Linh hoạt các biện pháp dạy học trong điều kiện dịch bệnh Covid-19
Thời gian qua, do dịch bệnh Covid-19 có nhiều diễn biến phức tạp đã ảnh hưởng lớn tới quá trình học tập ở trường của học sinh các cấp. Đã có những thời điểm, học sinh các cấp phải tạm dừng tới trường trong thời gian dài để phòng chống dịch. Trước thực tế đó, đòi hỏi phải có những phương thức giảng dạy và học tập linh hoạt, phù hợp giúp học sinh có điều kiện ôn tập, bổ sung kiến thức bảo đảm duy trì chất lượng học tập, hoàn thành tốt chương trình giáo dục.
Trong đợt học sinh nghỉ phòng chống dịch sau kỳ nghỉ Tết Tân Sửu vừa qua, thực hiện sự chỉ đạo của Phòng Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) thành phố Phủ Lý, Trường Tiểu học Minh Khai đã tích cực triển khai việc dạy học trực tuyến nhằm ôn lại kiến thức, giao bài tập cho học sinh.
Quan sát một buổi học trực tuyến môn Toán của cô và trò lớp 4H, chúng tôi nhận thấy cả cô và trò đều rất say sưa, không khí học tập cũng rất nghiêm túc. Do có sự chuẩn bị chu đáo và đã quen với việc sử dụng phần mềm học online từ đợt dịch trước nên giáo viên đã khá quen thuộc, học sinh và phụ huynh cũng không còn bỡ ngỡ, việc dạy và học trực tuyến rất thuận lợi, hiệu quả.
Cô giáo Trịnh Thị Tuyết, giáo viên dạy môn Toán (Trường Tiểu học Minh Khai) cho biết: Với sự hỗ trợ của cha mẹ học sinh về thiết bị, đường truyền, bản thân tôi và học sinh trong lớp đã có những buổi học trực tuyến tương đối hiệu quả. Học sinh đã không còn quá bỡ ngỡ với cách học này và không chỉ được nghe giáo viên giảng bài mà còn có thể tương tác đặt câu hỏi, xem video hoặc phát biểu xây dựng bài như học trực tiếp trên lớp. Trước mỗi buổi học, tôi đã chuẩn bị giáo án, bài giảng điện tử phù hợp với từng đối tượng học sinh để các tiết học sẽ thật phong phú, đa dạng, giúp các con tiếp thu bài một cách tốt nhất.
Trong quá trình học trực tuyến, giáo viên các nhà trường chủ động phối hợp với phụ huynh tăng cường chia sẻ các thông tin về việc học của học sinh qua nhiều kênh khác như: tin nhắn zalo, gọi video zalo, phụ huynh quay lại phần thực hành hoặc chụp bài tập của con, gửi cho cô để nhận được sự hỗ trợ từ giáo viên.
Để việc thực hiện kế hoạch đạt hiệu quả, các nhà trường đã xây dựng kế hoạch tổ chức thực hiện cụ thể; quản lý, chỉ đạo chung việc xây dựng thời khóa biểu, bài giảng, chương trình học qua internet theo kế hoạch một cách linh hoạt và phù hợp thực tiễn; thực hiện giao nhiệm vụ cho từng tổ chuyên môn và đội ngũ giáo viên. Nhiều giáo viên chia sẻ, qua những giờ học trực tuyến không chỉ giúp học sinh được ôn tập lại các bài học trong thời gian nghỉ học ở trường để phòng chống Covid-19 mà còn góp phần phát triển năng lực tự học của học sinh và nâng cao kỹ năng tổ chức dạy học qua internet của giáo viên. Đồng thời, tăng cường mối liên hệ giữa nhà trường, giáo viên và gia đình trong việc tổ chức, hỗ trợ học sinh trong học tập.
Theo cô giáo Nguyễn Thị Lập, Hiệu trưởng Trường Mầm non khu B, thị trấn Bình Mỹ (Bình Lục), việc thực hiện kế hoạch dạy học qua internet là nhiệm vụ quan trọng, giúp các con được tiếp tục chăm sóc, giáo dục theo đúng Chương trình giáo dục mầm non trong thời gian tạm dừng đến trường để bảo đảm phòng, chống dịch bệnh Covid-19. Theo đó, nhà trường đã tập trung làm tốt công tác truyền thông, hướng dẫn cha mẹ trẻ em thực hiện chế độ dinh dưỡng khoa học, hợp lý và tổ chức cho trẻ em vui chơi tại nhà. Riêng với trẻ mẫu giáo 5 tuổi, theo chỉ đạo của Sở GD&ĐT, Phòng GD&ĐT huyện, nhà trường đã tổ chức các nhóm liên lạc qua zalo, viber... giữa giáo viên và cha mẹ trẻ để chia sẻ, tư vấn hướng dẫn trẻ khi ở nhà và cung cấp, hướng dẫn cha mẹ trẻ sử dụng bộ học liệu Bé vào lớp Một nhằm hỗ trợ trẻ trong thời gian ở nhà, bảo đảm về thể chất, tâm lý, kiến thức, kỹ năng để trẻ sẵn sàng vào lớp Một.
Một số năm học gần đây, các giải pháp dạy học trực tuyến, dạy từ xa, học ở nhà với tính ứng dụng cao, tạo hiệu quả dạy và học tốt hơn khi giải quyết được yêu cầu về tính tương tác trong suốt quá trình dạy và học đã được quan tâm triển khai thực hiện đồng bộ. Thực hiện các hình thức dạy học này, giáo viên các bộ môn sẽ phải là người chủ động nghiên cứu, ứng dụng và bắt buộc phải có các sản phẩm là các bài giảng trực tuyến; thực hiện việc rà soát, đánh giá chất lượng học tập của học sinh theo từng tuần, từng tháng.
Chia sẻ việc triển khai dạy học trực tuyến tại địa phương, ông Bùi Đình Thanh, Phó Trưởng phòng phụ trách Phòng GD&ĐT thị xã Duy Tiên cho biết: Để bảo đảm cho việc dạy học trực tuyến đạt hiệu quả cao, Phòng GD&ĐT thị xã đã chỉ đạo các nhà trường chuẩn bị tốt điều kiện cơ sở vật chất, nhân lực; hướng dẫn các trường xây dựng kế hoạch dạy học phù hợp; tăng cường sự phối hợp giữa giáo viên chủ nhiệm, giáo viên bộ môn, phụ huynh học sinh trong việc hỗ trợ, quản lý, giám sát học sinh học tập. Tuy còn một số khó khăn như: phần lớn cha mẹ học sinh bận đi làm nên việc phối hợp với phụ huynh để giám sát, quản lý học trực tuyến đối với học sinh còn hạn chế; hạ tầng kỹ thuật chưa được đầu tư đồng bộ nên nhiều khi đường truyền không ổn định làm ảnh hưởng đến kế hoạch và chất lượng dạy học; một số gia đình chưa có các phương tiện cho con học trực tuyến... nhưng toàn ngành đã áp dụng linh hoạt các hình thức dạy học để bảo đảm tối đa học sinh được học tập, được kiểm tra, đánh giá thường xuyên.
Trong điều kiện dịch bệnh Covid-19, trên địa bàn tỉnh đã ghi nhận sự nỗ lực của toàn ngành giáo dục đối với công tác phòng chống dịch và triển khai thực hiện dạy và học trực tuyến. Tại các huyện, thành phố, thị xã, ngành giáo dục các địa phương đã chỉ đạo, khuyến khích giáo viên và học sinh tìm hiểu, sử dụng các phần mềm trong hệ thống Office 365 for Education, Google Classroom… để giao bài tập, nhiệm vụ học tập, thực hiện kiểm tra, đánh giá trực tuyến. Việc dạy và học trực tuyến với phương châm củng cố kiến thức, không dạy bài mới trong kế hoạch giáo dục của nhà trường (hoặc phân phối chương trình); không được tổ chức hoạt động dạy thêm, học thêm trực tuyến trên hệ thống do phòng GD&ĐT cung cấp; chỉ đạo triển khai hoạt động chuyên môn, điều chỉnh kế hoạch giáo dục nhà trường kết hợp với bảo đảm các điều kiện phòng, chống Covid-19.
Như vậy, việc dạy và học trực tuyến đã đáp ứng tốt yêu cầu phòng chống dịch, bảo đảm việc học tập cho học sinh. Mặc dù vẫn còn nhiều khó khăn trong quá trình tổ chức dạy và học trực tuyến, song bước đầu các nhà trường đã nhận được nhiều chia sẻ tích cực từ phía các bậc phụ huynh. Tỉ lệ học sinh phổ thông tham gia học trực tuyến khá cao, ở các cấp học như THCS, THPT, tỉ lệ này thường xuyên đạt 100%.
