Tổng kết và trao giải Cuộc thi khoa học kỹ thuật và ngày hội STEM dành cho học sinh trung học năm học 2025-2026

Cuộc thi năm nay có quy mô lớn nhất từ trước đến nay với 128 xã, phường (cấp THCS) và 93 trường THPT có sản phẩm dự thi. Có 238 dự án khoa học kỹ thuật và 225 dự án STEM, đến từ các xã, phường và các trường THCS, THPT trên địa bàn tỉnh. Các dự án phong phú, đa dạng, trải rộng trên nhiều lĩnh vực như trí tuệ nhân tạo, hệ thống nhúng, robot thông minh, y sinh, môi trường, nông nghiệp công nghệ cao, khoa học xã hội và hành vi,… phản ánh sinh động tinh thần đổi mới, sáng tạo và khả năng vận dụng kiến thức vào giải quyết các vấn đề thực tiễn của học sinh. Quy trình chấm thi có nhiều đổi mới, mỗi sản phẩm dự thi được chấm độc lập bởi 03 giám khảo; trong quá trình chấm phỏng vấn, các giám khảo không phỏng vấn cùng một dự án ở cùng một thời điểm; mỗi sản phẩm dự thi được mã hoá, giám khảo không biết được tên của đơn vị dự thi trong báo cáo và khi chấm phỏng vấn. Quy trình chấm thi đảm bảo sự chính xác, khách quan, công bằng trong đánh giá; ghi nhận những nỗ lực, sáng tạo, tìm tòi trong nghiên cứu khoa học của học sinh và giáo viên hướng dẫn. Giám khảo đến từ nhiều trường THPT và các trường Đại học với 43 giám khảo chấm sản phẩm khoa học kỹ thuật và 38 giám khảo chấm sản phẩm STEM (Đại học Điều dưỡng, Đại học Hoa Lư, Đại học Đại Nam, Đại học Kinh tế Kỹ thuật Nam Định, Đại học Sư phạm Kỹ thuật Nam Định).

Tổng kết Cuộc thi khoa học kỹ thuật, Ban Tổ chức đã trao 11 giải Nhất, 35 giải Nhì, 45 giải Ba và 55 giải Tư; có 136/225 dự án STEM (gồm 264 học sinh) được đánh giá xuất sắc.

Để nâng cao chất lượng Cuộc thi và lựa chọn được những đề tài thực sự xứng đáng, đại diện cho trí tuệ, bản lĩnh và đạo đức khoa học của học sinh tỉnh Ninh Bình tham dự Cuộc thi Khoa học kỹ thuật cấp quốc gia, thời gian tới, Sở Giáo dục và Đào tạo yêu cầu các nhà trường tiếp tục triển khai thực hiện mạnh mẽ và sâu rộng Nghị quyết số 57 của Bộ Chính trị về đột phá phát triển khoa học, công nghệ, đổi mới sáng tạo và chuyển đổi số quốc gia; Nghị quyết số 71 của Bộ Chính trị về đột phá phát triển giáo dục và đào tạo; đẩy mạnh phong trào thi đua “Đổi mới sáng tạo trong dạy và học, đẩy mạnh nghiên cứu khoa học và giáo dục STEM” với các nhiệm vụ trọng tâm: Tích cực đổi mới phương pháp dạy học và kiểm tra đánh giá, đẩy mạnh từ truyền thụ kiến thức một chiều sang phát triển phẩm chất năng lực học sinh; thay đổi cách tư duy trong dạy và học, tăng cường triển khai các hoạt động dạy và học gắn với thực tiễn cuộc sống; tăng cường giáo dục STEM trong chương trình chính khóa và ngoại khóa...; Xây dựng môi trường học tập mở, nơi mọi ý tưởng “khác biệt”, đặc biệt là ý tưởng khoa học đều được tôn trọng và khuyến khích; đẩy mạnh chuyển đổi số, tiếp cận với các thành tựu khoa học hiện đại để không bị bỏ lại phía sau trong kỷ nguyên 4.0…