Trường THPT chuyên Lê Hồng Phong: Khẳng định vị thế trong kỳ thi Tốt nghiệp THPT năm 2026

Bí quyết phía sau những điểm 10

Sức bật của Trường THPT chuyên Lê Hồng Phong được thể hiện rõ nét qua sự phân bổ chất lượng ở các môn thi trọng điểm. Cụ thể, môn Toán dẫn đầu với 33 điểm 10, tiếp đó là Lịch sử (9 điểm 10), Tiếng Anh (7 điểm 10), Hóa học và Sinh học (mỗi môn 1 điểm 10). Đằng sau kết quả trên là việc áp dụng phương pháp sư phạm hiện đại, đề cao tính tương tác đa chiều giữa người truyền đạt và người tiếp nhận tri thức.

Tại lớp 12 Toán 1, thầy giáo Lê Đức Hợp - giáo viên Toán, đồng thời là giáo viên chủ nhiệm lớp, là người luôn đổi mới phương pháp giảng dạy. Lớp có 33 học sinh, trong kỳ thi tốt nghiệp THPT 2026 cả lớp đạt mức điểm trung bình Toán 9.33. Phương pháp giảng dạy bám sát các kế hoạch, lồng ghép lý thuyết đi đôi với bài tập thực hành phân cấp độ. Ở giai đoạn nước rút, thầy Lê Đức Hợp tham khảo nguồn học liệu quốc tế, sàng lọc các dạng đề thi Toán THPT.

Bắt nhịp xu thế mới, thầy Hợp ứng dụng trí tuệ nhân tạo (AI) để xây dựng ngân hàng đề theo từng nhóm năng lực học sinh, qua đó giúp việc ôn luyện sát thực tế và đạt hiệu quả cao. Trong các giờ học, học sinh thường xuyên được khuyến khích phản biện và thảo luận. Giáo viên đóng vai trò điều phối, hướng dẫn các em phân tích vấn đề từ cơ bản đến phức tạp. Hệ thống câu hỏi nâng dần độ khó giúp người dạy nhanh chóng định vị lỗ hổng kiến thức của từng học sinh, từ đó tiến hành bù đắp kịp thời. Kết quả, lớp có 12 bài thi đạt điểm 10 môn Toán.

Ở góc độ khác, cô giáo Đỗ Thị Thùy Dương, giáo viên môn Vật lý đồng thời là giáo viên chủ nhiệm lớp 12 Anh 2 chú trọng đặc biệt đến công tác tâm lý học đường. Dựa trên năng lực nền tảng của từng cá nhân, phương pháp ôn luyện của cô giáo Thùy Dương liên tục được điều chỉnh linh hoạt. Chuỗi ngày ôn tập cường độ cao đi kèm với các kỳ thi thử đan xen, tạo sức bền tâm lý cho học sinh.

Cô giáo Đỗ Thị Thùy Dương cho biết: “Giáo dục không đơn thuần là truyền thụ kiến thức khô khan. Trước áp lực thi cử khiến tâm lý học trò dễ chênh vênh, tôi luôn đặt yếu tố tâm lý làm trọng tâm, nỗ lực xây dựng tập thể lớp thành tổ ấm thứ hai để làm điểm tựa tinh thần vững chắc cho các em”.

Cụ thể, cô Thùy Dương luôn chủ động theo sát diễn biến tâm lý, kịp thời phát hiện các dấu hiệu quá tải của học sinh trước khối lượng kiến thức lớn. Để tháo gỡ vướng mắc, nữ giáo viên ưu tiên phương pháp đối thoại cá nhân, đồng thời duy trì kênh liên lạc chặt chẽ với phụ huynh nhằm phối hợp hỗ trợ. Sự đồng hành và tư vấn tâm lý sát sao đã giúp các em giải tỏa triệt để áp lực học tập, củng cố sự tự tin và chuẩn bị tâm thế vững vàng nhất trước kỳ thi quan trọng.

Nhờ phương pháp giáo dục tâm lý hiệu quả và sự đồng hành tận tụy của thầy, cô giáo, tập thể 12 Anh 2 đã xuất sắc gặt hái quả ngọt khi vươn lên dẫn đầu toàn trường với điểm trung bình môn Tiếng Anh đạt 8,83 điểm. Trong đó có 2 điểm 10 Tiếng Anh thuộc về em Nguyễn Thị Mai Lan và em Trần Phương Thảo. Môn Ngữ văn với 2 bài thi đạt 9.5 cao nhất tỉnh thuộc về em Lê Quỳnh Anh và em Lưu Thục Quyên. Kết quả trên phản ánh vai trò quan trọng của giáo viên trong việc định hướng và hỗ trợ tâm lý cho học sinh.

Nhìn từ thực tiễn, thành quả của tập thể lớp 12 Toán 1 hay 12 Anh 2 khẳng định hiệu quả từ chiến lược giáo dục đồng bộ, mang tính vĩ mô của Trường THPT chuyên Lê Hồng Phong. Dưới sự định hướng nhạy bén của ban Lãnh đạo, nhà trường đã triển khai xuyên suốt triết lý đào tạo chất lượng cao, trong đó lấy chiến lược “cá nhân hóa lộ trình bồi dưỡng” làm kim chỉ nam cho mọi hoạt động giảng dạy. Thay vì áp dụng khuôn mẫu chung, đội ngũ giáo viên toàn trường được khuyến khích đổi mới sáng tạo, bám sát năng lực nền tảng của từng cá nhân để linh hoạt điều chỉnh và thiết kế bài giảng phân cấp độ.

Bên cạnh đó, môi trường học tập tại trường THPT chuyên Lê Hồng Phong đề cao tính tương tác đa chiều giữa người truyền đạt và người tiếp nhận tri thức. Lớp học vượt khỏi không gian truyền thụ kiến thức khô khan, trở thành nơi khơi gợi sự chủ động, tranh luận học thuật và ứng dụng công nghệ để tối ưu hóa quá trình ôn luyện. Sự kết hợp hài hòa giữa việc rèn luyện tính kỷ luật học tập và công tác tư vấn tâm lý học đường đã tạo ra môi trường giáo dục toàn diện.

Khát vọng được chắp cánh

Thực tiễn cho thấy, nỗ lực tự thân đóng vai trò quyết định trong mọi thành tựu. Sinh ra ở vùng quê xã Liên Minh, em Trần Phương Thảo, học sinh lớp 12 Anh 2 định hình tư duy học tập ngay từ sớm. Năm lớp 8 đoạt giải Ba môn Toán cấp huyện, lớp 9 đoạt giải Ba môn Vật lý và giải Nhì hùng biện tiếng Anh cấp tỉnh. Lên cấp 3, nữ sinh đoạt giải Nhì học sinh giỏi tiếng Anh cấp tỉnh, giải Nhì kỳ thi chọn học sinh giỏi Quốc gia môn Tiếng Anh năm học 2025-2026 và giải Nhì Hội thi Khoa học tự nhiên bằng tiếng Anh cấp tỉnh năm học 2024-2025. Ý thức chuẩn bị hành trang tương lai vững chắc, em Trần Phương Thảo sở hữu chứng chỉ IELTS 8.5 và điểm SAT 1510.

Phương pháp học tập khoa học đã mang lại hiệu quả rõ rệt. Khối lượng kiến thức đồ sộ của kỳ thi học sinh giỏi quốc gia dễ gây hụt hẫng khi quay lại chương trình cơ bản. Kịp thời tham gia khóa học tăng tốc suốt 30 ngày, Thảo cho thấy khả năng thích nghi tốt. Em chủ động tìm kiếm tài liệu từ nhiều nguồn khác nhau thay vì chỉ dựa vào sách giáo khoa. Vở ghi chép môn Vật lý của Thảo hệ thống hóa các công thức, định lý một cách khoa học. Ngoài ra, thay vì thụ động tiếp thu, nữ sinh liên tục hỏi các thầy, cô để giải đáp tận cùng bản chất sự vật, hiện tượng.

Bước vào phòng thi, Trần Phương Thảo tuân thủ nguyên tắc quản trị thời gian nghiêm ngặt. Nữ sinh loại bỏ tâm lý hoang mang, bỏ qua tạm thời các câu hỏi hóc búa, ưu tiên giải quyết các câu hỏi vừa sức. Sau khi bảo đảm điểm số an toàn, mới quay lại xử lý các câu phân loại cao. Chiến thuật nhạy bén, tâm lý vững vàng mang về điểm Tiếng Anh 10, Toán 9,5, Vật lý 9,25 và Ngữ văn 9. Tổng điểm 28,75 đưa Trần Phương Thảo trở thành thủ khoa khối A01 và thủ khoa khối D01 với 28,5 điểm toàn tỉnh. Nỗ lực của Thảo giúp em đạt nguyện vọng vào khoa Khoa học Dữ liệu, trường Đại học Công nghệ (Đại học Quốc gia Hà Nội).

Câu chuyện của em Dương Thành Đạt, học sinh lớp 12 Toán 1, Trường THPT chuyên Lê Hồng Phong khơi dậy niềm tin vượt khó. Sinh ra trong gia đình thuần nông đông con tại xã Ý Yên, hoàn cảnh khó khăn trở thành động lực để em nỗ lực vươn lên trong học tập.

Theo học tại Trường THCS Lê Quý Đôn, ngay từ năm lớp 7, Đạt đã giành giải Nhất môn Toán học sinh giỏi cấp huyện. Tiếp đà, năm lớp 8 và lớp 9 em giành giải Nhì môn Toán cấp tỉnh. Bên cạnh việc học tốt, Đạt còn nhận danh hiệu Dũng sĩ nghìn việc tốt, nhận bằng khen Cháu ngoan Bác Hồ do Tỉnh đoàn trao tặng. Bước vào Trường THPT chuyên Lê Hồng Phong, Dương Thành Đạt liên tiếp gặt hái các kết quả tích cực. Năm lớp 10, nam sinh đoạt giải Ba chuyên đề Toán cấp trường và các giải Nhất vào năm lớp 11, lớp 12. Năng lực tư duy logic bộc lộ qua giải Nhì kỳ thi chọn học sinh giỏi quốc gia môn Toán năm học 2024-2025, 2025-2026 và giải Ba quốc gia năm học 2025-2026. Giải Ba hội thi Toán và Khoa học bằng tiếng Anh cấp tỉnh năm học 2024-2025; huy chương Bạc kỳ thi Alumium Compass IGO; huy chương Vàng kỳ thi do Viện Toán học Việt Nam tổ chức.

Chiến thuật ôn luyện của Dương Thành Đạt thể hiện tính kỷ luật cao. Quá trình giải đề luôn đi kèm thói quen ghi chép cẩn trọng từng lỗi sai vào sổ tay. Chủ động xin tài liệu, tìm tòi các dạng bài tập mới. Ứng dụng AI phân tích phương pháp giải tối ưu, kết hợp việc bám sát bài giảng trên lớp. Bước vào giai đoạn nước rút sau kỳ thi học sinh giỏi quốc gia, em dồn toàn lực bù đắp lỗ hổng Vật lý và Hóa học. Thành quả tại kỳ thi tốt nghiệp với môn Toán đạt 10, Hóa học 9,75, Vật lý 9,5 và Ngữ văn 8,50. Tổng điểm khối A00 đạt 29,25, tự hào lọt top 5 thí sinh điểm cao nhất tỉnh. Ý chí vươn lên của Dương Thành Đạt mở ra cánh cửa vào khoa Khoa học máy tính, Đại học Bách khoa Hà Nội theo diện tuyển thẳng.

Thành tựu của những gương mặt ưu tú như Trần Phương Thảo hay Dương Thành Đạt không phải là kết quả đơn lẻ, mà là minh chứng cho hệ sinh thái giáo dục được đầu tư bài bản. Sức bật từ những cá nhân xuất sắc chính là thành quả từ sự kết nối chặt chẽ giữa tư duy sư phạm của nhà trường và những quyết sách mang tính chiến lược của tỉnh Ninh Bình. Cụ thể, việc ban hành Nghị quyết số 07/2025/NQ-HĐND tháo gỡ trực tiếp rào cản tài chính cho học sinh trường chuyên thông qua cơ chế hỗ trợ sinh hoạt phí (tối đa 2,4 triệu đồng/tháng) và duy trì học bổng khuyến khích học tập. Nghị quyết 07 đã tạo bệ đỡ vững chắc, tiếp sức để học sinh trường chuyên an tâm học tập, vươn tới những thành tích cao hơn.

Thành tích của Trường THPT chuyên Lê Hồng Phong không chỉ được đo bằng những điểm 10 hay vị trí dẫn đầu bảng xếp hạng. Giá trị lớn hơn là việc nhà trường đang góp phần bồi dưỡng lớp học sinh có tri thức, bản lĩnh và khát vọng cống hiến. Đó cũng là nền tảng để Ninh Bình tiếp tục xây dựng nguồn nhân lực chất lượng cao, đáp ứng yêu cầu phát triển trong giai đoạn mới./.