Tìm kiếm: cấp học

Hòa chung không khí chào mừng năm học mới 2023- 2024 và ngày "Toàn dân đưa trẻ đến trường", sáng 5/9, học sinh các cấp học, bậc học trong toàn tỉnh đã tưng bừng đến trường dự lễ khai giảng năm học mới.

Nâng cao tỷ lệ kiên cố hóa phòng học; nâng cao tỷ lệ trường học đạt chuẩn Quốc gia ở các cấp học là 2 nhiệm vụ được cụ thể hóa thành chỉ tiêu giao cho ngành Giáo dục và Đào tạo tại Nghị quyết Đại hội đại biểu Đảng bộ tỉnh Ninh Bình lần thứ XXII, nhiệm kỳ 2020-2025. Theo đó, phấn đấu đến hết năm 2025, tỷ lệ kiên cố hóa phòng học đạt 90%; tỷ lệ trường học đạt chuẩn Quốc gia ở các cấp học: Mầm non 98%, Tiểu học 83,7% (chuẩn mức độ 2), Trung học cơ sở 100%, Trung học phổ thông 80%. Qua nửa nhiệm kỳ thực hiện, có những tiêu chí đã đạt chỉ tiêu được giao. Các tiêu chí còn lại đang trên đà về đích, dự báo sẽ đạt và vượt vào cuối năm 2025.

Hôm nay, ngày 5/9, cùng với các địa phương trong cả nước, hơn 12.000 cán bộ, giáo viên, nhân viên trường học và gần 210.000 học sinh các cấp học trên địa bàn tỉnh ta đã chính thức bước vào năm học mới 2023-2024. Trong ngày này, đâu đâu cũng bắt gặp không khí phấn khởi, vui tươi của Ngày hội toàn dân đưa trẻ đến trường; giáo viên và học sinh các cấp học với tâm thế vững tin, tề tựu dưới mái trường thân yêu mừng đón ngày khai giảng, đón chào năm học mới, cùng nhau thể hiện sự quyết tâm, niềm tin và hy vọng về một chặng đường mới trong giảng dạy, học tập.

Đây là một nội dung được triển khai tại hội nghị tổng kết năm học 2022- 2023 và triển khai nhiệm vụ năm học 2023-2024 đối với cấp học mầm non do Sở GD&ĐT Hà Nam tổ chức vào chiều ngày 31/8.

Năm học mới 2023 - 2024 đã chính thức bắt đầu, theo đó lịch tựu trường của học sinh lớp 1 vào ngày 22/8 và học sinh các cấp học khác vào ngày 29/8. Trong thời gian qua, ngành giáo dục và các địa phương trên địa bàn tỉnh đã tích cực, khẩn trương chuẩn bị điều kiện về cơ sở vật chất, trang thiết bị dạy học theo hướng đầy đủ, từng bước đồng bộ, góp phần tích cực thực hiện tốt mục tiêu phát triển giáo dục, nâng cao chất lượng dạy và học trong năm học mới.

Trước thềm năm học mới 2023-2024, Chương trình Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo gặp gỡ nhà giáo, cán bộ quản lý, nhân viên ngành Giáo dục năm 2023 sẽ diễn ra ngày 15/8 theo hình thức trực tiếp kết hợp với trực tuyến.

Thời điểm này, khi năm học mới 2023- 2024 chỉ còn hơn 1 tháng, sách giáo khoa cho các cấp học đã được các hiệu sách, nhà trường trên địa bàn tỉnh cung ứng đầy đủ, đáp ứng nhu cầu mua sắm chuẩn bị cho năm học mới của nhiều gia đình.

Đến ngày 1/6, cấp học mầm non trên địa bàn tỉnh đã hoàn thành kế hoạch, nhiệm vụ năm học 2022 - 2023. Cùng với đó, các chuyên đề giáo dục mầm non, trong đó có  chuyên đề chuyển tiếp cho trẻ mầm non 5 tuổi vào lớp 1, đã được các trường mầm non trên địa bàn tỉnh thực hiện có hiệu quả, tạo sự thống nhất nội dung giáo dục chuyển tiếp, giúp trẻ mầm non 5 tuổi vững vàng khi vào học lớp 1.

Bộ Giáo dục và Đào tạo vừa ban hành Quy chế xét, cấp học bổng cho sinh viên hệ đào tạo chính quy ngành Toán học thuộc Chương trình trọng điểm quốc gia phát triển Toán học giai đoạn 2021 - 2030.

Năm học 2023 - 2024 là năm học thứ 6, Trường THCS&THPT Nguyễn Tất Thành thực hiện tuyển sinh lớp 6 THCS và lớp 10 THPT. Qua các kỳ tuyển sinh của những năm học trước, chất lượng đầu vào của các cấp học do nhà trường quản lý đã từng bước được nâng cao, đáp ứng nhu cầu học tập của học sinh và niềm tin của các bậc phụ huynh. Để thực hiện tốt công tác tuyển sinh năm học 2023 - 2024, nhà trường đã chủ động xây dựng kế hoạch, phương án cụ thể cho từng cấp học và tích cực chuẩn bị các điều kiện tổ chức tuyển sinh.

Tại các trường học hiện nay, bên cạnh các đội tuyển HSG TDTT được thành lập mỗi năm, còn có sự tồn tại cùng lúc của khá nhiều các CLB thể thao khác, như: CLB võ thuật, CLB cầu lông, CLB bóng đá, CLB bóng chuyền, CLB cờ vua… thu hút hàng nghìn học sinh tham gia sinh hoạt thường xuyên. Phong trào đó có sự đóng góp tâm sức không nhỏ của đội ngũ những giáo viên dạy môn Giáo dục thể chất các cấp học không chỉ giỏi về nghiệp vụ mà còn thực sự năng động, sáng tạo.

Sáng 7/3, tại Trường Mầm non Ninh Hòa (Hoa Lư), Phòng Giáo dục và Đào tạo huyện Hoa Lư đã tổ chức chuyên đề cấp huyện cấp học mầm non "8/3- Triệu lời cảm ơn".

Cùng với cấp học mầm non ở các địa phương, ngành giáo dục huyện Kim Bảng chuẩn bị thực hiện lộ trình đến năm 2025 sẽ hoàn thành mục tiêu phổ cập giáo dục (PCGD) mầm non cho trẻ mẫu giáo 3-4 tuổi. Hiện nay, việc huy động trẻ 3-4 tuổi ra lớp đúng độ tuổi đã và đang được ngành giáo dục và các cơ sở giáo dục mầm non trên địa bàn huyện triển khai khá tốt.

Giáo dục thể chất trong nhà trường là nội dung giáo dục, môn học bắt buộc, thuộc chương trình giáo dục của các cấp học và trình độ đào tạo, nhằm trang bị cho trẻ em, học sinh, sinh viên các kiến thức, kỹ năng vận động cơ bản, hình thành thói quen luyện tập thể dục, thể thao để nâng cao sức khỏe, phát triển thể lực, tầm vóc, góp phần thực hiện mục tiêu giáo dục toàn diện cả về đức- trí- thể- mỹ cho học sinh. Trên thực tế, vai trò quan trọng của giáo dục thể chất đối với sự hình thành và phát triển thể chất cũng như nhân cách của học sinh đã được khẳng định.

Song song với việc triển khai thực hiện tốt các nhiệm vụ, chương trình giáo dục theo quy định, nhiều năm qua, ngành giáo dục Hà Nam còn tổ chức thực hiện có hiệu quả các chuyên đề giáo dục mang tính chuyên sâu đối với cấp học mầm non. Trên thực tế, đã có khá nhiều chuyên đề giáo dục đáp ứng được mục tiêu này, trong đó nổi bật là chuyên đề: Nâng cao chất lượng giáo dục phát triển vận động cho trẻ mầm non, xây dựng trường mầm non lấy trẻ làm trung tâm.

Sáng 16/12, tại Trường Mầm non thị trấn Thiên Tôn (Hoa Lư), Sở Giáo dục và Đào tạo đã tổ chức chuyên đề "Tôi yêu Việt Nam" trong cấp học giáo dục mầm non.

Việc thiết kế, xây dựng bài giảng điện tử là hoạt động chuyên môn được thực hiện nhằm đổi mới hoạt động dạy và học, góp phần hỗ trợ xây dựng kho học liệu số trong nhà trường. Trên cơ sở đánh giá đúng ý nghĩa và tầm quan trọng của hoạt động này trong thực tiễn, những năm qua, việc xây dựng, thiết kế bài giảng điện tử đã được đội ngũ giáo viên các cấp học tích cực thực hiện, phát huy tốt năng lực sáng tạo của giáo viên trong quá trình giảng dạy.

Năm học 2022-2023 đã chính thức bắt đầu với sự náo nức, hân hoan đón ngày khai trường của hàng vạn giáo viên và hàng triệu học sinh, sinh viên trong cả nước. Ngày này, trên địa bàn tỉnh ta, không khí phấn khởi, vui tươi của Ngày hội toàn dân đưa trẻ tới trường cũng đang tràn ngập khắp nơi. Giáo viên và học sinh các cấp học với tâm thế vững tin cùng nhau tề tựu về dưới các mái trường thân yêu mừng đón ngày khai giảng, đón chào năm học mới…

Hòa chung không khí chào mừng năm học mới 2022- 2023 và ngày "Toàn dân đưa trẻ đến trường" trong cả nước, sáng 5/9, học sinh các cấp học, bậc học trong toàn tỉnh đã tưng bừng đến trường dự lễ khai giảng năm học mới.

Bộ Giáo dục và Đào tạo vừa kiến nghị Chính phủ miễn học phí cho học sinh trung học cơ sở ngay từ năm học 2022-2023 đồng thời lùi lộ trình tăng học phí các cấp học, từ bậc mầm non đến đại học.

Chỉ trong thời gian khoảng 3 tháng trở lại đây, tổng số học sinh các cấp học trên địa bàn tỉnh bị nhiễm Covid-19 đã lên tới hơn chục nghìn trường hợp. Theo quy định, tất cả các trường hợp học sinh nhiễm Covid-19 và học sinh là F1 có nguy cơ đều được nghỉ học trực tiếp để điều trị, theo dõi sức khỏe, chuyển sang học trực tuyến để bảo đảm theo kịp chương trình các môn học.

Sau kỳ nghỉ Tết Nguyên đán, số lượng F0 tăng nhanh, khiến cho hoạt động dạy và học tại các nhà trường gặp rất nhiều khó khăn. Đối với các cấp học THCS và THPT, việc duy trì đồng thời 2 hình thức dạy học trực tiếp và trực tuyến trên lớp (on – off) là một thách thức lớn với cả thày và trò. Những phòng học thưa bóng học sinh, thậm chí có những bục giảng vắng bóng giáo viên vì Covid-19 đã không còn xa lạ.

Năm học 2021 - 2022, việc triển khai các nhiệm vụ giáo dục của cấp học mầm non tiếp tục được gắn với công tác phòng chống dịch Covid-19 trong trường học. Để việc chăm sóc và giáo dục trẻ hiệu quả, an toàn, các trường mầm non trên địa bàn tỉnh đã triển khai nhiều biện pháp bảo đảm an toàn phòng chống dịch.

Thời gian qua, cùng với các cấp học, giáo dục tiểu học (GDTH) trên địa bàn tỉnh tiếp tục triển khai  thực hiện mạnh mẽ việc đổi mới về cả công tác quản lý, điều hành cũng như phương pháp dạy và học, đáp ứng ngày càng cao đòi hỏi của phát triển giáo dục.