (Đảng Bộ xã Tiên Ngoại, thị xã Duy Tiên) đã tích cực lãnh đạo, chỉ đạo thực hiện toàn diện các hoạt động giáo dục trong trường học theo đúng mục tiêu giáo dục đào tạo của Đảng, là trung tâm đoàn kết, khơi dậy và phát huy tài năng, trí tuệ, ý chí của cán bộ, đảng viên, giáo viên, góp phần nâng cao chất lượng giáo dục nhà trường.

Bằng nhiều nguồn kinh phí, thời gian qua, ngành Giáo dục và Đào tạo đã phối hợp với các sở, ngành, địa phương tập trung cải tạo, sửa chữa, xây mới trường lớp, mua sắm trang thiết bị..., đảm bảo các điều kiện về cơ sở vật chất phục vụ cho việc dạy và học, góp phần nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện và mũi nhọn.

Là trung tâm chính trị, hành chính kinh tế - văn hóa - xã hội, TP Phủ Lý tập trung số lượng lớn cán bộ, đảng viên thuộc các sở, ngành, cơ quan, đơn vị của tỉnh cũng như của thành phố. Thực hiện nhiệm vụ giáo dục quốc phòng và an ninh (QP&AN) cho cán bộ, đảng viên thuộc đối tượng 4,  thời gian qua, Hội đồng Giáo dục QP-AN TP Phủ Lý đã luôn quan tâm chỉ đạo đổi mới, nâng cao chất lượng giáo dục QP-AN, đáp ứng yêu cầu nhiệm vụ chiến lược xây dựng và bảo vệ Tổ quốc trong tình hình mới.

Phòng thư viện với đa dạng các đầu sách phù hợp với lứa tuổi học sinh được doanh nghiệp trao tặng cho Trường Tiểu học Gia Lạc (huyện Gia Viễn) là món quà ý nghĩa để từng bước hình thành thói quen, kỹ năng, làm lan tỏa phong trào đọc sách trong nhà trường. Từ đó, góp phần thiết thực nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện, bồi dưỡng tâm hồn và lối sống lành mạnh cho học sinh.

Ngày 31/8/2022, Thủ tướng Chính phủ đã ban hành Chỉ thị 14/CT-TTg về việc tăng cường điều kiện bảo đảm thực hiện hiệu quả, chất lượng giáo dục mầm non, phổ thông.

Với nhận thức đầu tư cho giáo dục là đầu tư cho phát triển nên trong nhiều năm qua, cấp ủy, chính quyền các cấp, trong từng gia đình và toàn xã hội đều quan tâm, chăm lo, tạo điều kiện tốt nhất cho giáo dục đào tạo.

Bộ Giáo dục và Đào tạo xác định chủ đề năm học mới là "Đoàn kết, sáng tạo, ra sức phấn đấu hoàn thành tốt các nhiệm vụ và mục tiêu đổi mới, củng cố và nâng cao chất lượng giáo dục và đào tạo."

Vượt lên những khó khăn, thách thức trong năm học 2021-2022, ngành Giáo dục huyện Hoa Lư đã thực hiện thành công mục tiêu "kép" là phòng chống dịch an toàn và nâng cao chất lượng giáo dục, nhận được sự ghi nhận, khen thưởng của các cấp, các ngành và phụ huynh, học sinh. Kết thúc năm học 2021-2022, Phòng GD&ĐT được Sở GD&ĐT Ninh Bình tặng Cờ Khuyến khích trong công tác bồi dưỡng học sinh giỏi; Chủ tịch UBND tỉnh tặng danh hiệu Tập thể Lao động xuất sắc và Bộ GD&ĐT tặng Bằng khen.