Tuyên dương, khen thưởng giáo viên lãnh đội và học sinh giỏi năm học 2021-2022
Chiều 9/5, Sở Giáo dục và Đào tạo(GD&ĐT) Hà Nam tổ chức hội nghị tuyên dương, khen thưởng giáo viên lãnh đội và học sinh giỏi (HSG) phổ thông cấp tỉnh, cấp quốc gia năm học 2021-2022. Đồng chí Trần Xuân Dưỡng- TUV, Phó Chủ tịch UBND tỉnh, dự và chỉ đạo hội nghị.
Năm học 2021-2022, toàn tỉnh có 3.274 học sinh phổ thông tham dự các kỳ thi chọn HSG lớp 9 THCS và lớp 10, 11, 12 THPT cấp tỉnh, thi chọn HSG và thành lập đội tuyển dự thi chọn HSG quốc gia. Kết quả, có 1.822 học sinh đạt các giải (83 giải Nhất, 379 giải Nhì, 660 giải Ba, 700 giải Khuyến khích). Cuộc thi Khoa học- Kỹ thuật học sinh trung học có 23 dự án đoạt giải cấp tỉnh (2 giải Nhất, 4 giải Nhì, 7 giải Ba, 10 giải Tư) và có 1 dự án đoạt giải Tư cấp quốc gia.
Trong kỳ thi chọn HSG quốc gia, toàn tỉnh có 45/74 học sinh đạt giải (1 giải Nhất, 3 giải Nhì, 15 giải Ba, 23 giải Khuyến khích); nhiều giáo viên lãnh đội các môn Lịch sử, Sinh học, Tiếng Anh, Ngữ văn đạt thành tích tốt trong công tác lãnh đội, bồi dưỡng học sinh giỏi, có nhiều học sinh đoạt giải cao.
Để ghi nhận, biểu dương thành tích học tập, bồi dưỡng của học sinh và giáo viên, 15 giáo viên, 19 học sinh đoạt giải Nhất, Nhì, Ba trong Kỳ thi chọn HSG quốc gia được Chủ tịch UBND tỉnh tặng bằng khen; 115 học sinh đoạt giải Khuyến khích trong Kỳ thi chọn HSG quốc gia, học sinh đoạt giải trong các kỳ thi chọn HSG các môn văn hóa lớp 9, 10, 11, 12 cấp tỉnh và học sinh đạt giải Tư trong Cuộc thi KHKT dành cho học sinh trung học cấp quốc gia được nhận giấy khen của Giám đốc Sở GD&ĐT.
Phát biểu chỉ đạo tại hội nghị, đồng chí Trần Xuân Dưỡng, TUV, Phó Chủ tịch UBND tỉnh nhiệt liệt biểu dương những thành tích mà các em học sinh, các thầy cô giáo và toàn ngành giáo dục đạt được trong công tác bồi dưỡng, thi chọn HSG năm học 2021-2022. Đồng thời đề nghị: Thời gian tới ngành giáo dục tiếp tục đẩy mạnh thực hiện đổi mới căn bản, toàn diện GD&ĐT, cùng các cấp, ngành và toàn xã hội quan tâm, chăm lo hơn nữa cho sự nghiệp GD&ĐT. Đặc biệt, chú trọng quan tâm đầu tư và đổi mới các mô hình giáo dục phù hợp nhằm làm tốt hơn nữa công tác phát hiện, bồi dưỡng HSG, góp phần nâng cao chất lượng nguồn nhân lực cho tương lai; phấn đấu có thêm nhiều giải cao hơn nữa trong các kỳ thi chọn HSG quốc gia, có học sinh được chọn tham gia các cuộc thi HSG quốc tế và khu vực.
