Tìm kiếm: phương pháp

Trường Tiểu học Thanh Bình (thành phố Ninh Bình) là một trong tám trường tiểu học của tỉnh được chọn dạy thí điểm Mĩ thuật theo phương pháp mới do Đan Mạch hỗ trợ từ năm học 2011 - 2012. Qua quá trình triển khai thực hiện, nhà trường nhận thấy đây là phương pháp dạy học tích cực, phát huy được tính sáng tạo của giáo viên và học sinh.

Từ năm 2012 đến nay, dự án Mô hình trường học mới (GPE-VNEN) với trọng tâm đổi mới phương pháp, hình thức tổ chức lớp học và đánh giá học sinh theo xu hướng của giáo dục hiện đại được áp dụng ở Việt Nam. đối với Trường Tiểu học Thanh Bình, sau mấy năm triển khai đã cho thấy việc áp dụng mô hình này vào nhà trường là phù hợp với nhiều điểm tích cực đáng mừng.

Để thực hiện tốt việc tuyên truyền về tái cơ cấu thành công ngành nông nghiệp, Báo Vĩnh Phúc đã và đang tuyên truyền trọng tâm vào mục tiêu dồn ruộng, đổi thửa, hướng tới xây dựng cánh đồng mẫu lớn; đưa cơ giới vào sản xuất. Vĩnh Phúc luôn lựa chọn và tạo thuận lợi đối với các nhà đầu tư trong nước hoặc nước ngoài vào lĩnh vực nông nghiệp.

Khi chất lượng cuộc sống được nâng lên thì điều hòa là một trong những lựa chọn của nhiều người dân khi thời tiết nắng nóng. Tuy nhiên, điều hòa nhiệt độ lại "ngốn" khá nhiều điện so với các thiết bị khác. Do đó đã có nhiều phương pháp tiết kiệm điện khi sử dụng thiết bị điều hòa được các hộ dân áp dụng.

Kỷ niệm 146 năm Ngày sinh V.I. Lênin (22-4-1870- 22-4-2016)là dịp để chúng ta nâng cao nhận thức chủ nghĩa Mác - Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh, khẳng định vai trò lãnh đạo của Đảng là nhân tố quyết định mọi thắng lợi của cách mạng Việt Nam. Nhân dịp này, phóng viên Báo Ninh Bình đã có cuộc trao đổi với thạc sỹ Nguyễn Thị Hoa Nhài, Trưởng khoa Lý luận Mác-Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh - là khoa thực hiện chức năng giảng dạy và nghiên cứu các môn lý luận, trang bị cho học viên thế giới quan và phương pháp luận chung nhất của chủ nghĩa Mác-Lênin và tư tưởng Hồ Chí Minh của Trường Chính trị tỉnh.

Huyện Yên Khánh hiện được đánh giá là địa phương áp dụng phương pháp gieo sạ lúa rất thành công trên địa bàn tỉnh ta. Xã Khánh Hải là một trong nhóm các xã dẫn đầu về diện tích gieo sạ lúa của huyện. Tổng diện tích sản xuất vụ lúa đông xuân năm nay của xã Khánh Hải là gần 500 ha, trong đó, diện tích gieo sạ chiếm gần 80% diện tích.

Để thực hiện hiệu quả Chương trình quốc gia về an toàn vệ sinh lao động (ATVSLĐ) nhằm giảm thiểu tai nạn lao động ở các doanh nghiệp vừa và nhỏ trên địa bàn tỉnh, tổ chức Lao động quốc tế (ILO) đã phối hợp với Sở Lao động, Thương binh và Xã hội và LĐLĐ tỉnh tổ chức triển khai dự án RAS/08/07M/JPN- giới thiệu tới doanh nghiệp chương trình cải thiện điều kiện lao động theo phương pháp Wise, bao gồm 7 nội dung: Sắp xếp và vận chuyển vật liệu; an toàn máy móc; môi trường lao động; phương tiện phúc lợi; tổ chức công việc; thiết kế nơi làm việc; bản kiểm định hành động cải thiện điều kiện làm việc tại các doanh nghiệp vừa và nhỏ. Thực tế triển khai cho thấy, đã có rất nhiều lợi ích thiết thực từ những cải thiện rất nhỏ.

Những năm qua, ngành Giáo dục-Đào tạo đã có nhiều đổi mới, nhất là đổi mới về phương pháp dạy học đã góp phần quan trọng từng bước nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện ở các cấp học, bậc học.

Nhằm đáp ứng yêu cầu về đổi mới giáo dục toàn diện, song song với việc đổi mới nội dung, phương pháp giảng dạy, ngành Giáo dục và Đào tạo huyện Gia Viễn đặc biệt quan tâm tới việc đầu tư trang thiết bị và đồ dùng, đồ chơi trong dạy học, trong đó đề cao tính sáng tạo của giáo viên trong việc thực hiện đồ dùng, đồ chơi tự tạo. Qua đó đã góp phần nâng cao chất lượng các giờ học, tạo niềm vui, hứng thú cho trẻ ở bậc học mầm non.

Thủ tướng Chính phủ đã ban hành Quyết định số 1614/ QĐ-TTg phê duyệt Đề án tổng thể "chuyển đổi phương pháp tiếp cận đo lường nghèo từ đơn chiều sang đa chiều áp dụng cho giai đoạn 2016-2020" với mục đích phương pháp tiếp cận đo lường nghèo từ đơn chiều sang đa chiều sẽ xác định chiều nghèo và phương pháp tiếp cận phù hợp, nhằm khắc phục những bất cập và hạn chế chính sách hiện tại. Phương pháp này bảo đảm đời sống tối thiểu và đáp ứng các dịch vụ xã hội cơ bản, từng bước hướng tới giảm nghèo bền vững.

Thực hiện Quyết định số 1614/QĐ-TTg ngày 15-9-2015 của Thủ tướng Chính phủ về phê duyệt Đề án tổng thể "Chuyển đổi phương pháp tiếp cận đo lường nghèo từ đơn chiều sang đa chiều", tỉnh ta triển khai thực hiện cuộc tổng điều tra, rà soát hộ nghèo, hộ cận nghèo năm 2015 từ ngày 8-12. Đến nay, mọi công tác chuẩn bị đã được hoàn tất. Chuẩn nghèo mới sẽ không chỉ tác động đến người nghèo mà còn là cơ sở để xây dựng chính sách phát triển kinh tế - xã hội cho từng địa phương, khu vực trong giai đoạn 2016-2020.

Năm học 2015-2016, bậc tiểu học của tỉnh có 34.169 học sinh với 2.406 lớp, 150 trường tiểu học. Những năm qua, bậc học tiểu học luôn được đánh giá là cấp học có nhiều đổi mới về dạy học với việc ngành Giáo dục đã đưa nhiều mô hình, phương pháp mới vào giảng dạy như: mô hình trường học mới VNEN, dạy tiếng Việt 1 công nghệ, dạy mỹ thuật theo phương pháp Đan Mạch… Những kết quả mà bậc tiểu học đạt được là điều kiện quan trọng để công tác phổ cập giáo dục tiểu học đúng độ tuổi mức độ 2 của tỉnh tiếp tục đạt vững chắc.

Làm thế nào để sinh viên hứng thú với bộ môn lý luận chính trị vẫn luôn là trăn trở đối với người làm công tác giảng dạy. Thực tiễn đã cho thấy rất nhiều những nỗ lực, những cố gắng của các thầy cô trong việc đổi mới phương pháp tiếp cận và truyền đạt môn học này đến các thế hệ sinh viên. Cuộc trò chuyện của chúng tôi với Thạc sỹ Lê Thị Ngọc Thùy, trưởng môn Đường lối cách mạng ĐCSVN, Đại học Hoa Lư sẽ phần nào mang đến cái nhìn rõ nét hơn về những nỗ lực không ngừng này.

Những năm gần đây, cá rô phi đơn tính đã được nhân dân trong tỉnh đưa vào nuôi, tuy nhiên chủ yếu theo phương pháp truyền thống, nuôi ghép với các đối tượng khác, kỹ thuật thâm canh hạn chế nên chưa phát huy tối đa tiềm năng. Trước tình hình đó, đầu năm 2015, Chi cục Thủy sản tỉnh đã triển khai thực hiện mô hình nuôi cá rô phi đơn tính bán thâm canh theo hướng VietGAP.

Phó Thủ tướng Vũ Văn Ninh đồng ý Bảo hiểm Xã hội (BHXH) Việt Nam thực hiện phương pháp giám định bảo hiểm y tế (BHYT) tập trung theo tỷ lệ đối với tất cả các cơ sở khám, chữa bệnh BHYT trên phạm vi cả nước.

Ngày 6/10, tại xã Ninh Thắng, huyện Hoa Lư, Trung tâm Khuyến nông tỉnh tổ chức hội thảo đầu bờ mô hình xác định mật độ hợp lý trong phương pháp gieo thẳng lúa trên chân đất vàn.

Thủ tướng Chính phủ vừa phê duyệt Đề án tổng thể "Chuyển đổi phương pháp tiếp cận đo lường nghèo từ đơn chiều sang đa chiều áp dụng cho giai đoạn 2016 - 2020". Một trong các nội dung của Đề án là xây dựng các tiêu chí đo lường nghèo giai đoạn 2016 - 2020.

Từ 31 trường tiểu học đăng ký dạy tiếng Việt 1 - công nghệ giáo dục (TV1-CNGD) trong năm học 2014-2015, đến năm học 2015-2016 này, toàn tỉnh đã có 98 trường triển khai. Đây là chủ trương của Bộ Giáo dục và Đào tạo triển khai đồng loạt ở nhiều trường tiểu học trong toàn quốc nhằm góp phần nâng cao chất lượng tiếng Việt, là điều kiện để học sinh có vốn tiếng Việt phong phú, đồng thời tích hợp được nhiều kỹ năng trong học tập. Tại Ninh Bình, qua 1 năm triển khai đã cho thấy hiệu quả cũng như tính khả thi của phương pháp giảng dạy mới này.

Chúng tôi gặp Đinh Nguyễn Bảo Ngọc, học sinh lớp 5B, Trường Tiểu học Đông Thành (thành phố Ninh Bình) khi em vừa nhận được huy chương Bạc tại kỳ thi Tiếng Anh IOE trên mạng Internet dành cho học sinh tiểu học cấp quốc gia. Đây là môn học mà Ngọc đặc biệt yêu thích và luôn tìm tòi những phương pháp học đạt hiệu quả cao. Ngoài ra, em cũng đạt danh hiệu học sinh giỏi toàn diện trong nhiều năm liên tiếp và tích cực tham gia hoạt động Đội của nhà trường, của thành phố.

Năm học 2014-2015 sắp kết thúc, đây là thời điểm các nhà trường tích cực ôn tập, củng cố kiến thức cho học sinh để chuẩn bị cho kỳ thi cuối năm. Đặc biệt, năm học này, những đổi mới về kỳ thi THPT quốc gia lần đầu tiên được tổ chức đã đặt ra cho các nhà trường yêu cầu phải đổi mới phương pháp dạy và học, có sự phân hóa học sinh theo năng lực, chuẩn kiến thức, kỹ năng của chương trình giáo dục phổ thông… nhằm thích ứng với yêu cầu, đòi hỏi của kỳ thi chung quốc gia, phấn đấu giành kết quả cao tại kỳ thi quan trọng này.

Những năm qua, Chi hội nhà báo Báo Ninh Bình, Chi hội Nhà báo Đài Phát thanh và Truyền hình Ninh Bình luôn tạo điều kiện cho đội ngũ những người làm báo tham gia các lớp tập huấn nghiệp vụ, góp phần nâng cao trình độ chuyên môn, kịp thời nắm bắt phương pháp làm báo hiện đại, góp phần nâng cao chất lượng các tác phẩm báo chí.

Nữ tiến sĩ Trần Hà Liên Phương của Đại học Quốc gia Thành phố Hồ Chí Minh đã vinh dự được nhận giải thưởng "Nhà khoa học trẻ tài năng thế giới" do Quỹ L'Oréal-UNESCO trao tặng vì đã có những phát hiện trong phương pháp điều trị ung thư. Đây là lần đầu tiên một nhà khoa học nữ Việt Nam được vinh dự nhận giải thưởng này.

Trong khi ngành Y tế đang nỗ lực tuyên truyền, phổ biến tới người dân các kiến thức, phương pháp để có lối sống, sinh hoạt lành mạnh nhằm góp phần phòng, chống bệnh tật theo phương châm "Phòng bệnh hơn chữa bệnh", thì phần đa người dân lại có tâm lý ngại khám bệnh, nhất là khám sức khỏe định kỳ. Người ta chỉ đến gặp bác sỹ khi thực sự có bệnh. Đây là một "trở ngại" trong công tác chăm sóc và bảo vệ sức khỏe nhân dân cần phải được tuyên truyền mạnh mẽ để làm thay đổi thói quen, nhận thức…

Được thành lập từ năm 2010 nhưng Khoa Y học cổ truyền- Phục hồi chức năng Bệnh viện Đa khoa huyện Yên Mô đã có nhiều nỗ lực, vươn lên hoàn thành tốt nhiệm vụ khám và điều trị cho người bệnh bằng phương pháp y học cổ truyền. Bệnh viện Đa khoa huyện Yên Mô cũng là đơn vị có tỷ lệ người dân được khám, chữa bệnh bằng y học cổ truyền thuộc diện cao nhất so với các đơn vị y tế cùng tuyến trong tỉnh.

Năm học 2013-2014, Trường Tiểu học thị trấn Yên Thịnh và Trường Tiểu học Yên Phú (Yên Mô) là hai trong 10 trường tiểu học trong toàn tỉnh được Sở Giáo dục và Đào tạo chọn triển khai mở rộng mô hình trường tiểu học mới Việt Nam (gọi tắt là Dự án VNEN). Sau hơn 1 năm triển khai, mô hình được đánh giá có hiệu quả, đáp ứng yêu cầu đổi mới phương pháp dạy học, cách tổ chức lớp học và đánh giá học sinh. Đây là cơ sở để ngành Giáo dục và Đào tạo huyện Yên Mô mở rộng đối với 16 trường tiểu học còn lại trong huyện áp dụng một số thành tố của mô hình trường tiểu học mới Việt Nam vào đổi mới công tác dạy và học trong năm học 2014-2015.