Trường Tiểu học Thạch Bình: Nâng cao chất lượng dạy và học

Năm học 2016-2017, nhà trường có gần 1 nghìn học sinh. Để nâng cao chất lượng giáo dục, ngay từ đầu năm học, nhà trường đã sắp xếp thời khóa biểu khoa học, chỉ đạo giáo viên chấp hành nghiêm quy chế chuyên môn, thực hiện nghiêm túc chương trình và nền nếp chuyên môn, tăng cường việc dự giờ thăm lớp, trao đổi, góp ý về chuyên môn của Ban giám hiệu với giáo viên. Trong đó, nhà trường xác định việc nâng cao chất lượng đội ngũ là một trong những giải pháp quan trọng, quyết định đến chất lượng giáo dục của nhà trường.

Hàng năm, 100% giáo viên được tham gia các lớp bồi dưỡng chuyên môn do Sở Giáo dục và Đào tạo, Phòng Giáo dục huyện tổ chức. Thường xuyên tạo điều kiện cho giáo viên đi học các lớp đại học, cao đẳng dưới nhiều hình thức. Tổ chức nhiều chuyên đề như dạy học theo chuẩn kiến thức, kỹ năng, đổi mới phương pháp dạy học, tăng cường ứng dụng CNTT, nâng cao chất lượng các buổi sinh hoạt chuyên môn, tổ chức hội học hội giảng...

Vì vậy, đội ngũ giáo viên nhà trường có trình độ chuyên môn vững vàng, có phương pháp dạy học mới linh hoạt, hiệu quả. Hiện, nhà trường có đội ngũ giáo viên 52 người, trong đó 95,1% giáo viên có trình độ đào tạo trên chuẩn; 61% giáo viên đạt trình độ giáo viên giỏi cấp trường; đã có đủ giáo viên dạy môn Âm nhạc, Mĩ thuật, Thể dục, Tiếng Anh, Tin học; 100% giáo viên sử dụng công nghệ thông tin trong giảng dạy.

Bên cạnh việc sử dụng hiệu quả các phương tiện dạy học hiện có như máy tính, máy chiếu, các bộ thiết bị ở các phòng chức năng, nhà trường cũng khuyến khích giáo viên tích cực sưu tầm, tự làm các phương tiện thiết bị phục vụ giảng dạy, học tập. Cô giáo Nguyễn Thị Thanh Bình, giáo viên lớp 3B Trường Tiểu học Thạch Bình cho biết: Để có buổi học hay, hiệu quả, thu hút được học sinh tham gia học tập và phát huy được tính tích cực của học sinh, giáo viên phải luôn đổi mới phương pháp dạy học và áp dụng phương pháp dạy học mới của trường tiểu học, ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học và dạy tích hợp các nội dung như giáo dục kỹ năng sống, giáo dục bảo vệ môi trường, thi đua làm theo lời Bác, giúp các em tiếp cận bài học nhanh, dễ dàng hơn.

Nhà trường luôn quan tâm công tác bồi dưỡng học sinh khá giỏi, phụ đạo học sinh yếu, nâng cao chất lượng giáo dục đại trà, quan tâm chất lượng mũi nhọn. Tổ chức khảo sát chất lượng theo tháng để có kế hoạch cụ thể, sát thực để xóa dần đầu yếu, bồi dưỡng năng khiếu cho học sinh. Đồng thời, nhà trường tích cực thực hiện cuộc vận động "Mỗi thầy giáo, cô giáo là một tấm gương đạo đức, tự học và sáng tạo" và phong trào thi đua "Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực", coi đây là giải pháp quan trọng đối với việc nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện của nhà trường. Tổ chức học sinh tự đánh giá, đánh giá bạn và có thành phần phụ huynh tham gia đánh giá chất lượng học sinh. Việc tích cực đổi mới phương pháp dạy và học tại Trường Tiểu học Thạch Bình đã góp phần trang bị cho học sinh những kỹ năng trong giao tiếp, học sinh mạnh dạn, tự tin thể hiện quan điểm của mình, chủ động lĩnh hội kiến thức.

Nhờ thực hiện hiệu quả phương pháp dạy và học, trong nhiều năm liền, tỷ lệ học sinh khá, giỏi Trường Tiểu học Thạch Bình không ngừng tăng. Hàng năm, nhà trường có nhiều học sinh tham gia và đạt giải ở các hội thi giao lưu các cấp, năm học 2015-2016, nhà trường có 56 học sinh đạt giải ở các hội thi, tăng 31 học sinh so với năm học trước, trong đó có 38 học sinh đạt giải cấp huyện, 17 học sinh đạt giải cấp tỉnh và 1 học sinh đạt giải Quốc gia. Toàn trường có trên 70% học sinh được khen thưởng hàng năm; tỷ lệ học sinh lên lớp, hoàn thành chương trình tiểu học đạt trên 99%. Năm 2016, xã Thạch Bình đạt chuẩn phổ cập giáo dục tiểu học cấp độ 3.

Tiến Minh