Tìm kiếm: chất lượng giáo dục

Để đảm bảo công tác chăm sóc sức khỏe cho học sinh và nâng cao chất lượng giáo dục thể chất trong các nhà trường, những năm qua, Bảo hiểm xã hội huyện Gia Viễn đã phối hợp chặt chẽ với ngành Y tế và Phòng GDĐT huyện tích cực phối hợp với cấp ủy, chính quyền địa phương tích cực tuyên truyền, vận động phụ huynh, học sinh tham gia BHYT học sinh, hàng năm hoàn thành mục tiêu 100% học sinh thuộc diện bắt buộc tham gia BHYT học sinh theo quy định.

Những năm qua, công tác Đội và phong trào thiếu nhi Ninh Bình đã có nhiều đổi mới và sáng tạo trong tổ chức các hoạt động, góp phần nâng cao chất lượng giáo dục. Thông qua các hoạt động Đội không chỉ góp phần định hướng lối sống đẹp, có ích mà còn tạo môi trường cho thiếu nhi thi đua học tập, nỗ lực vượt khó và phấn đấu trở thành con ngoan, trò giỏi.

Thực hiện đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục và đào tạo theo tinh thần Nghị quyết số 29-NQ/TW ngày 4/11/2013 của Ban Chấp hành Trung ương Đảng, Trường THPT Yên Khánh A (Yên Khánh) đã xây dựng nhiệm vụ và đề ra các giải pháp, nêu rõ: "Tiếp tục đổi mới mạnh mẽ phương pháp dạy và học theo hướng hiện đại; phát huy tính tích cực, chủ động, sáng tạo và vận dụng kiến thức, kỹ năng của người học; khắc phục lối truyền thụ áp đặt một chiều, ghi nhớ máy móc. Tập trung dạy cách học, cách nghĩ, khuyến khích tự học, tạo cơ sở để người học tự cập nhật và đổi mới tri thức, kỹ năng, phát triển năng lực..."

Cùng với việc nâng cao chất lượng giáo dục, trong những năm qua, công tác chăm sóc sức khỏe cho trẻ em, trong đó có phòng, chống suy dinh dưỡng cho trẻ luôn được các cấp, các ngành và toàn xã hội quan tâm, triển khai đồng bộ, phấn đấu có một thế hệ tương lai phát triển toàn diện, góp phần thúc đẩy sự phát triển kinh tế-xã hội.

Ngay từ đầu tháng 7, công tác chuẩn bị cho năm học mới 2018-2019 đã được các trường học trên địa bàn huyện Kim Sơn tích cực triển khai. Vì vậy, đến thời điểm này, hầu hết các trường đã hoàn tất công tác chuẩn bị, sẵn sàng cho năm học mới với mục tiêu "Tiếp tục đổi mới quản lý, không ngừng nâng cao chất lượng giáo dục".

20 năm qua (1997-2017), phong trào xây dựng trường tiểu học đạt chuẩn quốc gia trên địa bàn tỉnh Ninh Bình được triển khai thực hiện nghiêm túc, đồng bộ, đem lại hiệu quả và lợi ích trên nhiều phương diện, trong đó nổi bật là cơ sở vật chất, trình độ đội ngũ và chất lượng giáo dục đào tạo, góp phần đưa tỉnh Ninh Bình trở thành tỉnh có nền giáo dục phát triển khá trong khu vực Đồng bằng sông Hồng.

Qua 5 năm thực hiện đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục đào tạo theo tinh thần Nghị quyết 29-NQ/TW ngày 4/11/2013 của Ban Chấp hành Trung ương Đảng khóa XI, chất lượng giáo dục các cấp học trên địa bàn thành phố Ninh Bình luôn được giữ vững và phát triển. Quy mô trường lớp được duy trì, củng cố và không ngừng phát triển; công tác quản lý giáo dục có nhiều đổi mới; đội ngũ nhà giáo và cán bộ quản lý giáo dục cơ bản đảm bảo về số lượng và có nhiều chuyển biến tích cực về chất lượng...

"Những năm qua, việc học tập và làm theo lời Bác đã và đang có sức lan tỏa rộng khắp, trở thành động lực để mỗi cán bộ, giáo viên, nhân viên và học sinh Trường THPT Yên Mô B (Yên Mô) hăng say làm việc và học tập, góp phần nâng cao chất lượng giáo dục"- đó là khẳng định của cô giáo Trịnh Thị Tuyết, Phó Hiệu trưởng Trường THPT Yên Mô B.

Năm học 2017-2018 là năm thứ 5 triển khai thực hiện Nghị quyết số 29 của BCH Trung ương Đảng về "Đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục và đào tạo, đáp ứng yêu cầu công nghiệp hóa, hiện đại hóa trong điều kiện kinh tế thị trường định hướng xã hội chủ nghĩa và hội nhập quốc tế"; ngành Giáo dục - Đào tạo Ninh Bình quyết tâm đẩy mạnh phong trào thi đua "Dạy tốt, học tốt", nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện, tiếp tục giữ vững và nâng cao chất lượng giáo dục mũi nhọn.

Với hàng chục giải thưởng học sinh giỏi cấp tỉnh, giải khu vực, quốc gia mỗi năm, tỷ lệ học sinh thi đỗ vào các trường đại học (ĐH) tốp đầu liên tục tăng và bền vững, Trường THPT Kim Sơn A trở thành ngôi trường giữ vững thành tích về chất lượng giáo dục toàn diện, đồng thời, khẳng định vị trí liên tục là trường tốp đầu các trường THPT không chuyên của ngành Giáo dục Ninh Bình trong công tác bồi dưỡng học sinh giỏi (HSG).

Năm học 2017-2018 là năm đầu tiên trường THPT chuyên Lương Văn Tụy không tuyển học sinh hệ không chuyên. Năm nay là năm thứ 2 nhà trường tiếp tục thực hiện tuyển sinh các lớp chuyên với nhiều chế độ ưu đãi của tỉnh và ngành Giáo dục, nhằm tiếp tục nâng cao chất lượng giáo dục mũi nhọn, đáp ứng yêu cầu đào tạo nguồn nhân lực chất lượng cao của tỉnh.

Triển khai thực hiện Đề án "Đổi mới công tác giáo dục chính trị tại đơn vị trong giai đoạn mới", 5 năm qua Đảng ủy, chỉ huy Ban CHQS thành phố Ninh Bình đã xác định đây là một nội dung quan trọng của công tác tư tưởng-văn hóa, một nội dung cơ bản của nhiệm vụ huấn luyện bộ đội. Do đó, thực hiện Đề án đã góp phần xây dựng bản lĩnh chính trị vững vàng, nâng cao năng lực hoạt động thực tiễn cho cán bộ, chiến sỹ LLVT thành phố. Qua đó xác định rõ trách nhiệm chính trị của mỗi quân nhân gắn với chức trách, nhiệm vụ được giao trong thực hiện nhiệm vụ chính trị của đơn vị.

Những năm qua, bậc Tiểu học thành phố Tam Điệp đã có sự đổi mới toàn diện, đồng bộ các hoạt động nhằm nâng cao chất lượng giáo dục. Từ năm học 2014-2015 đến nay, giáo dục tiểu học thành phố Tam Điệp luôn dẫn đầu toàn tỉnh về chất lượng giáo dục phổ thông cũng như chất lượng giáo dục mũi nhọn với nhiều học sinh đạt giải Quốc gia, quốc tế.

Nhằm đẩy mạnh phong trào thi đua học tập, nâng cao chất lượng giáo dục quốc phòng - an ninh trong các trường THPT, Sở Giáo dục và Đào tạo đã tổ chức Hội thi Giáo dục quốc phòng và an ninh cho học sinh THPT tỉnh Ninh Bình lần thứ IV, năm học 2017-2018. Với sự chuẩn bị chu đáo, thi đấu nhiệt tình, khách quan, trung thực của các đoàn tuyển, Hội thi đã thu được những kết quả tốt đẹp.

Chính phủ vừa ban hành Nghị định 49/2018/NĐ-CP quy định về kiểm định chất lượng giáo dục nghề nghiệp, trong đó quy định điều kiện cấp giấy chứng nhận đủ điều kiện hoạt động kiểm định chất lượng giáo dục nghề nghiệp.

Những năm gần đây, Trường THCS Đông Hải (tiền thân là Trường THCS Kim Đông- Kim Sơn) đã có nhiều giải pháp nâng cao chất lượng giáo dục đại trà. Đặc biệt, 3 năm trở lại đây, Trường duy trì và giữ vững danh hiệu "Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực" xuất sắc; năm học 2016-2017, Trường xếp thứ 5 trong toàn huyện về công tác bồi dưỡng học sinh giỏi khối 6, 7, 8. Đạt được kết quả đó là cả quá trình phấn đấu không mệt mỏi của thầy và trò nơi đây.

Để "giỏi việc trường", các cô giáo đã rất tích cực tự học, tự bồi dưỡng nâng cao trình độ chuyên môn, năng lực công tác, đổi mới phương pháp giảng dạy, ứng dụng công nghệ thông tin, nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện. Đến nay có 13/32 người có trình độ thạc sỹ, tỷ lệ nữ trong Ban giám hiệu đạt 50%, nhiều chị có thành tích trong công tác bồi dưỡng học sinh giỏi, nhiều chị được nhận bằng khen của Chủ tịch UBND tỉnh và giấy khen của Giám đốc Sở Giáo dục và đào tạo… Trong hội thi giáo viên giỏi THPT lần thứ 7 có 6/6 chị đạt loại giỏi. Ngoài ra, hàng năm vào các dịp lễ lớn của đất nước, của địa phương, các cô giáo đều tích cực tham gia các hoạt động thi đua "dạy tốt", tiêu biểu là các đợt thao giảng với 100% tiết dạy ứng dụng công nghệ thông tin và phương pháp dạy học tích cực.

Về Kim Đông hôm nay, điều nhiều người cảm nhận rõ nét, đó là những ngôi trường đã được xây dựng khang trang. Các em thơ được học trong những phòng học kiên cố với trang thiết bị hiện đại, chất lượng giáo dục ngày càng được nâng lên... Đó là thành quả từ sự quan tâm chăm lo sự nghiệp giáo dục của các cấp ủy, chính quyền địa phương cũng như của phụ huynh, học sinh và mỗi thầy, cô giáo.

Từ năm học 2013-2014, Yên Mô triển khai mô hình trường học mới (VNEN) ở 2 trường tiểu học. Sau gần 5 năm triển khai, mô hình đã mang lại hiệu quả tích cực trong việc đổi mới cách tổ chức lớp học, đổi mới phương pháp dạy học, đổi mới kiểm tra đánh giá học sinh và đổi mới các vai trò của cộng đồng, của phụ huynh học sinh đối với giáo dục, qua đó nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện trên địa bàn huyện.

Hiện nay, xây dựng và duy trì các tiêu chí của trường học đạt chuẩn Quốc gia được ngành Giáo dục Ninh Bình xác định là nhiệm vụ trọng tâm, góp phần nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện. Trong đó, tiêu chuẩn về cơ sở vật chất là tiêu chuẩn khó, nhất là đối với những địa phương còn gặp nhiều khó khăn, đòi hỏi ngành Giáo dục và chính quyền các địa phương cần có các giải pháp huy động nguồn lực đầu tư xây dựng hệ thống cơ sở vật chất trường lớp phù hợp, đáp ứng yêu cầu dạy và học trong các nhà trường.

Nhận thức rõ hoạt động trải nghiệm sáng tạo không chỉ giúp học sinh có hứng thú hơn trong học tập, mà còn là cơ hội để các em rèn luyện, tích lũy thêm các kỹ năng sống, có điều kiện hơn để phát triển đầy đủ cả đức - trí - thể - mỹ, những năm gần đây, Trường THCS Lê Hồng Phong (thành phố Ninh Bình) là một trong những trường học đi đầu trong hình thức giảng dạy này, thường xuyên tổ chức các hoạt động dạy học trải nghiệm sáng tạo ngoài giờ, ngoại khóa, trong đó, giáo viên đóng vai trò hướng dẫn, quyền chủ động được trao cho học sinh.

Trong những năm gần đây, sự nghiệp giáo dục của Ninh Bình có bước phát triển mạnh mẽ và đạt được những kết quả quan trọng trong công tác tham mưu chính sách giáo dục; đầu tư cơ sở vật chất, trang thiết bị dạy học; đội ngũ cán bộ, giáo viên; phong trào thi đua "Dạy tốt, học tốt" và quá trình đổi mới và nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện. Sự thành công của giáo dục Ninh Bình hôm nay có sự quan tâm lãnh đạo, chỉ đạo của Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT), Tỉnh ủy, HĐND, UBND tỉnh Ninh Bình; sự phối hợp chặt chẽ của các sở, ban, ngành, đoàn thể, các cấp ủy đảng, chính quyền địa phương và sự nỗ lực của các nhà trường; góp phần nâng cao dân trí, phát triển nguồn nhân lực có chất lượng, bồi dưỡng nhân tài, đóng góp vào phát triển kinh tế - xã hội của tỉnh.

Nhiều năm qua, Trường THCS Lê Hồng Phong là một trong số đơn vị dẫn đầu khối THCS về chất lượng đại trà và chất lượng mũi nhọn, điểm sáng về công tác bồi dưỡng học sinh giỏi của thành phố Ninh Bình và của tỉnh. Đặc biệt là đơn vị tiên phong của tỉnh trong việc đổi mới công tác bồi dưỡng, nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên theo hình thức sinh hoạt chuyên môn trực tuyến "Trường học kết nối" và dạy học theo nghiên cứu bài học; đồng thời đi đầu việc đưa hoạt động trải nghiệm sáng tạo vào giảng dạy trong chương trình giáo dục phổ thông nhằm nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện cho học sinh.

Trong các nhà trường, thư viện là bộ phận không thể thiếu, có vai trò quan trọng trong việc giáo dục văn hóa, tri thức, phát huy sự tìm tòi, sáng tạo trong quá trình dạy và học của giáo viên và học sinh, góp phần nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện. Do vậy, hàng năm, với điều kiện của mình, các nhà trường luôn dành một khoản kinh phí nhất định đầu tư mua thêm sách báo, tài liệu… để thu hút học sinh và giáo viên.

Trường THPT Dân tộc Nội trú (DTNT) Ninh Bình được UBND tỉnh Ninh Bình ra quyết định thành lập năm 1992. Sau 25 năm phấn đấu xây dựng và trưởng thành, với sự quan tâm của các cấp, các ngành, sự đoàn kết, nhất trí của cán bộ, giáo viên, nhân viên và sự ủng hộ nhiệt tình, trách nhiệm của phụ huynh, học sinh, chất lượng giáo dục của trường không ngừng nâng lên, được đồng bào dân tộc các địa phương trong tỉnh tin tưởng gửi con em vào học tập và rèn luyện tại trường.