Có 38 kết quả được tìm thấy
Chính phủ vừa ban hành Nghị định số 84/2020/NĐ-CP quy định chi tiết một số điều của Luật Giáo dục. Theo đó, thời gian nghỉ hè hằng năm của giáo viên cơ sở giáo dục mầm non, cơ sở giáo dục phổ thông, trường chuyên biệt là 8 tuần, bao gồm cả nghỉ phép hằng năm.
Ngày 21/2, Sở Giáo dục và Đào tạo Ninh Bình có văn bản thông báo: Tiếp tục cho trẻ em, học sinh, học viên các cơ sở giáo dục mầm non, giáo dục phổ thông và giáo dục thường xuyên của tỉnh Ninh Bình nghỉ học đến hết ngày 29/02/2020 để phòng, chống dịch bệnh Covid-19.
Ngày 16/2, Sở Giáo dục Ninh Bình ban hành văn bản số 141, thông báo: Thực hiện chỉ đạo của UBND tỉnh Ninh Bình về việc cho phép trẻ em, học sinh, học viên trong các cơ sở giáo dục mầm non, phổ thông, trung tâm GDNN-GDTX nghỉ học do dịch bệnh Covid -19; Công văn số 431, ngày 14/2 của Bộ GD&ĐT về việc kéo dài thời gian nghỉ học của học sinh, học viên do dịch bệnh Covid-19, Sở GD&ĐT yêu cầu các đơn vị phòng GD&ĐT huyện, thành phố; các Trung tâm GDNN-GDTX huyện, thành phố; các đơn vị trực thuộc Sở thực hiện tiếp tục cho trẻ em, học sinh phổ thông, học viên GDTX trong các cơ sở giáo dục mầm non, phổ thông, trung tâm GDNN-GDTX nghỉ học đến hết ngày 22/2/2020.
Trước thực trạng quá tải ở tất cả các cấp học, bậc học, đặc biệt là các trường Mầm non, Tiểu học, THCS, THPT thuộc các xã, phường trên địa bàn thành phố Ninh Bình, thành phố Tam Điệp, tại kỳ họp thứ chín, HĐND tỉnh khóa XIV, nhiều đại diện cử tri và nhân dân mong muốn HĐND tỉnh bố trí kinh phí, nguồn lực để mở rộng quy mô trường lớp theo Nghị quyết số 07 ngày 20/7/2013 của HĐND tỉnh về Quy hoạch mạng lưới cơ sở giáo dục mầm non, giáo dục phổ thông, giáo dục thường xuyên tỉnh Ninh Bình giai đoạn 2013- 2020, tầm nhìn đến hết năm 2030.
Hiện nay, trên địa bàn tỉnh ta có 153 trường mầm non, trong đó có 148 trường công lập, 5 trường tư thục và 92 cơ sở (nhóm lớp độc lập tư thục). Quy mô mạng lưới trường, cơ sở mầm non tư thục ngày càng phát triển đã góp phần giảm tải tình trạng quá tải trong các trường mầm non công lập, đáp ứng tốt hơn nhu cầu gửi con của các bậc phụ huynh.
Ngày 10/4, tại trường Mầm non Quang Sơn (thành phố Tam Điệp) , Sở GD&ĐT tổ chức tổng kết cuộc thi "Xây dựng môi trường giáo dục lấy trẻ làm trung tâm trong các cơ sở giáo dục mầm non" tỉnh Ninh Bình, năm học 2017-2018. Dự buổi tổng kết có lãnh đạo Sở GD&ĐT, cán bộ quản lý các phòng GD&ĐT huyện, thành phố và đại diện các trường mầm non trong tỉnh.
Thời gian gần đây, tại một số cơ sở giáo dục mầm non (GDMN) trong nước liên tiếp xảy ra các vụ việc bạo hành, xâm hại, bắt cóc, ngộ độc thực phẩm… gây ảnh hưởng về thể chất, tinh thần của trẻ, gây bức xúc trong các bậc phụ huynh. Dư luận xã hội cũng đặc biệt chú ý và không khỏi băn khoăn về công tác đảm bảo an toàn cho trẻ trong các cơ sở GDMN sau khi hàng loạt vụ việc được phát hiện. Trước thực trạng trên, Sở Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) Ninh Bình đã có Công văn số 1441, ngày 1/12/2017 gửi phòng GD&ĐT các huyện, thành phố về việc đảm bảo an toàn về thể chất và tinh thần cho trẻ trong các cơ sở GDMN.
Với mục đích tôn vinh vẻ đẹp trí tuệ, tài năng, sự sáng tạo, nét duyên dáng, khơi dậy và phát huy tinh thần trách nhiệm, vai trò của nữ giáo viên đang trực tiếp giảng dạy tại các cơ sở giáo dục mầm non, phổ thông trong giai đoạn đổi mới, ngành Giáo dục tỉnh vừa tổ chức hội thi "Cô giáo tài năng, duyên dáng", thông qua đó tạo động lực để đội ngũ nhà giáo thực hiện tốt các phong trào thi đua, các cuộc vận động, đặc biệt là tích cực thi đua "đổi mới, sáng tạo trong dạy và học".
Ngày 20-7-2013, HĐND tỉnh ban hành Nghị quyết số 07/NQ - HĐND về phê duyệt Đề án số 04/ĐA-UBND ngày 28-6-2013 của UBND tỉnh về Quy hoạch mạng lưới cơ sở giáo dục mầm non, giáo dục phổ thông, giáo dục thường xuyên tỉnh Ninh Bình giai đoạn 2013-2020, tầm nhìn đến năm 2030.
Đề án Quy hoạch mạng lưới cơ sở giáo dục mầm non, giáo dục phổ thông, giáo dục thường xuyên tỉnh Ninh Bình giai đoạn 2013-2020, tầm nhìn đến năm 2030 qua 3 năm triển khai đã căn bản sắp xếp được quy mô, mạng lưới các cấp học ở các địa phương, đáp ứng nhu cầu học tập của học sinh, nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện. Tuy nhiên, để đảm bảo việc thực hiện Đề án giai đoạn tiếp theo có tính khả thi cao, các cấp, các ngành liên quan cần có sự điều chỉnh Đề án theo hướng phù hợp với điều kiện thực tế hiện nay tại các địa phương.
Với mục tiêu chuyển biến căn bản về chất lượng, hiệu quả giáo dục, đào tạo, đưa giáo dục Ninh Bình trở thành một nhân tố cho sự phát triển của tỉnh, thời gian qua, tỉnh đã tiến hành xây dựng Đề án Quy hoạch mạng lưới cơ sở giáo dục mầm non, giáo dục phổ thông, giáo dục thường xuyên tỉnh Ninh Bình giai đoạn 2013-2020, tầm nhìn đến năm 2030. Qua 3 năm thực hiện, Đề án đã căn bản sắp xếp được quy mô, mạng lưới các cấp học ở các địa phương, đáp ứng nhu cầu học tập của học sinh, nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện. Tuy nhiên, trong quá trình thực hiện, Đề án đã phát sinh một số khó khăn ở các địa phương, đòi hỏi phải điều chỉnh lại quy hoạch cho phù hợp với thực tế.
Đề án số 04/ĐA-UBND ngày 28-6-2013 của UBND tỉnh được HĐND tỉnh phê duyệt ngày 20-7-2013 về Quy hoạch mạng lưới cơ sở giáo dục mầm non, giáo dục phổ thông, giáo dục thường xuyên tỉnh Ninh Bình giai đoạn 2013-2020, tầm nhìn đến năm 2030.
Thủ tướng Chính phủ vừa yêu cầu các Bộ, cơ quan ngang Bộ, cơ quan thuộc Chính phủ, UBND các tỉnh, thành phố trực thuộc Trung ương chỉ đạo các cơ sở giáo dục và đào tạo thuộc phạm vi quản lý, tạm thời dừng tuyển viên chức chuyên trách công tác y tế, tài chính kế toán tại các cơ sở giáo dục mầm non, phổ thông công lập.
