Thủ khoa Đoàn Thái Minh: Dấu ấn của ý chí và phương pháp khoa học

“Chìa khóa” từ sự chủ động

Từ vị trí Giải Nhì Quốc gia năm lớp 11 vươn lên ngôi vị Thủ khoa Kỳ thi chọn học sinh giỏi Quốc gia năm học 2025 - 2026 là bước chuyển biến về “chất” trong tư duy học thuật của Đoàn Thái Minh. Trao đổi về quá trình này, Thái Minh khẳng định sự thay đổi cốt lõi nằm ở tính chủ động. Năm lớp 11, Thái Minh phụ thuộc phần lớn vào tài liệu giáo viên cung cấp. Sang lớp 12, bên cạnh sự hướng dẫn của thầy cô, em dành phần lớn thời gian tự nghiên cứu, mở rộng vốn hiểu biết và rèn luyện tư duy phản biện.

Phương pháp tự học của tân Thủ khoa không đi theo lối mòn. Thái Minh thường lướt YouTube, khi bắt gặp chủ đề hứng thú sẽ tìm kiếm chuyên sâu trên Google và các bài nghiên cứu học thuật hoặc Wikipedia là nguồn tài liệu chính. Quy trình xử lý thông tin được em thực hiện nghiêm ngặt. Gặp từ mới, Thái Minh ghi chép vào tệp riêng, hiểu sâu ngữ nghĩa và áp dụng ngay vào câu văn cụ thể. Đối với thuật ngữ chuyên ngành, Minh lập danh mục học thuộc, đảm bảo sử dụng chính xác trong từng văn cảnh.

Về kỹ năng, nếu năm trước Nghe là điểm yếu thì năm nay Thái Minh đã khắc phục triệt để. Tuy nhiên, vũ khí sắc bén nhất giúp em bứt phá chính là kỹ năng Viết luận (Writing). Đây là phần thi khó, khi nắm vững cấu trúc tư duy và lập luận logic, điểm số sẽ cải thiện đáng kể. Đối với đề luận khó, Minh xác định chủ đề chính, phân tách thành các câu hỏi cốt lõi để tìm ý tưởng triển khai. Tư duy này không chỉ giúp Minh chinh phục kỳ thi Quốc gia mà còn đạt chứng chỉ IELTS 8.5, khẳng định năng lực ngôn ngữ toàn diện để tự tin bước ra đấu trường quốc tế.

Hành trình chinh phục đỉnh cao ở bất cứ lĩnh vực nào đều phải trải qua nhiều chông gai. Để có được phong độ vững vàng khi về đích, ít ai biết Thái Minh và thầy lãnh đội phải cùng nhau vượt qua khoảng lặng đầy thử thách.

Có thời điểm, Thái Minh rơi vào trạng thái bão hòa kiến thức. Áp lực khiến em cảm thấy nỗ lực nhiều nhưng không tiến bộ. Chính tại thời điểm nhạy cảm này, vai trò định hướng của thầy lãnh đội Trần Xuân Bình trở nên quan trọng hơn bao giờ hết. Là cựu học sinh Chuyên Anh trường THPT chuyên Lê Hồng Phong từng trải qua áp lực thi cử, thầy Bình thấu hiểu rõ “điểm chững” tâm lý của học trò. Thay vì ép buộc Minh lao vào học, thầy khuyến khích em nghỉ ngơi, tìm lại điểm cân bằng.

Chiến thuật “lùi một bước để tiến hai bước” của thầy giúp Minh thoát khỏi ám ảnh thành tích. Sau khi tái tạo năng lượng, em bước vào giai đoạn nước rút với tinh thần hoàn toàn mới. Lúc này, Minh duy trì cường độ ôn luyện 3 tiếng mỗi buổi tối. Chiến thuật tâm lý đặc biệt được em áp dụng là “tạo độ đói đề”. Trước ngày thi 1-2 ngày, Minh tách hoàn toàn khỏi sách vở. Trạng thái thả lỏng chủ động giúp não bộ hồi phục, tạo cảm giác thèm làm bài, giúp em bước vào phòng thi với sự hưng phấn cao độ.

Bên cạnh nỗ lực cá nhân, Đoàn Thái Minh khẳng định bản lĩnh “thủ lĩnh” qua tinh thần kết nối. Việc hỗ trợ, sửa lỗi cho đồng đội giúp em củng cố tư duy logic. Minh còn chủ động xây dựng hệ thống tài liệu mở, khuyến khích các thành viên chia sẻ bài luận xuất sắc để cả đội cùng phân tích, học hỏi. Sự cộng hưởng trí tuệ này là yếu tố then chốt giúp tập thể đội tuyển cùng tiến bộ.

Sức mạnh cộng hưởng

Thắng lợi của đội tuyển Tiếng Anh Trường THPT Chuyên Lê Hồng Phong năm nay mang tính toàn diện. Thầy giáo Trần Xuân Bình, Lãnh đội đội tuyển học sinh giỏi Quốc gia môn Tiếng Anh Trường THPT Chuyên Lê Hồng Phong cho biết: Tại Kỳ thi chọn học sinh giỏi Quốc gia năm học 2025 - 2026, đội tuyển có 16 học sinh tham dự, cả 16 em đều đạt giải, tỷ lệ tuyệt đối 100%. Cơ cấu giải thưởng cho thấy sự vượt trội về chất lượng với 2 giải Nhất, 9 giải Nhì, 3 giải Ba và 2 giải Khuyến khích. Đặc biệt, Đoàn Thái Minh vươn lên ngôi vị Thủ khoa toàn quốc.

Được biết, đây là lần thứ ba thầy Bình trực tiếp bồi dưỡng đội tuyển và gặt hái quả ngọt. Tổng kết các mùa giải, thầy cùng học trò đóng góp vào bảng vàng thành tích nhà trường với 2 giải Nhất, 16 giải Nhì, 9 giải Ba và 4 giải Khuyến khích. Những con số biết nói khẳng định năng lực chuyên môn vững vàng của đội ngũ giáo viên trẻ, đồng thời cho thấy tính kế thừa và ổn định trong công tác đào tạo mũi nhọn.

Điểm đột phá mang tính cách mạng trong công tác ôn luyện năm nay là việc mạnh dạn ứng dụng Công nghệ thông tin và Trí tuệ nhân tạo (AI). Thay vì dạy chay, học chay, thầy và trò đội tuyển Anh biến công nghệ thành trợ thủ đắc lực. Các công cụ AI được sử dụng để hỗ trợ soạn câu hỏi bài tập và phát hiện, sửa chữa các lỗi về từ vựng, ngữ pháp ở phần viết luận của học sinh trong quá trình ôn luyện. Cách làm này giúp tiết kiệm tối đa thời gian cho giáo viên, đồng thời tối ưu hóa hiệu quả học tập cho học sinh, giúp các em tiếp cận phương pháp tư duy hiện đại nhất.

Thạc sĩ Bùi Thái Học, Phó Hiệu trưởng Trường THPT Chuyên Lê Hồng Phong khẳng định: “Kết quả của đội tuyển Tiếng Anh và ngôi vị Thủ khoa của Đoàn Thái Minh khẳng định hướng đi đúng đắn trong chiến lược phát triển giáo dục mũi nhọn của nhà trường. Chúng tôi kiên định mục tiêu đào tạo thực chất, lấy năng lực tư duy làm gốc rễ thay vì chạy theo thành tích bề nổi. Đây là động lực quan trọng để nhà trường tiếp tục đổi mới phương pháp, nâng cao vị thế trên bản đồ giáo dục quốc gia”.

Từ bệ phóng vững chắc của nhà trường, Thủ khoa Đoàn Thái Minh xác định rõ lộ trình tương lai. Chia sẻ về định hướng cá nhân, nam sinh cho biết em dự định theo học tại Trường Đại học Ngoại ngữ (Đại học Quốc gia Hà Nội). Với lựa chọn này, Minh mong muốn đi sâu vào lĩnh vực giáo dục và sư phạm, góp phần trang bị năng lực ngôn ngữ chuẩn mực cho đội ngũ giáo viên thế hệ mới.

Thành tích của Đoàn Thái Minh và đội tuyển Tiếng Anh khẳng định hiệu quả chiến lược đầu tư cho giáo dục mũi nhọn tại Trường THPT Chuyên Lê Hồng Phong. Kết quả phản ánh bước chuyển thực chất trong công tác phát hiện, bồi dưỡng nhân tài. Thắng lợi này tạo tiền đề quan trọng để ngành giáo dục tỉnh nhà tiếp tục đổi mới, nâng cao vị thế. Đây là nguồn động lực thúc đẩy phong trào thi đua dạy tốt - học tốt lan tỏa sâu rộng./.