Hiệu quả các hoạt động giáo dục kỹ năng sống cho học sinh ở Trường THCS Thanh Hương

Những năm trở lại đây, hoạt động giáo dục kỹ năng sống cho học sinh tại Trường THCS Thanh Hương (Thanh Liêm) luôn được quan tâm, duy trì thực hiện, góp phần giúp học sinh phát triển toàn diện.

Thầy giáo Lương Văn Luật, Hiệu trưởng nhà trường cho biết: Triển khai thực hiện Chương trình giáo dục phổ thông 2018, nhà trường tập trung triển khai các nội dung và yêu cầu cần đạt về phẩm chất chủ yếu của học sinh; chủ động xây dựng kế hoạch các hoạt động về giáo dục kỹ năng sống theo từng chủ đề, từng tháng, từng học kỳ và xuyên suốt cả năm học. Để tổ chức tốt các hoạt động giáo dục kỹ năng sống, nhà trường tạo điều kiện cho giáo viên tham gia các khoá tập huấn về các kỹ năng, phương pháp giảng dạy kỹ năng sống cho học sinh do Trung tâm Giáo dục kỹ năng sống TALENT-CONNECT (chi nhánh Hà Nam) tổ chức và được cấp chứng chỉ giảng dạy về kỹ năng sống. Đồng thời, thường xuyên xây dựng các chủ đề giáo dục kỹ năng sống phù hợp với điều kiện thực tế và từng đối tượng học sinh; liên tục đổi mới nội dung, hình thức thực hiện và lồng ghép, đan xen giáo dục kỹ năng sống vào các giờ sinh hoạt ngoại khoá, sinh hoạt dưới cờ, các môn học trên lớp... Trong mỗi tiết học, giáo viên tăng cường gắn bài giảng vào những câu chuyện thực tế, lấy ví dụ minh hoạ gần gũi nhằm làm sinh động các nội dung kỹ năng sống. Còn trong các buổi học ngoại khoá, nhà trường thường xuyên tổ chức các hoạt động trải nghiệm, các trò chơi dân gian, thi văn nghệ... tạo hứng khởi, sự thích thú cho học sinh.

Được biết, từ năm học 2020 -2021, môn học Hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp đã được Trường THCS Thanh Hương đưa vào thời khoá biểu với thời lượng 3 tiết/tuần. Cùng với đó, nhà trường còn phối hợp với công an địa phương, các hội, đoàn thể… mỗi năm tổ chức 12 buổi tọa đàm, tuyên truyền, nói chuyện về kỹ năng sống với các chủ đề đa dạng như: nâng cao nhận thức về bảo vệ môi trường; giáo dục pháp luật về an toàn giao thông; phòng, chống bạo lực học đường; phòng chống tai nạn thương tích, tai nạn đuối nước; kỹ năng xử lý tình huống; kỹ năng giao tiếp... Thông qua những hoạt động giáo dục kỹ năng sống giúp học sinh mạnh dạn, tự tin, nâng cao kỹ năng xử lý các tình huống trong cuộc sống...

Em Nguyễn Hồng Hải, học sinh của nhà trường cho biết: Tham gia các buổi giáo dục kỹ năng sống, chúng em được cung cấp, hướng dẫn nhiều kiến thức, kỹ năng sống thiết thực, bổ ích. Tại đó, chúng em còn được trao đổi, thảo luận nhiều chủ đề. Những kiến thức, kỹ năng có được từ các buổi học về kỹ năng sống giúp chúng em có thể áp dụng trên lớp, trong đời sống, từ đó hình thành lối sống lành mạnh, ứng xử văn minh.

Để có những giờ học kỹ năng sống hiệu quả, Trường THCS Thanh Hương đã không ngừng đổi mới phương pháp dạy học theo hướng phát huy tính sáng tạo của mỗi học sinh, đồng thời gắn với thực tiễn để giúp các em dễ nhớ, dễ hiểu. Nhà trường cũng thường xuyên ứng dụng công nghệ thông tin vào các bài giảng giáo dục kỹ năng sống như: trình chiếu video clip, xây dựng bài giảng trên các phần mềm... Đồng thời, khuyến khích học sinh làm việc theo nhóm, đưa ra ý kiến để xây dựng bài học, tạo cho học sinh tính chủ động, tích cực, hứng thú trong học tập; tăng cường phối hợp với gia đình, các tổ chức xã hội trong và ngoài nhà trường để cùng góp phần giáo dục kỹ năng sống cho học sinh. Các hoạt động giáo dục kỹ năng sống của nhà trường đã được phụ huynh đón nhận và đồng tình ủng hộ, học sinh tích cực tham gia.

Bùi Linh