Logo

    Tìm kiếm: y học

    7.634 kết quả được tìm thấy

    Hội thảo khoa học quốc gia trực tuyến "80 năm Đề cương về văn hóa Việt Nam (1943-2023) - Khởi nguồn và động lực phát triển"

    Hội thảo khoa học quốc gia trực tuyến "80 năm Đề cương về văn hóa Việt Nam (1943-2023) - Khởi nguồn và động lực phát triển"

    Văn Hóa-

    Sáng 27/2, Ban Tuyên giáo Trung ương, Bộ Văn hóa, Thể thao và Du lịch, Học viện Chính trị quốc gia Hồ Chí Minh và Hội đồng Lý luận Trung ương đồng chủ trì tổ chức Hội thảo khoa học cấp quốc gia với chủ đề "80 năm Đề cương về văn hóa Việt Nam (1943-2023) - Khởi nguồn và động lực phát triển" theo hình thức trực tiếp kết hợp trực tuyến.

    Hoa Lư đẩy mạnh giáo dục STEAM gắn với định hướng nghề nghiệp học sinh THCS

    Hoa Lư đẩy mạnh giáo dục STEAM gắn với định hướng nghề nghiệp học sinh THCS

    Sức khỏe và đời sống-

    Nắm bắt xu thế đổi mới trong giáo dục và hướng nghiệp, những năm học gần đây, các trường THCS trên địa bàn huyện Hoa Lư đã đẩy mạnh hoạt động giáo dục STEAM nhằm trang bị cho người học những kiến thức và kỹ năng cần thiết liên quan đến các lĩnh vực khoa học, công nghệ, kỹ thuật, toán học và mĩ thuật. Qua đó gắn dạy học với thực tiễn để học sinh làm quen với việc phát triển ý tưởng sáng tạo và nắm bắt định hướng nghề nghiệp ngay từ khi còn ngồi trên ghế nhà trường.

    Đổi mới công tác giáo dục thể chất trong trường học

    Đổi mới công tác giáo dục thể chất trong trường học

    Hà Nam-

    Giáo dục thể chất trong nhà trường là nội dung giáo dục, môn học bắt buộc, thuộc chương trình giáo dục của các cấp học và trình độ đào tạo, nhằm trang bị cho trẻ em, học sinh, sinh viên các kiến thức, kỹ năng vận động cơ bản, hình thành thói quen luyện tập thể dục, thể thao để nâng cao sức khỏe, phát triển thể lực, tầm vóc, góp phần thực hiện mục tiêu giáo dục toàn diện cả về đức- trí- thể- mỹ cho học sinh. Trên thực tế, vai trò quan trọng của giáo dục thể chất đối với sự hình thành và phát triển thể chất cũng như nhân cách của học sinh đã được khẳng định.

    Xây dựng xã hội học tập từ cơ sở

    Xây dựng xã hội học tập từ cơ sở

    Nam Định-

    Hướng tới mục tiêu xây dựng xã hội học tập gắn với chủ trương xã hội hóa giáo dục, những năm qua, các cấp Hội Khuyến học trong tỉnh đã không ngừng đẩy mạnh phong trào khuyến học, khuyến tài từ các gia đình, dòng họ, cộng đồng, đơn vị, từng bước góp phần nâng cao trình độ dân trí, chất lượng nguồn nhân lực ở địa phương.

    Hội nghị học tập, quán triệt và triển khai thực hiện “Học tập và làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh” chuyên đề năm 2023

    Hội nghị học tập, quán triệt và triển khai thực hiện “Học tập và làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh” chuyên đề năm 2023

    Hà Nam-

    Sáng 22/2, Tỉnh ủy Hà Nam tổ chức hội nghị học tập, quán triệt và triển khai thực hiện chuyên đề năm 2023: “Học tập và làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh trong xây dựng và phát triển văn hóa, con người đáp ứng yêu cầu xây dựng tỉnh Hà Nam phát triển bền vững”. Hội nghị được triển khai bằng hình thức truyền hình trực tiếp tới 592 chi, đảng bộ với gần 42.000 đảng viên trong toàn tỉnh. PGS.TS Nguyễn Toàn Thắng, nguyên Viện trưởng Viện Văn hóa và Phát triển, Học viện Chính trị quốc gia Hồ Chí Minh dự và trực tiếp truyền đạt nội dung chuyên đề.

    Trường Tiểu học Liêm Tiết đẩy mạnh phong trào thi đua “Dạy tốt - Học tốt”

    Trường Tiểu học Liêm Tiết đẩy mạnh phong trào thi đua “Dạy tốt - Học tốt”

    Hà Nam-

    Những năm qua, trên cơ sở triển khai thực hiện các nhiệm vụ, yêu cầu đổi mới giáo dục, Trường Tiểu học Liêm Tiết (TP Phủ Lý) đã đẩy mạnh và cụ thể hóa phong trào thi đua “Dạy tốt - Học tốt” vào thực tế nhà trường. Đặc biệt, các chỉ tiêu, nhiệm vụ giáo dục, thi đua “Dạy tốt - Học tốt” được tập thể nhà trường thực hiện gắn  với đẩy mạnh học tập và làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh.

    Dạy học theo triết lý giáo dục “Đánh thức tiềm năng” ở Trường Tiểu học Nguyễn Tất Thành

    Dạy học theo triết lý giáo dục “Đánh thức tiềm năng” ở Trường Tiểu học Nguyễn Tất Thành

    Hà Nam-

    Thấm nhuần triết lí giáo dục “Đánh thức tiềm năng - Kiến tạo giá trị”, những năm qua các hoạt động dạy – học của Trường Tiểu học Nguyễn Tất Thành (Phân hiệu Trường ĐH Sư phạm Hà Nội cơ sở Hà Nam) đều hướng đến việc hình thành các năng lực tâm lý, trí tuệ của cá nhân học sinh, tạo điều kiện để học sinh làm chủ quá trình học tập (tự kiểm soát quá trình học tập, sáng tạo, hứng thú và đam mê học tập)…

    Định hướng tốt giúp học sinh lựa chọn đúng ngành nghề trong tương lai

    Định hướng tốt giúp học sinh lựa chọn đúng ngành nghề trong tương lai

    Nam Định-

    Công tác giáo dục hướng nghiệp (GDHN), định hướng phân luồng học sinh trong trường phổ thông có vai trò quan trọng, nhằm giúp học sinh nâng cao hiểu biết về nghề nghiệp và năng lực bản thân để có thể định hướng đúng đắn trong chọn ngành, chọn nghề phù hợp. Đặc biệt, ở khối THPT, GDHN nhằm cung cấp kiến thức về nghề nghiệp và thị trường lao động cho học sinh, giúp các em có khả năng tự chủ trong lựa chọn trường học, ngành học và nghề nghiệp trong tương lai dựa vào năng lực, sở thích và nhu cầu lao động của xã hội.

    Trường THPT Gia Viễn A chú trọng công tác phát triển đảng viên trong học sinh

    Trường THPT Gia Viễn A chú trọng công tác phát triển đảng viên trong học sinh

    Cải cách hành chính-

    Những năm qua, cùng với nâng cao chất lượng dạy và học, Trường THPT Gia Viễn A luôn chú trọng tạo nguồn, phát triển đảng viên trong học sinh. Nhiều đảng viên trẻ trưởng thành tại trường đã tiếp tục phấn đấu, khẳng định phẩm chất, năng lực của bản thân trên những chặng đường mới.