Tìm kiếm: hướng nghiệp cho học sinh

Trong bối cảnh chuyển dịch cơ cấu lao động và yêu cầu ngày càng cao từ thị trường việc làm, công tác hướng nghiệp cho học sinh tại Ninh Bình đang có những chuyển biến tích cực. Hoạt động hướng nghiệp được thực hiện nền nếp, sáng tạo, có nhiều đổi mới từ các nhà trường với sự tham gia tích cực của tổ chức Đoàn, các trường đại học, cao đẳng, dạy nghề, doanh nghiệp…

Những thông tin từ các buổi tư vấn, hướng nghiệp sẽ là "kênh" thông tin quan trọng và cần thiết để mỗi học sinh lớp 12 lựa chọn cho mình ngành học phù hợp cũng như định hướng tương lai.

Chuẩn bị cho mùa tuyển sinh đại học, cao đẳng năm 2023, công tác hướng nghiệp đã được các trường THPT tích cực triển khai thực hiện. Qua đó giúp học sinh nhận biết khả năng của mình, định hướng đúng con đường tương lai cho bản thân bằng việc chọn đúng nghề, phù hợp với năng lực, sở trường và nhu cầu lao động của xã hội.

Công tác phân luồng học sinh sau tốt nghiệp trung học cơ sở (THCS) là chủ trương lớn của Đảng và Nhà nước, là nhiệm vụ của cả hệ thống chính trị nhằm đáp ứng yêu cầu phát triển nguồn nhân lực, phát triển kinh tế- xã hội trong tình hình mới. Việc phân luồng học sinh sau tốt nghiệp THCS cũng là giải pháp tích cực của ngành Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) nhằm hướng nghiệp cho học sinh, phát triển giáo dục nghề nghiệp, góp phần nâng cao chất lượng đào tạo nguồn nhân lực và giảm tải đào tạo cho bậc THPT.

Để giúp học sinh có hướng đi phù hợp và đảm bảo công tác hướng nghiệp, phân luồng hiệu quả cho học sinh sau khi tốt nghiệp THCS, những năm qua, ngành Giáo dục và Đào tạo đã quan tâm đến công tác lãnh đạo, chỉ đạo, tuyên truyền hướng nghiệp cho học sinh cuối cấp bậc THCS trên địa bàn tỉnh, qua đó giúp học sinh có định hướng cho tương lai và góp phần nâng cao chất lượng giáo dục bậc THPT.

Chỉ còn gần 1 tháng nữa là diễn ra kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2022. Cùng với việc tập trung ôn luyện cho các thí sinh, công tác tư vấn, hướng nghiệp cho học sinh THPT, học viên Trung tâm Giáo dục nghề nghiệp-Giáo dục thường xuyên (GDNN-GDTX) được các cơ sở giáo dục quan tâm. Qua đó giúp các học sinh nhận biết được khả năng, trình độ của mình, chọn đúng nghề nghiệp, phù hợp với năng lực, sở trường và nhu cầu lao động của xã hội.

Theo thông tin của Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT), dự kiến từ ngày 24/4 đến ngày 10/5, các thí sinh sẽ đăng ký dự thi tốt nghiệp THPT, đồng thời đăng ký xét tuyển đại học cũng trong thời gian này.

Một mùa tuyển sinh đại học, cao đẳng nữa sắp tới. Vấn đề hướng nghiệp cho học sinh lớp 12 đang được rất nhiều các em học sinh và phụ huynh quan tâm. Chọn được ngành, nghề phù hợp, có hướng đi đúng đắn sẽ giúp các em phát huy được năng lực, sở trường và tìm kiếm được cơ hội việc làm sau này. Hiện các trường THPT trong tỉnh đang tích cực tổ chức và phối hợp với các trường đại học, cao đẳng tổ chức các chương trình tư vấn, định hướng nghề nghiệp, nhằm giúp các em học sinh nắm được những thông tin từ thực tiễn, từ đó có sự lựa chọn phù hợp cho mình.

Dự báo đến năm 2020, tỉnh ta sẽ cần 622 nghìn lao động thuộc các lĩnh vực, trong đó lao động qua đào tạo là 436,6 nghìn người, chiếm 70% tổng số lao động. Để đạt được kết quả đó đòi hỏi ngay từ bây giờ, các cấp, các ngành và mỗi trường dạy nghề phải dành sự quan tâm, đầu tư hơn nữa tới công tác đào tạo nghề, đặc biệt, công tác hướng nghiệp cho học sinh cần được thực hiện cụ thể hơn, hiệu quả hơn.

Những ngày cuối tháng 3, đầu tháng 4 là thời điểm học sinh lớp 12 làm hồ sơ thi đại học (ĐH), cao đẳng (CĐ), đồng nghĩa với việc quyết định cho mình một nghề nghiệp trong tương lai. Đây cũng là thời điểm các trường THPT, Trung tâm GDTX đã và đang tổ chức nhiều hoạt động hướng nghiệp cho học sinh lớp 12.

Chuẩn bị cho kỳ thi đại học, cao đẳng (ĐH, CĐ) năm 2013, bên cạnh việc củng cố, bồi dưỡng kiến thức cho học sinh, từ đầu học kỳ 2 năm học 2012-2013, theo kế hoạch của Sở Giáo dục và Đào tạo, các trường THPT, các Trung tâm GDTX trong tỉnh đã đẩy mạnh công tác tư vấn tuyển sinh, định hướng nghề nghiệp giúp học sinh chọn trường, chọn ngành phù hợp với năng lực, sở thích của mình, góp phần nâng cao chất lượng tuyển sinh, đồng thời đảm bảo cân đối giữa nhu cầu học tập và tìm kiếm việc làm sau khi ra trường.