Ngôi trường của kỷ cương, nền nếp

Để việc học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh trở thành việc làm thường xuyên của mỗi cán bộ, giáo viên, học sinh, BGH nhà trường đã quán triệt, triển khai có hiệu quả Chỉ thị 03 của Bộ Chính trị. Theo đó, các phong trào thi đua "Hai tốt" được thực hiện gắn với "Tiếp tục đẩy mạnh học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh", cuộc vận động 2 không và cuộc vận động "Dân chủ - kỷ cương - tình thương - trách nhiệm". Xác định điều có sức thuyết phục nhất đối với học sinh chính là sự gương mẫu của thầy, cô giáo, Ban giám hiệu đã yêu cầu các cán bộ, giáo viên phải là tấm gương sáng cho học sinh noi theo. Các thầy, cô giáo đã tích cực bồi dưỡng chuyên môn, nghiệp vụ, tham gia viết chuyên đề, sáng kiến kinh nghiệm, ứng dụng công nghệ khoa học vào giảng dạy. Trong nhiều năm qua, cùng với phát triển số lượng, nhà trường đã tăng cường quản lý nền nếp bằng quy chế, xây dựng nội quy học sinh trên cơ sở điều lệ trường trung học; quản lý các hoạt động tập thể trong và ngoài giờ lên lớp. Thực hiện quản lý học sinh thông qua việc duy trì báo cáo sỹ số, tiết sinh hoạt 15 phút đầu giờ và tiết cuối ngày thứ bảy hàng tuần.

Để việc học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh không trở thành hình thức, nhà Trường xác định vấn đề cốt lõi là đổi mới phương pháp dạy và học; tổ chức học tốt, dạy tốt một cách thực chất. Việc làm này phải được thực hiện theo một lộ trình, tức là thay đổi dần nếp nghĩ, cách làm của mỗi cán bộ, giáo viên cho đến từng học sinh. Cách ra đề kiểm tra được tiến hành theo phương pháp chẵn - lẻ nhằm đánh giá sát hơn năng lực của mỗi học sinh, từ đó có biện pháp bồi dưỡng và nâng dần kiến thức cho các em. Đồng thời tổ chức coi thi và chấm thi một cách chặt chẽ, nghiêm túc. Tổ chức tốt các chuyên đề về đổi mới phương pháp giảng dạy, công tác chủ nhiệm, công tác giáo dục học sinh cá biệt. Ban giám hiệu kết hợp với công đoàn và các tổ, nhóm chuyên môn duy trì đều đặn các hoạt động thăm lớp, dự giờ để đi sâu, sát chất lượng giảng dạy, qua đó góp phần nâng cao chất lượng hoạt động chuyên môn, nghiệp vụ.

Các hoạt động sinh hoạt tập thể về ATGT, phòng, chống HIV/AIDS được tổ chức hàng năm đã có tác dụng nâng cao ý thức chấp hành pháp luật cho học sinh. Vào các dịp như: 20-10, 8-3, 20-11, Trường tổ chức nói chuyện chuyên đề về hình tượng người phụ nữ; thi làm báo tường chào mừng ngày Nhà giáo Việt Nam…, lồng ghép với đó là các hoạt động TDTT giữa các chi đoàn, giữa thầy cô và học trò như: thi đấu cờ tướng, bóng bàn, cầu lông, đá cầu, bóng chuyền, điền kinh…, tạo không khí vui vẻ, hòa đồng trong môi trường sư phạm. Ngoài ra, Trường còn tổ chức các hoạt động ngoại khóa như: Hội thảo theo chuyên đề về: phương pháp học tập, ôn tập; duy trì sinh hoạt CLB bạn yêu thơ; CLB cầu lông, CLB Aerobic… thu hút đông đảo học sinh tham gia. Diễn đàn "Tuổi trẻ trường Yên Mô A học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh" được tổ chức thường xuyên với các chủ đề: Học tập vì ngày mai lập nghiệp; khát vọng tuổi trẻ; Thanh niên với ứng xử văn hóa… Qua các diễn đàn giúp các em học sinh nhận thức được trách nhiệm của mình với gia đình, xã hội, từ đó ra sức học tập, trau rồi lý tưởng, đạo đức cách mạng để sống tốt hơn, trách nhiệm hơn.

Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh ở Trường THPT Yên Mô A đã góp phần duy trì kỷ cương, nền nếp của nhà trường, chất lượng giáo dục không ngừng được nâng cao. Năm học 2012-2013, tỷ lệ học sinh xếp học lực khá, giỏi của nhà trường đạt 33,5%, không có học sinh xếp loại học lực kém. Trong kỳ thi học sinh giỏi khối 12 cấp tỉnh, đoàn tuyển học sinh giỏi Trường THPT Yên Mô A xếp thứ 6 với 7 giải nhì, 6 giải 3, 10 giải khuyến khích. Đặc biệt, có 1 học sinh đoạt giải nhì quốc gia trong kỳ thi giải toán qua mạng; 1 học sinh đạt giải 3 quốc gia trong kỳ thi Olympic tiếng Anh qua mạng.

Bài, ảnh: Đức Nghĩa