Logo

    Tìm kiếm: Giáo dục

    1.792 kết quả được tìm thấy

    Xây dựng môi trường giáo dục an toàn cho trẻ mầm non

    Xây dựng môi trường giáo dục an toàn cho trẻ mầm non

    Sức khỏe và đời sống-

    Thời gian gần đây, tại một số địa phương đã xảy ra một số vụ bạo hành trẻ em tại các cơ sở giáo dục mầm non (GDMN), gây hậu quả đau lòng, ảnh hưởng đến dư luận và trật tự an toàn xã hội. Thực tế đó đòi hỏi vấn đề đảm bảo an toàn cho trẻ em khi đến lớp, tới trường và việc cần thiết phải xây dựng môi trường giáo dục, chăm sóc trẻ an toàn, thân thiện, để "mỗi ngày đến trường là một ngày vui" như khẩu hiệu mà ngành Giáo dục đặt ra và luôn phấn đấu để thực hiện hiệu quả.

    Nỗ lực thực hiện Chương trình Giáo dục phổ thông 2018

    Nỗ lực thực hiện Chương trình Giáo dục phổ thông 2018

    Sức khỏe và đời sống-

    Năm học 2022-2023 là năm thứ 3 ngành Giáo dục và Đào tạo Ninh Bình triển khai thực hiện Chương trình Giáo dục phổ thông (GDPT) 2018 đối với lớp 1, lớp 2, lớp 3, lớp 6, lớp 7 và lớp 10. Bằng sự nỗ lực trong triển khai dạy học, đa dạng trong tổ chức các hoạt động giáo dục, đẩy mạnh ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy, học và quản trị nhà trường, sử dụng hiệu quả các thiết bị dạy học… Qua đó giúp học sinh phát triển toàn diện về đạo đức, trí tuệ, thể chất, thẩm mỹ và các kỹ năng cơ bản; học sinh làm chủ kiến thức phổ thông; biết vận dụng hiệu quả kiến thức vào đời sống và tự học suốt đời.

    Kim Bảng thực hiện phổ cập giáo dục mầm non cho trẻ 3 - 4 tuổi

    Kim Bảng thực hiện phổ cập giáo dục mầm non cho trẻ 3 - 4 tuổi

    Hà Nam-

    Cùng với cấp học mầm non ở các địa phương, ngành giáo dục huyện Kim Bảng chuẩn bị thực hiện lộ trình đến năm 2025 sẽ hoàn thành mục tiêu phổ cập giáo dục (PCGD) mầm non cho trẻ mẫu giáo 3-4 tuổi. Hiện nay, việc huy động trẻ 3-4 tuổi ra lớp đúng độ tuổi đã và đang được ngành giáo dục và các cơ sở giáo dục mầm non trên địa bàn huyện triển khai khá tốt.

    Ngành Giáo dục và Đào tạo đẩy mạnh chuyển đổi số

    Ngành Giáo dục và Đào tạo đẩy mạnh chuyển đổi số

    Chuyển đổi số-

    Với mục tiêu phấn đấu đến năm 2025 sẽ tạo ra môi trường giáo dục số, ngành Giáo dục và Đào tạo tỉnh đã và đang đẩy mạnh ứng dụng công nghệ thông tin (CNTT) trong dạy và học, quản lý giáo dục và quản trị nhà trường. Qua đó góp phần tạo chuyển biến rõ nét về chất lượng và hiệu quả của hệ thống giáo dục, hình thành nền tảng số cho xã hội học tập, tạo cơ hội tiếp cận giáo dục thông minh, chất lượng tốt, chi phí thấp cho người dân.

    Ninh Bình được đánh giá xuất sắc tại Hội thảo và Giao lưu giáo dục kỹ năng tham gia giao thông an toàn cấp tiểu học

    Ninh Bình được đánh giá xuất sắc tại Hội thảo và Giao lưu giáo dục kỹ năng tham gia giao thông an toàn cấp tiểu học

    Sức khỏe và đời sống-

    Từ ngày 3- 4/3, tại Nhà thi đấu đa năng thành phố Việt Trì, tỉnh Phú Thọ, Bộ Giáo dục và Đào tạo, Ủy ban An toàn giao thông Quốc gia và Công ty Toyota Việt Nam tổ chức Hội thảo và Giao lưu giáo dục kỹ năng tham gia giao thông an toàn cấp tiểu học, năm học 2022- 2023.

    Giáo dục định hướng nghề nghiệp cho học sinh THCS

    Giáo dục định hướng nghề nghiệp cho học sinh THCS

    Hà Nam-

    Giáo dục hướng nghiệp đóng vai trò quan trọng của giáo dục phổ thông. Thực hiện tốt công tác hướng nghiệp sẽ góp phần tích cực và hiệu quả vào việc phân công, sử dụng hợp lý học sinh sau khi tốt nghiệp; giúp giáo dục thái độ lao động và ý thức đúng đắn về nghề nghiệp cho học sinh; tìm hiểu được năng khiếu, khuynh hướng nghề nghiệp của từng học sinh để khuyến khích, hướng dẫn, bồi dưỡng khả năng nghề nghiệp thích hợp nhất.

    Hoa Lư đẩy mạnh giáo dục STEAM gắn với định hướng nghề nghiệp học sinh THCS

    Hoa Lư đẩy mạnh giáo dục STEAM gắn với định hướng nghề nghiệp học sinh THCS

    Sức khỏe và đời sống-

    Nắm bắt xu thế đổi mới trong giáo dục và hướng nghiệp, những năm học gần đây, các trường THCS trên địa bàn huyện Hoa Lư đã đẩy mạnh hoạt động giáo dục STEAM nhằm trang bị cho người học những kiến thức và kỹ năng cần thiết liên quan đến các lĩnh vực khoa học, công nghệ, kỹ thuật, toán học và mĩ thuật. Qua đó gắn dạy học với thực tiễn để học sinh làm quen với việc phát triển ý tưởng sáng tạo và nắm bắt định hướng nghề nghiệp ngay từ khi còn ngồi trên ghế nhà trường.

    Đổi mới công tác giáo dục thể chất trong trường học

    Đổi mới công tác giáo dục thể chất trong trường học

    Hà Nam-

    Giáo dục thể chất trong nhà trường là nội dung giáo dục, môn học bắt buộc, thuộc chương trình giáo dục của các cấp học và trình độ đào tạo, nhằm trang bị cho trẻ em, học sinh, sinh viên các kiến thức, kỹ năng vận động cơ bản, hình thành thói quen luyện tập thể dục, thể thao để nâng cao sức khỏe, phát triển thể lực, tầm vóc, góp phần thực hiện mục tiêu giáo dục toàn diện cả về đức- trí- thể- mỹ cho học sinh. Trên thực tế, vai trò quan trọng của giáo dục thể chất đối với sự hình thành và phát triển thể chất cũng như nhân cách của học sinh đã được khẳng định.

    Dạy học theo triết lý giáo dục “Đánh thức tiềm năng” ở Trường Tiểu học Nguyễn Tất Thành

    Dạy học theo triết lý giáo dục “Đánh thức tiềm năng” ở Trường Tiểu học Nguyễn Tất Thành

    Hà Nam-

    Thấm nhuần triết lí giáo dục “Đánh thức tiềm năng - Kiến tạo giá trị”, những năm qua các hoạt động dạy – học của Trường Tiểu học Nguyễn Tất Thành (Phân hiệu Trường ĐH Sư phạm Hà Nội cơ sở Hà Nam) đều hướng đến việc hình thành các năng lực tâm lý, trí tuệ của cá nhân học sinh, tạo điều kiện để học sinh làm chủ quá trình học tập (tự kiểm soát quá trình học tập, sáng tạo, hứng thú và đam mê học tập)…