Tìm kiếm: chất lượng giáo dục

Nâng cao chất lượng giáo dục nói chung, chất lượng giáo dục mũi nhọn nói riêng là mục tiêu, nhiệm vụ đặt ra ngày càng cao cho ngành Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) Ninh Bình. Thời gian qua, với sự quan tâm của cấp ủy, chính quyền các cấp, sự đồng thuận của các tầng lớp nhân dân, cùng với sự thống nhất trong ý chí, hành động và quyết tâm cao của ngành GD&ĐT Ninh Bình, công tác bồi dưỡng học sinh giỏi (HSG) đạt được nhiều thành tích quan trọng, khẳng định vị trí của giáo dục Ninh Bình với các tỉnh khu vực đồng bằng sông Hồng và trong cả nước.

Cùng với giáo dục toàn diện, năm học 2022- 2023, ngành Giáo dục và Đào tạo đã tập trung nâng cao chất lượng công tác bồi dưỡng học sinh giỏi, ươm mầm tài năng, đáp ứng mục tiêu nâng cao dân trí, đào tạo nhân lực, bồi dưỡng nhân tài. Qua đó, góp phần thực hiện khâu đột phá trong Nghị quyết Đại hội Đảng bộ tỉnh Ninh Bình lần thứ XXII.

Kiểm định chất lượng giáo dục (KĐCLGD) là biện pháp chủ yếu nhằm xác định mức độ thực hiện mục tiêu, chương trình, nội dung giáo dục đối với nhà trường và cơ sở giáo dục khác. Những năm qua, công tác KĐCLGD được ngành giáo dục thực hiện định kỳ đối với từng cơ sở giáo dục và kết quả kiểm định được công khai để xã hội biết và giám sát.

Bằng nhiều nguồn kinh phí, thời gian qua, ngành Giáo dục và Đào tạo đã phối hợp với các sở, ngành, địa phương tập trung cải tạo, sửa chữa, xây mới trường lớp, mua sắm trang thiết bị..., đảm bảo các điều kiện về cơ sở vật chất phục vụ cho việc dạy và học, góp phần nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện và mũi nhọn.

Ngày 31/8/2022, Thủ tướng Chính phủ đã ban hành Chỉ thị 14/CT-TTg về việc tăng cường điều kiện bảo đảm thực hiện hiệu quả, chất lượng giáo dục mầm non, phổ thông.

Với nhận thức đầu tư cho giáo dục là đầu tư cho phát triển nên trong nhiều năm qua, cấp ủy, chính quyền các cấp, trong từng gia đình và toàn xã hội đều quan tâm, chăm lo, tạo điều kiện tốt nhất cho giáo dục đào tạo.

Bộ Lao động – Thương binh và Xã hội đang dự thảo Nghị định sửa đổi, bổ sung các Nghị định liên quan đến điều kiện đầu tư kinh doanh và thủ tục hành chính thuộc phạm vi quản lý nhà nước của Bộ Lao động - Thương binh và Xã hội.

Những năm qua, Trung tâm Giáo dục nghề nghiệp - Giáo dục thường xuyên (GDNN-GDTX) huyện Yên Mô đã thực hiện hiệu quả "mục tiêu kép" vừa nâng cao chất lượng giáo dục văn hóa kết hợp với đổi mới đào tạo, xây dựng chương trình dạy nghề phù hợp với nhu cầu thực tiễn. Qua đó, góp phần nâng cao chất lượng nguồn nhân lực, đáp ứng nhu cầu phát triển kinh tế -xã hội ở địa phương.

Từ năm tái lập tỉnh đến nay, ngành Giáo dục và Đào tạo đã có nhiều nỗ lực, thực hiện đổi mới đồng bộ, tạo bứt phá lớn về chất lượng, công tác phổ cập giáo dục, tạo công bằng trong tiếp cận giáo dục của học sinh.

Năm học 2020- 2021, công tác duy trì quy mô trường lớp, tỉ lệ huy động trẻ mầm non ra lớp, ổn định sĩ số học sinh phổ thông ở cả 3 cấp học trên địa bàn thành phố đã được thực hiện có hiệu quả với 51,02% trẻ nhà trẻ, 100% trẻ mẫu giáo ra lớp cùng 24.450 học sinh tiểu học, THCS học tập tại gần 100 cơ sở giáo dục.

Hội thao giáo dục quốc phòng - an ninh (QP-AN) học sinh THPT cấp tỉnh lần thứ V, năm học 2020-2021 diễn ra vừa qua đã để lại nhiều ấn tượng và cảm xúc tốt đẹp với các em học sinh và đơn vị tham gia hội thao.

Những năm qua, ngành Giáo dục và Đào tạo đã chú trọng phát triển và nâng cao chất lượng giáo dục mọi mặt; triển khai đa dạng các hình thức dạy học mới, hiện đại; đẩy mạnh các hoạt động giáo dục; có nhiều bứt phá trong các kỳ thi, hội thi… Sự phát triển của ngành Giáo dục và Đào tạo góp phần tạo nguồn nhân lực vững chắc cho sự phát triển kinh tế - xã hội của tỉnh.

Trải qua 40 năm xây dựng và trưởng thành, vững vàng vượt qua nhiều khó khăn, thử thách, bao thế hệ giáo viên và học sinh Trường THPT Nguyễn Huệ (thành phố Tam Điệp) đã viết nên pho sử truyền thống vẻ vang trong sự nghiệp trồng người. Lớp lớp học sinh trưởng thành từ Trường THPT Nguyễn Huệ đã đóng góp công sức, tài năng, trí tuệ vào sự nghiệp bảo vệ Tổ quốc, xây dựng quê hương, đất nước ngày càng phồn vinh, giàu đẹp. Nhà trường đã và đang từng bước khẳng định được vị thế của mình, là một trong những trường THPT dẫn đầu khối THPT, là niềm tự hào của thành phố Tam Điệp và quê hương Ninh Bình.

Ngày 10/3, sau 6 ngày làm việc khẩn trương, nghiêm túc, khách quan,đoàn khảo sát đánh giá ngoài và Trung tâm Kiểm định chất lượng giáo dục-Trường Đại học Vinh đã bế mạc, hoàn thành chương trình khảo sát tại Trường Đại học Hoa Lư.

Ngày 5/3, Trường Đại học Hoa Lư phối hợp đoàn chuyên gia đánh giá ngoài của Trung tâm Kiểm định chất lượng giáo dục - Đại học Vinh tổ chức khai mạc đợt khảo sát chính thức đánh giá chất lượng giáo dục theo tiêu chuẩn đánh giá chất lượng trường đại học của Bộ Giáo dục và Đào tạo.

Cơ sở vật chất được đầu tư xây dựng khang trang, khuôn viên xanh, sạch, đẹp; trang thiết bị đáp ứng nhu cầu dạy, học; tỷ lệ học sinh giỏi và giáo viên dạy giỏi các cấp không ngừng tăng; học sinh được trang bị kỹ năng sống, môi trường học tập an toàn, chất lượng… là những kết quả mà các trường khi phấn đấu xây dựng đạt chuẩn Quốc gia mang lại, góp phần nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện.

Những năm qua, Trường THPT Dân tộc nội trú Ninh Bình đã nỗ lực vươn lên về mọi mặt để xây dựng và phát triển nhà trường, đạt được những thành tích đáng ghi nhận, nhiều năm liền là Tập thể lao động tiên tiến và tiên tiến xuất sắc, được công nhận trường học đạt chuẩn Quốc gia năm 2017.

Thời gian qua, Trường THCS Ninh Phúc (thành phố Ninh Bình) đã tranh thủ sự quan tâm của các cấp, các ngành đầu tư cơ sở vật chất, trang thiết bị phục vụ cho việc giảng dạy, học tập, góp phần nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện của nhà trường. Bước vào năm học 2019-2020, Ban giám hiệu Nhà trường đã xây dựng kế hoạch cụ thể, khoa học với tinh thần tiếp tục khắc phục khó khăn, hạn chế, phấn đấu từng bước đưa chất lượng giáo dục của nhà trường bắt kịp với sự phát triển của các trường tốp đầu của thành phố Ninh Bình.

Nhiều năm học qua, ngành Giáo dục và Đào tạo thành phố Ninh Bình tích cực đẩy mạnh phong trào thi đua "Dạy tốt, học tốt", duy trì chất lượng giáo dục mũi nhọn và tiếp tục nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện, giữ vị trí tốp đầu về chất lượng giáo dục và đào tạo trong toàn tỉnh.