Trường THCS Khánh Lợi nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện

Thứ Năm, 26/05/2016, 09:11

Phong trào thi đua "Dạy tốt-học tốt" nhiều năm qua đã trở thành phong trào thi đua sôi nổi của cán bộ, giáo viên, học sinh Trường THCS Khánh Lợi (Yên Khánh), góp phần nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện của nhà trường. Do đó, nhiều năm qua, nhà trường luôn đứng trong tốp đầu toàn huyện về xếp loại chất lượng giáo dục toàn diện.

Đồng chí Trần Đại Kiệt, Hiệu trưởng nhà trường cho biết: Thực hiện Nghị quyết số 29 về "Đổi mới căn bản và toàn diện giáo dục và đào tạo, đáp ứng yêu cầu công nghiệp hóa, hiện đại hóa trong điều kiện kinh tế thị trường định hướng xã hội chủ nghĩa và hội nhập quốc tế", Trường THCS Khánh Lợi tiếp tục đẩy mạnh phong trào thi đua "Dạy tốt, học tốt", tập trung nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện, thực hiện đổi mới cách đánh giá giáo viên, học sinh theo tinh thần chỉ đạo của Bộ; ứng dụng mạnh mẽ công nghệ thông tin trong quản lý và giảng dạy, tạo chuyển biến mới trong dạy thực, học thực, thi thực. Nhà trường luôn chú ý duy trì tốt nền nếp dạy và học của thầy trò. Chú trọng tổ chức cho học sinh làm việc cá nhân, làm việc theo nhóm hợp lý; rèn luyện kỹ năng tự học, tạo điều kiện cho học sinh nghiên cứu sách giáo khoa, tài liệu tham khảo. Thông qua các hoạt động tập thể nhằm giáo dục đạo đức, lối sống cho các em. Tổ chức tốt các buổi tuyên truyền phòng, chống các tai, tệ nạn xã hội; làm tốt hòm thư phát giác...

Nhà trường xác định để có trò giỏi phải xây dựng được đội ngũ thầy, cô giáo giỏi chuyên môn, nghiệp vụ. Với ưu thế 100% giáo viên đạt chuẩn và trên chuẩn, 13 giáo viên giỏi cấp huyện, 3 giáo viên giỏi cấp tỉnh, Ban giám hiệu nhà trường tập trung đẩy mạnh phong trào thi đua ''Dạy tốt" trong tập thể sư phạm nhà trường. Thực hiện nghiêm túc chương trình, sách giáo khoa và hướng dẫn của Bộ Giáo dục và Đào tạo; tổ chức dạy học phân hóa theo năng lực của học sinh, phù hợp với các đối tượng.

Đẩy mạnh công tác bồi dưỡng học sinh giỏi, phụ đạo học sinh yếu kém. Tích cực chỉ đạo đổi mới phương pháp dạy học, kiểm tra đánh giá bám sát chuẩn kiến thức, kỹ năng của chương trình. Đẩy mạnh ứng dụng công nghệ thông tin trong đổi mới phương pháp, khai thác tối đa hiệu quả của thiết bị dạy học, phương tiện nghe nhìn. Nâng cao chất lượng đội ngũ nhà giáo, cán bộ quản lý giáo dục, đổi mới công tác quản lý chỉ đạo nhằm nâng cao chất lượng dạy học.

Tổ chức các chuyên đề bồi dưỡng giáo viên theo chuẩn kiến thức, kỹ năng của chương trình giáo dục phổ thông. Tăng cường hiệu quả hoạt động của tổ, nhóm chuyên môn; nâng cao vai trò của giáo viên chủ nhiệm lớp trong việc quản lý, giáo dục toàn diện học sinh.

Với việc đẩy mạnh các giải pháp nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện gắn với thực hiện Chỉ thị 03 của Bộ Chính trị, cuộc vận động "Mỗi thầy, cô giáo là một tấm gương tự học và sáng tạo", phong trào thi đua "Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực", chất lượng giáo dục trong nhà trường tiếp tục được nâng lên. Tỷ lệ học sinh xếp loại học lực khá hàng năm đạt từ 38,98% trở lên, xếp loại học lực giỏi đạt từ 4,84% trở lên; hàng năm tỷ lệ học sinh lên lớp đạt 99,7%.

Nhiều năm liền nhà trường được đánh giá là trường có chất lượng của huyện về phong trào bồi dưỡng học sinh giỏi, hàng năm có từ 4-9 học sinh đạt giải cấp tỉnh, 1-3 học sinh đạt giải cấp quốc gia. Nhà trường được Sở Giáo dục và Đào tạo công nhận đảm bảo các điều kiện triển khai công tác tự đánh giá ngoài bậc THCS; được UBND tỉnh công nhận trường học đạt chuẩn Quốc gia.

Hồng Vân