Tìm kiếm: cơ cấu

Ngày 5/4, Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam thông tin, năm học 2024 - 2025, đơn vị thực hiện điều chỉnh giảm giá bán sách giáo khoa tái bản lớp 1, 2, 3, 4, 6, 7, 8, 10 và 11. Đồng thời, Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam xây dựng giá bán sách giáo khoa các lớp 5, 9 và 12 (xuất bản năm đầu tiên) theo cơ cấu giá đã giảm của sách giáo khoa tái bản.

Dạy tích hợp liên môn (THLM) không phải là một nội dung mới đối với các nhà trường và các cấp học. THLM nhằm hướng tới mục tiêu dạy học phát triển năng lực học sinh, tăng cường việc vận dụng kiến thức vào giải quyết các vấn đề thực tiễn. Tuy việc triển khai dạy THLM gắn với sự thay đổi tích cực về cơ cấu và thời lượng các môn học, giảm tải nội dung tiết học cho học sinh, nhưng khi thực hiện trong thực tế, dạy THLM còn khá nhiều khó khăn.

Thủ tướng Palestine tuyên bố ưu tiên cao nhất của Chính phủ là chấm dứt chiến tranh và "nỗ lực kiến tạo các tầm nhìn nhằm thống nhất cơ cấu tổ chức, bao gồm cả đảm nhận trách nhiệm ở Dải Gaza."

Là bệnh viện tuyến huyện hạng II, được giao mức độ tự chủ thực hiện nhiệm vụ, tổ chức bộ máy, nhân sự và tài chính thuộc nhóm 2 (tự chủ chi thường xuyên) từ năm 2019, Bệnh viện Đa khoa huyện Nho Quan liên tục gặp khó khăn từ công tác quản lý tài chính đến cơ cấu tổ chức, bộ máy nhân sự, hoạt động chuyên môn… dẫn đến số lượng người bệnh đến khám, chữa bệnh giảm mạnh, nguồn thu bị ảnh hưởng, phải nợ lương cán bộ, nhân viên nhiều tháng.

Các di sản thế giới được Tổ chức Giáo dục, Khoa học và Văn hóa của Liên hợp quốc (UNESCO) công nhận chính là những di chỉ, di tích hay danh thắng của một quốc gia có giá trị nhiều mặt, không những có tính đại diện cho quốc gia mà có tính tiêu biểu của nhân loại. Những di sản quý giá đó được UNESCO công nhận và quản lý theo quyền hạn, chức năng mà Liên Hợp quốc và các nước đã ủy quyền. Danh hiệu UNESCO là cấu thành quan trọng hình thành thương hiệu mỗi địa phương và đóng góp lớn cho phát triển kinh tế-xã hội thông qua thu hút khách du lịch, chuyển đổi cơ cấu phát triển kinh tế.

Để nâng cao chất lượng sản phẩm, tạo đầu ra ổn định, nâng cao thu nhập cho người dân, những năm qua, các cấp, ngành và hộ sản xuất ở thị xã Duy Tiên đặc biệt quan tâm đến việc ứng dụng công nghệ ở từng khâu sản xuất, chế biến và tiêu thụ sản phẩm gắn với bảo vệ môi trường. Ngày 24/02/2023, UBND thị xã ban hành Kế hoạch số 36/KH-UBND về thực hiện Chương trình chuyển đổi số trong xây dựng nông thôn mới, hướng tới nông thôn mới thông minh trên địa bàn thị xã giai đoạn 2021-2025. Theo đó, UBND thị xã triển khai các chương trình, đề án, dự án hỗ trợ phát triển sản xuất nông nghiệp, đẩy mạnh chuyển giao khoa học kỹ thuật vào sản xuất nhằm chuyển dịch cơ cấu kinh tế, góp phần nâng cao giá trị và phát triển bền vững.

Ngay từ đầu năm 2024, các ngân hàng thương mại (NHTM) trên địa bàn tỉnh đã vào cuộc tích cực rà soát, hỗ trợ, giải ngân vốn cho khách hàng vay đầu tư phát triển kinh tế, tháo gỡ khó khăn cho sản xuất kinh doanh. Nhiều khách hàng sau khi được cơ cấu lại nợ, giảm lãi suất, đã phục hồi sản xuất, góp phần giải quyết việc làm và nâng cao thu nhập cho người lao động.

Trong quá trình xây dựng và phát triển, nguồn nhân lực được xác định là một trong ba trụ cột quan trọng thúc đẩy tăng trưởng và chuyển dịch cơ cấu kinh tế của tỉnh. Nghị quyết Đại hội đại biểu Đảng bộ tỉnh lần thứ XX, nhiệm kỳ 2020-2025 chỉ rõ “Tập trung phát triển nguồn nhân lực, nhất là nhân lực chất lượng cao, tăng cường ứng dụng khoa học công nghệ trong sản xuất, nâng cao năng suất lao động” là một trong những khâu đột phá để Hà Nam sớm đạt mức phát triển khá của vùng đồng bằng Bắc Bộ.

Những năm qua, Đảng bộ xã Khánh Nhạc (Yên Khánh) đã không ngừng đổi mới nội dung, phương thức lãnh đạo, chỉ đạo, tập trung lãnh đạo, chỉ đạo đẩy mạnh chuyển dịch cơ cấu giống cây trồng, con nuôi; xây dựng mô hình điểm của tỉnh sản xuất lúa gạo chất lượng cao theo hướng hữu cơ với diện tích lớn. Do đó, mối quan hệ giữa Đảng với dân ngày càng gắn bó mật thiết.

Theo đánh giá của Sở Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Hà Nam, đến thời điểm này, hầu hết các HTX trong tỉnh đều tham gia vào chuỗi sản xuất nông nghiệp, từ khâu cung ứng các dịch vụ đầu vào phục vụ sản xuất đến khâu tiêu thụ sản phẩm sau thu hoạch. Qua đó, góp phần đẩy nhanh quá trình chuyển dịch cơ cấu kinh tế nông nghiệp theo hướng sản xuất hàng hóa tập trung, đem lại giá trị thu nhập cao trên một đơn vị diện tích canh tác. Tuy nhiên, bên cạnh những HTX hoạt động hiệu quả thì hiện vẫn còn những HTX chưa thực sự phát huy được vai trò “cầu nối” trong chuỗi giá trị nông sản. Vậy đâu là giải pháp? Đó chính là nội dung cuộc trao đổi của phóng viên (P.V) Báo Hà Nam với ông Đỗ Xuân Trường, Chủ tịch Liên minh HTX Hà Nam.

Chiều 13/1, Đoàn công tác của tỉnh Ninh Bình do đồng chí Đoàn Minh Huấn, Ủy viên Trung ương Đảng, Bí thư Tỉnh ủy làm Trưởng đoàn tiếp tục đến nghiên cứu, trao đổi, học tập kinh nghiệm về xây dựng "Chiến lược phát triển công nghiệp văn hóa giai đoạn 2020-2030", gắn với tái cơ cấu, xây dựng, phát triển Đài Phát thanh và Truyền hình tại thành phố Hồ Chí Minh.

Những năm qua, cơ cấu giống vụ lúa xuân luôn có sự thay đổi để thích ứng với tình hình sản xuất và thị trường tiêu thụ. Sản xuất vụ lúa xuân hiện nay đang tiếp tục có sự chuyển đổi, giảm tỷ lệ lúa lai, tăng tỷ lệ lúa thuần năng suất, chất lượng cao. Đây là hướng đi giúp bảo đảm cả về năng suất và giá trị trên diện tích gieo cấy.

Ngày 12/1, Đoàn công tác của tỉnh Ninh Bình do đồng chí Đoàn Minh Huấn, Ủy viên Trung ương Đảng, Bí thư Tỉnh ủy làm Trưởng đoàn đã đến nghiên cứu, trao đổi, học tập kinh nghiệm về xây dựng "Chiến lược phát triển công nghiệp văn hóa giai đoạn 2020 - 2030", gắn với tái cơ cấu, xây dựng, phát triển Đài Phát thanh và Truyền hình tại tỉnh Vĩnh Long.

Toàn tỉnh hiện có 116 trường tiểu học (gồm 114 trường công lập và 2 trường tư thục). Những năm qua, với sự đầu tư từ nhiều nguồn, cơ sở vật chất trường lớp của cấp học ngày càng phát triển theo hướng hiện đại, đồng bộ; số trường học đạt chuẩn quốc gia đạt 100%, trong đó có 71 trường đạt chuẩn mức 2; tỉ lệ phòng học kiên cố, phòng bộ môn, thư viện đạt chuẩn tăng; trang thiết bị giáo dục ngày càng đáp ứng tốt hơn hoạt động dạy học, giáo dục. Cùng với đó, đội ngũ nhà giáo và cán bộ quản lý giáo dục có trình độ đạt chuẩn và trên chuẩn tăng nhanh, phát triển đủ về số lượng, tương đối đồng bộ về cơ cấu; tích cực, chủ động học tập bồi dưỡng để nâng cao trình độ chuyên môn nghiệp vụ. Mặc dù còn gặp rất nhiều khó khăn trong việc thiếu giáo viên nhưng đến nay cấp học đã đạt tỉ lệ 1,27 giáo viên/lớp.

Giá trị sản xuất bình quân trên 1 ha canh tác của tỉnh ta đã tăng gần 60 triệu đồng/ha trong 10 năm qua (từ 96,6 triệu đồng/ha năm 2013 lên 155 triệu đồng/ha năm 2023). Có được kết quả đó là do thời gian qua, ngành Nông nghiệp đã tập trung chuyển đổi cơ cấu cây trồng, đẩy mạnh ứng dụng tiến bộ khoa học kỹ thuật vào sản xuất, từng bước hình thành các vùng chuyên canh hàng hóa, liên kết theo chuỗi, gắn với xây dựng, phát triển thương hiệu nông sản.

Sản xuất trên vùng đất bãi ven sông của các địa phương đang có sự thay đổi đáng kể với việc đẩy mạnh chuyển dịch cơ cấu cây trồng. Trong “làn sóng” chuyển đổi cây hoa trở thành hướng đi nổi bật tạo diện mạo mới cho vùng bãi; đồng thời, đem lại nguồn thu nhập cao cho người dân nơi đây.

Những năm qua, cấp ủy, chính quyền xã Bình Nghĩa (Bình Lục) đã có nhiều giải pháp chuyển dịch cơ cấu kinh tế nông nghiệp, trong đó đặc biệt quan tâm phát triển các ngành nghề công nghiệp, tiểu thủ công nghiệp, góp phần giải quyết việc làm, nâng cao thu nhập, cải thiện đời sống cho người lao động ở địa phương. Điển hình phải kể đến xưởng may gia công Hà Nguyên Châu do chị Nguyễn Thị Thiêng ở thôn 3 (Cát Lại) làm chủ.

Mục tiêu tổng quát của Chiến lược là phát triển thị trường chứng khoán (TTCK) ổn định, an toàn, lành mạnh, hiệu quả, bền vững, hội nhập; nâng cao khả năng chống chịu rủi ro, có cơ cấu hợp lý giữa các cấu phần thị trường, trở thành kênh huy động vốn trung và dài hạn quan trọng, chủ yếu cho nền kinh tế.

Bộ Giáo dục và Đào tạo vừa ban hành Thông tư số 20/2023/TT-BGDĐT, hướng dẫn về vị trí việc làm, cơ cấu viên chức theo chức danh nghề nghiệp và định mức số lượng người làm việc trong các cơ sở giáo dục phổ thông và các trường chuyên biệt công lập.

Đào tạo nghề là giải pháp căn cơ nhất nhằm tạo việc làm, cải thiện thu nhập, nâng cao chất lượng cuộc sống cho lao động khu vực nông thôn. Nghị quyết số 19-NQ/TW của Ban Chấp hành Trung ương Đảng khóa XIII ban hành ngày 16/6/2022 về nông nghiệp, nông dân, nông thôn đến năm 2030, tầm nhìn đến năm 2045 đã xác định: Cần phải coi đào tạo nghề là một trong những khâu đột phá trong xây dựng cơ cấu nông thôn theo hướng văn minh, hiện đại. Với tầm quan trọng ấy, công tác đào tạo nghề cho lao động khu vực nông thôn đã được các cấp, các ngành, các địa phương trên địa bàn tỉnh chú trọng thực hiện và đạt hiệu quả thiết thực.

Tiếp tục chương trình Kỳ họp thứ 6, Quốc hội khóa XV, sáng 24/10, các đại biểu Quốc hội thảo luận ở tổ về tình hình phát triển kinh tế- xã hội, trọng tâm là đánh giá giữa nhiệm kỳ thực hiện các kế hoạch phát triển kinh tế - xã hội; vấn đề cơ cấu lại nền kinh tế và đầu tư công trung hạn.

Do nhiều nguyên nhân, như: Cơ cấu lao động ở nông thôn có sự chuyển dịch mạnh từ sản xuất nông nghiệp sang các ngành nghề khác cho thu nhập cao hơn; hiệu quả sản xuất lúa đạt thấp lại phải “đối mặt” với diễn biến bất thuận của thời tiết, dịch bệnh phức tạp…, nhiều nông dân không còn thiết tha với đồng ruộng. Tình trạng bỏ ruộng không cấy đã xuất hiện rải rác ở các địa phương. Được xác định là huyện trọng điểm về sản xuất nông nghiệp của tỉnh, những năm qua, một số cán bộ, đảng viên trên địa bàn huyện Bình Lục nêu cao tinh thần gương mẫu, thực hiện tập trung ruộng đất, đưa cơ giới hóa vào đồng ruộng, góp phần quan trọng khắc phục tình trạng bỏ ruộng, thực hiện sản xuất theo hướng nông nghiệp sạch, nông nghiệp hữu cơ.

Thực hiện Nghị quyết số 05-NQ/TU của Tỉnh ủy về đẩy mạnh công nghiệp hóa (CNH) nông nghiệp, tạo bước đột phá phát triển nhanh, bền vững nông nghiệp nông thôn tỉnh Hà Nam giai đoạn 2016-2025, định hướng đến năm 2035 và Nghị quyết 15-NQ/TU về đẩy mạnh cơ cấu lại ngành nông nghiệp, phát triển kinh tế nông thôn gắn với xây dựng nông thôn mới (NTM) bền vững, NTM nâng cao, NTM kiểu mẫu tỉnh Hà Nam giai đoạn 2021-2025, định hướng đến năm 2030, những năm qua, bức tranh nông nghiệp, nông thôn Hà Nam đã có nhiều khởi sắc; đời sống vật chất, tinh thần của người nông dân ngày càng được cải thiện. Điều đó chứng minh, khi các chủ trương chính sách được hiện thực hóa không chỉ đem lại diện mạo mới cho nông thôn mà còn tạo sự thay đổi lớn về nhận thức, tư duy của cả hệ thống chính trị và các tầng lớp nhân dân trong tỉnh. Vai trò, vị trí của “tam nông” trong chiến lược phát triển kinh tế - xã hội của địa phương được khẳng định. Tuy nhiên, để tạo bước đột phá, nhiều “điểm nghẽn” của “tam nông” cần phải được quan tâm tháo gỡ; trong đó, người nông dân phải được đặt vào vị trí trung tâm trong quá trình phát triển, tái cơ cấu ngành nông nghiệp cũng như xây dựng NTM.

Với mục tiêu hình thành vùng sản xuất dưa theo hướng an toàn sinh học, thâm canh tăng năng suất, chất lượng gắn với chuyển đổi cơ cấu cây trồng trên đất lúa, đất mạ theo hướng gia tăng giá trị, thời gian qua, Trung tâm Dịch vụ Nông nghiệp huyện Gia Viễn đã xây dựng mô hình sản xuất "Ứng dụng tiến bộ kĩ thuật sản xuất dưa an toàn sinh học trên địa bàn xã Gia Tiến".