"Thư viện xanh" Gắn kết học sinh tiểu học với việc đọc sách hàng ngày
Lâu nay, việc đọc sách, tìm hiểu kiến thức của học sinh trong các nhà trường thường "gói gọn" trong môi trường phòng đọc, thư viện. Tuy được các nhà trường quan tâm đầu tư sách, báo, tài liệu… nhưng nhu cầu đọc sách, lượng học sinh tìm đến thư viện vẫn chưa nhiều. Mô hình "Thư viện xanh", "Thư viện thân thiện" được hình thành tại một số trường tiểu học trên địa bàn tỉnh bước đầu cho thấy hiệu quả khi đã gắn kết được học sinh với việc đọc sách hàng ngày, góp phần rèn luyện kỹ năng đọc cho học sinh và hình thành văn hóa đọc trong các trường tiểu học…