Tìm kiếm: căn bản

Cùng với cả nước, ngành Giáo dục - Đào tạo Ninh Bình đã bước vào tuần học đầu của năm học mới 2017-2018. Những ngày qua, cấp ủy, chính quyền các cấp từ tỉnh đến cơ sở đã tập trung lãnh đạo, chỉ đạo, khắc phục khó khăn về cơ sở trường, lớp, về đội ngũ giáo viên… để tạo điều kiện tốt nhất cho giáo dục- đào tạo tỉnh nhà. Từng người, từng gia đình quan tâm, chăm lo đến việc học tập, tính toán bán con lợn, con gà, mớ rau, củ khoai… để mua cho con, em bộ sách giáo khoa, sắm áo, quần, cặp sách mới và các khoản đóng góp vào đầu năm học. Tiếng trống khai trường đã vang lên rộn rã, tưng bừng chào mừng năm học mới. Các thầy, cô giáo lại tiếp tục sự nghiệp trồng người, tất cả vì học sinh thân yêu. Các em học sinh vui mừng, phấn khởi vì mỗi ngày đến trường là một niềm vui…

Kết quả thực hiện Nghị quyết số 05-NQ/TU ngày 26/10/2016 của BCH Đảng bộ tỉnh về phát triển kinh tế nông nghiệp theo hướng sản xuất hàng hóa ứng dụng công nghệ cao, hình thức sản xuất tiên tiến, bền vững giai đoạn 2016-2020, định hướng đến năm 2030 được triển khai thực hiện trên địa bàn huyện Yên Mô bước đầu đã góp phần làm thay đổi căn bản tư duy trong lãnh đạo, chỉ đạo tổ chức thực hiện phát triển nông nghiệp toàn diện, bền vững từ cấp ủy, chính quyền đến các HTX nông nghiệp, người nông dân.

Là một trong những Hợp tác xã (HTX) kiểu mới tại xã Khánh Thành, huyện Yên Khánh, HTX Đại Thành đã trở thành điểm sáng trong chuyển dịch cơ cấu cây trồng và hiệu quả trong hợp tác liên kết 4 nhà: nhà nông, nhà nước, nhà khoa học và nhà doanh nghiệp trong phát triển sản xuất, đem lại hiệu quả kinh tế cao, nâng cao thu nhập cho người nông dân, góp phần làm thay đổi căn bản diện mạo nông thôn.

Kỳ thi THPT quốc gia năm 2017 là năm thứ ba được triển khai tại các tỉnh, thành phố trong cả nước, tiếp tục hướng tới mục tiêu đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục và đào tạo, đáp ứng yêu cầu CNH-HĐH trong điều kiện kinh tế thị trường định hướng XHCN. Kỳ thi được tổ chức tại tỉnh, do Sở GD&ĐT chủ trì để lấy kết quả xét công nhận tốt nghiệp THPT và làm căn cứ tuyển sinh vào các trường đại học, cao đẳng trong toàn quốc.

Năm học 2016-2017, ngành Giáo dục và Đào tạo Ninh Bình tiếp tục thực hiện Nghị quyết Đại hội Đảng toàn quốc lần thứ XII, Nghị quyết Đại hội Đảng bộ tỉnh lần thứ XXI và các chương trình, kế hoạch hành động của Bộ Giáo dục và Đào tạo, của Tỉnh ủy, UBND tỉnh thực hiện Nghị quyết số 29-NQ/TW ngày 4/11/2013 của Ban Chấp hành Trung ương Đảng (khóa XI) về "Đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục và đào tạo, đáp ứng yêu cầu công nghiệp hóa, hiện đại hóa trong điều kiện kinh tế thị trường định hướng xã hội chủ nghĩa và hội nhập quốc tế". Do đó, sự nghiệp giáo dục - đào tạo của tỉnh tiếp tục phát triển và đạt được những kết quả nổi bật, góp phần quan trọng phát triển kinh tế - xã hội của địa phương.

Thực hiện Nghị quyết số 29-NQ/T.Ư ngày 4-11-2013 của BCH Trung ương Đảng (khóa XI) về "Đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục-đào tạo, đáp ứng yêu cầu CNH-HĐH trong điều kiện kinh tế thị trường định hướng XHCN và hội nhập quốc tế", Đảng ủy Sở Giáo dục và Đào tạo đã có nhiều giải pháp để lãnh đạo, chỉ đạo, đưa các nội dung của Nghị quyết thành các nội dung công việc, chương trình hoạt động của ngành. Qua đó góp phần từng bước thực hiện tốt việc đổi mới dạy và học ở các bậc học, nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện.

Năm học 2016-2017 là năm học thứ 4 ngành Giáo dục và Đào tạo huyện Kim Sơn tiếp tục triển khai thực hiện Nghị quyết số 29-NQ/T.Ư ngày 4-11-2013 của BCH Trung ương Đảng (khóa XI) về "Đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục và đào tạo, đáp ứng yêu cầu công nghiệp hóa, hiện đại hóa trong điều kiện kinh tế thị trường định hướng xã hội chủ nghĩa và hội nhập quốc tế". Đây chính là "cú hích" quan trọng tạo chuyển biến mạnh mẽ trong dạy và học ở các nhà trường, từ đó chất lượng giáo dục toàn diện có nhiều chuyển biến tích cực, chất lượng mũi nhọn đạt kết quả cao hơn so với những năm học trước.

Đề án Quy hoạch mạng lưới cơ sở giáo dục mầm non, giáo dục phổ thông, giáo dục thường xuyên tỉnh Ninh Bình giai đoạn 2013-2020, tầm nhìn đến năm 2030 qua 3 năm triển khai đã căn bản sắp xếp được quy mô, mạng lưới các cấp học ở các địa phương, đáp ứng nhu cầu học tập của học sinh, nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện. Tuy nhiên, để đảm bảo việc thực hiện Đề án giai đoạn tiếp theo có tính khả thi cao, các cấp, các ngành liên quan cần có sự điều chỉnh Đề án theo hướng phù hợp với điều kiện thực tế hiện nay tại các địa phương.

Với mục tiêu chuyển biến căn bản về chất lượng, hiệu quả giáo dục, đào tạo, đưa giáo dục Ninh Bình trở thành một nhân tố cho sự phát triển của tỉnh, thời gian qua, tỉnh đã tiến hành xây dựng Đề án Quy hoạch mạng lưới cơ sở giáo dục mầm non, giáo dục phổ thông, giáo dục thường xuyên tỉnh Ninh Bình giai đoạn 2013-2020, tầm nhìn đến năm 2030. Qua 3 năm thực hiện, Đề án đã căn bản sắp xếp được quy mô, mạng lưới các cấp học ở các địa phương, đáp ứng nhu cầu học tập của học sinh, nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện. Tuy nhiên, trong quá trình thực hiện, Đề án đã phát sinh một số khó khăn ở các địa phương, đòi hỏi phải điều chỉnh lại quy hoạch cho phù hợp với thực tế.

Sau 3 năm triển khai mô hình trường học mới (VNEN), hiện 11/11 trường Tiểu học trên địa bàn huyện Hoa Lư đều đã đăng ký giảng dạy ở từng khối lớp theo mô hình này. Mặc dù còn nhiều ý kiến của phụ huynh e ngại với mô hình học mới này, nhưng theo đánh giá của đa số giáo viên và cán bộ quản lý, mô hình VNEN đã và đang đạt được những kết quả tích cực, góp phần thực hiện tốt mục tiêu đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục trên địa bàn huyện.

Năm học 2016-2017 là năm tiếp tục triển khai thực hiện Nghị quyết của Ban Chấp hành Trung ương Đảng về đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục và đào tạo; Nghị quyết Đại hội Đảng bộ tỉnh lần thứ XXI và Nghị quyết Đại hội Đảng bộ Trường Đại học Hoa Lư lần thứ XVI, Trường Đại học Hoa Lư đã đặt ra những nhiệm vụ trọng tâm, nỗ lực phấn đấu vì sự ổn định và phát triển của nhà trường.

Chương trình mục tiêu quốc gia xây dựng nông thôn mới (NTM) là chương trình lớn của Đảng và Nhà nước nhằm thay đổi căn bản đời sống vật chất và tinh thần cho cư dân nông thôn. Xác định rõ nhiệm vụ chính trị này, từ tháng 5/2011, Báo Hòa Bình đã thực hiện "chiến dịch" tuyên truyền sâu rộng về xây dựng NTM trên toàn tỉnh, mỗi tháng có 2 chuyên trang xây dựng NTM và phân công nhiệm vụ cho 1 trưởng phòng và 1 phóng viên trực tiếp theo dõi chuyên sâu.

Năm học 2015-2016 là năm thứ ba thực hiện Nghị quyết số 29-NQ/T.Ư về đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục và đào tạo, ngành Giáo dục và Đào tạo Ninh Bình đã có nhiều đổi mới trong công tác dạy và học, không ngừng nâng cao chất lượng giáo dục, thực hiện thắng lợi nhiệm vụ năm học 2015-2016, tạo đà cho năm học 2016-2017 và những năm học tiếp theo.

Năm học 2015-2016, ngành Giáo dục và Đào tạo Ninh Bình tiếp tục triển khai thực hiện Nghị quyết số 29-NQ/T.Ư ngày 4-11-2013 của Ban Chấp hành Trung ương Đảng (khóa XI) về "Đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục và đào tạo, đáp ứng yêu cầu công nghiệp hóa, hiện đại hóa trong điều kiện kinh tế thị trường định hướng xã hội chủ nghĩa và hội nhập quốc tế"; triển khai thực hiện Nghị quyết Đại hội Đảng toàn quốc lần thứ XII, Nghị quyết Đại hội Đảng bộ tỉnh lần thứ XXI. Trong năm học, toàn ngành đạt được những kết quả nổi bật, góp phần quan trọng trong phát triển kinh tế-xã hội của địa phương.

Thủ tướng Chính phủ vừa phê duyệt Đề án "Đào tạo, bồi dưỡng nhà giáo và cán bộ quản lý cơ sở giáo dục đáp ứng yêu cầu đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục phổ thông giai đoạn 2016 - 2020, định hướng đến năm 2025".

Hết học kỳ I, năm học 2015-2016, toàn tỉnh đã có 382/469 trường học đạt chuẩn quốc gia, đạt tỷ lệ 81,4%; đã có 89/145 xã, phường, thị trấn có 3 cấp học từ mầm non đến THCS đạt chuẩn Quốc gia. Đây là kết quả quan trọng góp phần thực hiện Nghị quyết số 29-NQ/T.Ư của Ban Chấp hành Trung ương Đảng khóa XI về "Đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục đào tạo, đáp ứng yêu cầu công nghiệp hóa, hiện đại hóa trong điều kiện kinh tế thị trường, định hướng xã hội chủ nghĩa và hội nhập quốc tế".

Thủ tướng Chính phủ vừa phê duyệt Đề án Truyền thông về đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục, đào tạo và dạy nghề.

Với phương châm "Lấy cơ sở làm trung tâm cho mọi hoạt động", năm 2016, các cấp Hội Nông dân trong tỉnh sẽ ưu tiên triển khai các hoạt động, các phong trào ở cấp cơ sở để tạo bước chuyển căn bản về chất trong công tác Hội và phong trào nông dân. Theo đó, các cấp Hội tập trung vào 3 nhiệm vụ lớn, trọng tâm, đó là chú trọng nâng cao chất lượng phong trào "Nông dân thi đua sản xuất, kinh doanh giỏi, đoàn kết giúp nhau phát triển kinh tế, xóa đói, giảm nghèo và làm giàu chính đáng"; tập trung xây dựng tổ chức Hội vững mạnh và thực hiện tốt nhiệm vụ tham gia đảm bảo an ninh - quốc phòng trong tình hình mới.

Nghị quyết Đại hội Đảng bộ tỉnh lần thứ XXI (nhiệm kỳ 2015- 2020) đã xác định tiếp tục phát triển sự nghiệp giáo dục- đào tạo của tỉnh theo hướng toàn diện và vững chắc. Tạo chuyển biến căn bản, mạnh mẽ về chất lượng, hiệu quả giáo dục-đào tạo, góp phần thực hiện tốt mục tiêu nâng cao dân trí, đào tạo nhân lực, bồi dưỡng nhân tài, đáp ứng yêu cầu phát triển kinh tế - xã hội. Qua đó giữ vững và nâng cao vị thế của giáo dục- đào tạo Ninh Bình trong khu vực đồng bằng sông Hồng và cả nước.

Văn phòng Chính phủ vừa có thông báo Kết luận của Thủ tướng Chính phủ Nguyễn Tấn Dũng tại Phiên họp năm 2015 của Ủy ban Quốc gia Đổi mới giáo dục và đào tạo và Hội đồng Quốc gia Giáo dục và Phát triển nhân lực.

Năm học 2014-2015 là năm thứ hai Trường Đại học Hoa Lư triển khai thực hiện Nghị quyết số 29-NQ/T.Ư ngày 4-11-2013 của Ban Chấp hành Trung ương Đảng khóa XI về "Đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục và đào tạo, đáp ứng yêu cầu CNH-HĐH trong điều kiện kinh tế thị trường định hướng XHCN và hội nhập quốc tế". Với nhiều giải pháp thiết thực, hiệu quả trong công tác lãnh đạo, chỉ đạo, nhà trường đã duy trì đều các hoạt động chuyên môn cũng như công tác xây dựng nhà trường, hoàn thành tốt nhiệm vụ năm học, tạo tiền đề vững chắc để tự tin bước vào năm học mới 2015-2016 với nhiều kết quả mới.

Nhà giáo Ưu tú Cao Xuân Hùng, Giám đốc Sở GD và ĐT trả lời phỏng vấn Báo Nam Định về những mục tiêu, nhiệm vụ và các công việc mà ngành GD và ĐT tỉnh đã triển khai để thực hiện thắng lợi nhiệm vụ năm học 2015-2016.

Trong thực hiện Chương trình xây dựng nông thôn mới (NTM), hình thức tổ chức sản xuất là một trong những tiêu chí quan trọng. Do đó, HTX có vai trò quan trọng, vừa để hỗ trợ thực hiện các tiêu chí và phát huy nội lực để đẩy nhanh tiến độ xây dựng NTM ở địa phương, làm thay đổi căn bản diện mạo nông thôn trong thời kỳ hội nhập kinh tế quốc tế.

Năm học 2015-2016 là năm học được ngành Giáo dục- Đào tạo xác định tiếp tục triển khai có hiệu quả Kế hoạch hành động của ngành Giáo dục, Chương trình hành động của Chính phủ thực hiện Nghị quyết số 29-NQ/TW về đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục và đào tạo, Nghị quyết số 88/2014/QH13 của Quốc hội về đổi mới chương trình, sách giáo khoa giáo dục phổ thông và Quyết định của Thủ tướng Chính phủ phê duyệt Đề án đổi mới chương trình, sách giáo khoa giáo dục phổ thông.

Thủ tướng Chính phủ vừa phê duyệt Đề án đổi mới chương trình, sách giáo khoa (SGK) giáo dục phổ thông nhằm tạo chuyển biến căn bản, toàn diện về chất lượng, hiệu quả giáo dục và phát triển con người Việt Nam.