Tìm kiếm: nghề nghiệp

Từ ngày 1/4, Covid-19 trở thành bệnh nghề nghiệp thứ 35 trong danh mục bệnh nghề nghiệp được hưởng bảo hiểm xã hội (BHXH) do Bộ Y tế quy định.

Ngày 30/3, FPT UniSchool – khu tổ hợp giáo dục gồm giáo dục phổ thông và giáo dục nghề nghiệp do Tổ chức Giáo dục FPT (FPT Edu) xây dựng tại Hà Nam chính thức cất nóc sau đúng 10 tháng động thổ. Dự kiến, tổ hợp giáo dục này sẽ đào tạo khoảng 10.000 học sinh, sinh viên mỗi năm, góp phần tích cực thúc đẩy phát triển kinh tế, xã hội tại địa phương.

Giáo dục hướng nghiệp đóng vai trò quan trọng của giáo dục phổ thông. Thực hiện tốt công tác hướng nghiệp sẽ góp phần tích cực và hiệu quả vào việc phân công, sử dụng hợp lý học sinh sau khi tốt nghiệp; giúp giáo dục thái độ lao động và ý thức đúng đắn về nghề nghiệp cho học sinh; tìm hiểu được năng khiếu, khuynh hướng nghề nghiệp của từng học sinh để khuyến khích, hướng dẫn, bồi dưỡng khả năng nghề nghiệp thích hợp nhất.

Năm 2023, nhiều trường đại học mở thêm các ngành đào tạo mới, đặc biệt ở nhóm ngành công nghệ thông tin, kinh tế, truyền thông. Theo đó, thí sinh sẽ có thêm cơ hội lựa chọn nghề nghiệp và chọn trường.

Nắm bắt xu thế đổi mới trong giáo dục và hướng nghiệp, những năm học gần đây, các trường THCS trên địa bàn huyện Hoa Lư đã đẩy mạnh hoạt động giáo dục STEAM nhằm trang bị cho người học những kiến thức và kỹ năng cần thiết liên quan đến các lĩnh vực khoa học, công nghệ, kỹ thuật, toán học và mĩ thuật. Qua đó gắn dạy học với thực tiễn để học sinh làm quen với việc phát triển ý tưởng sáng tạo và nắm bắt định hướng nghề nghiệp ngay từ khi còn ngồi trên ghế nhà trường.

Công tác giáo dục hướng nghiệp (GDHN), định hướng phân luồng học sinh trong trường phổ thông có vai trò quan trọng, nhằm giúp học sinh nâng cao hiểu biết về nghề nghiệp và năng lực bản thân để có thể định hướng đúng đắn trong chọn ngành, chọn nghề phù hợp. Đặc biệt, ở khối THPT, GDHN nhằm cung cấp kiến thức về nghề nghiệp và thị trường lao động cho học sinh, giúp các em có khả năng tự chủ trong lựa chọn trường học, ngành học và nghề nghiệp trong tương lai dựa vào năng lực, sở thích và nhu cầu lao động của xã hội.

Thứ trưởng Y tế Nguyễn Thị Liên Hương vừa ký ban hành Thông tư 02/2023 về việc sửa đổi, bổ sung một số điều của Thông tư 15/2016 quy định về bệnh nghề nghiệp được hưởng bảo hiểm xã hội. Theo đó, Thông tư đã bổ sung Covid-19 vào danh sách các bệnh nghề nghiệp được hưởng bảo hiểm xã hội.

Bộ Y tế nêu rõ COVID-19 được xem là một loại bệnh nghề nghiệp phát sinh trong quá trình lao động do người lao động phải tiếp xúc với virus SARS-CoV-2 có trong môi trường lao động.

Hưởng ứng hoạt động nghiên cứu khoa học kỹ thuật (KHKT) và Cuộc thi KHKT do Bộ Giáo dục và Đào tạo phát động từ năm học 2012-2013, đến nay, học sinh trung học trong tỉnh đã tích cực tham gia, trở thành phong trào phát triển sâu rộng trong các nhà trường. Qua đó đã góp phần thúc đẩy việc đổi mới phương pháp và hình thức dạy học trong các trường phổ thông, tạo nền tảng cho các hoạt động khởi nghiệp, định hướng nghề nghiệp trong tương lai của nhiều học sinh có đam mê khoa học.

Sáng 10/1, Phòng Giáo dục và Đào tạo huyện Hoa Lư đã tổ chức chuyên đề cấp tỉnh về giáo dục STEAM với định hướng nghề nghiệp cho học sinh THCS. Dự chuyên đề có các đồng chí: lãnh đạo Sở Giáo dục và Đào tạo; Bảo tàng tỉnh; UBND huyện Hoa Lư; đại diện các trường THCS trong tỉnh.

Những năm gần đây, công tác giáo dục thường xuyên được các Trung tâm Giáo dục nghề nghiệp - Giáo dục thường xuyên (GDNN-GDTX) trên địa bàn tỉnh triển khai theo hướng mở, linh hoạt, đa dạng, gắn việc giáo dục văn hóa với dạy nghề. Qua đó góp phần xây dựng xã hội học tập, đảm bảo việc học tập suốt đời cho mọi đối tượng, đáp ứng với sự phát triển của xã hội.

Ban CHQS huyện Kim Bảng vừa tổ chức công bố quyết định thành lập Tiểu đội tự vệ Trung tâm Giáo dục nghề nghiệp – Giáo dục thường xuyên (GDNN-GDTX) huyện.

Các quy định mới quy định xử phạt vi phạm hành chính trong lĩnh vực giáo dục nghề nghiệp trong Nghị định số 88/2022/NĐ-CP mới ban hành sẽ có hiệu lực thi hành từ ngày 12/12.

Năm 2018, lần đầu tiên Hà Nam thực hiện thỏa thuận đưa lao động đi làm việc thời vụ tại Hàn Quốc với số lượng 13 người, ưu tiên đối tượng thuộc diện hộ nghèo, hộ cận nghèo, người thuộc diện bị thu hồi đất nông nghiệp, thân nhân gia đình người có công với cách mạng. Đến năm 2022, Hà Nam có thêm 37 lao động tiếp tục sang Hàn Quốc làm nông dân với những kỹ năng nghề nghiệp và kỷ luật lao động tốt nhất, đáp ứng yêu cầu của chủ doanh nghiệp.

Bên cạnh nhiệm vụ dạy văn hóa cho học viên, những năm qua, Trung tâm Giáo dục nghề nghiệp-Giáo dục thường xuyên (GDNN-GDTX) huyện Lý Nhân còn thực hiện tốt công tác dạy nghề, không ngừng nỗ lực khắc phục khó khăn, từng bước chuẩn hóa, tạo điều kiện để học viên được học nghề với điều kiện tốt nhất. Qua đó, từng bước nâng cao chất lượng dạy nghề, tạo hướng mở cho “đầu ra” của học viên.

Là 1 trong 20 nhà giáo giáo dục nghề nghiệp xuất sắc tiêu biểu toàn quốc, nhà giáo Vũ Hữu Ý, Hiệu trưởng trường Cao đẳng Nghề Hà Nam vừa vinh dự được Thủ tướng Chính phủ Phạm Minh Chính gặp mặt, tôn vinh tại Hà Nội, nhân dịp kỷ niệm 40 năm ngày Nhà giáo Việt Nam (20/11/1982-20/11/2022).

Sáng 20/11, Trường Cao đẳng Nghề Hà Nam tổ chức lễ Khai giảng năm học 2022 – 2023, kỷ niệm 40 năm ngày Nhà giáo Việt Nam 20/11 và Công bố quyết định công nhận trường đạt tiêu chuẩn kiểm định chất lượng cơ sở giáo dục nghề nghiệp. Dự lễ khai giảng có các đồng chí: Trương Anh Dũng, Tổng Cục trưởng Tổng cục Giáo dục nghề nghiệp, Bộ Lao động, Thương binh & Xã hội; Trần Xuân Dưỡng, TUV, Phó Chủ tịch UBND tỉnh; Nguyễn Đức Toàn, UVBTV Tỉnh ủy, Bí thư Thành ủy Phủ Lý.

Trong 2 ngày 15-16/11, tại Trường Cao đẳng Cơ điện xây dựng Việt Xô, Sở Lao động, Thương binh và Xã hội phối hợp với Trường Cao đẳng Cơ điện xây dựng Việt Xô, Trường Cao đẳng Y tế Ninh Bình tổ chức Hội thao thể dục thể thao và Giáo dục quốc phòng- an ninh các cơ sở Giáo dục nghề nghiệp tỉnh Ninh Bình 2022.

Bộ Tài nguyên và Môi trường đã ban hành Thông tư 12/2022/TT-BTNMT sửa đổi quy định về tiêu chuẩn chức danh nghề nghiệp viên chức ngành Tài nguyên và Môi trường.

Tạo việc làm, tăng thu nhập cho người lao động sẽ góp phần quan trọng trong chuyển dịch cơ cấu lao động nông thôn, hướng tới giảm nghèo bền vững. Những năm qua, bên cạnh đầu tư phát triển các cơ sở giáo dục nghề nghiệp công lập, tỉnh ta rất quan tâm đến xã hội hóa công tác giáo dục nghề nghiệp thông qua việc tạo điều kiện thuận lợi để doanh nghiệp cùng tham gia dạy nghề, tạo sinh kế cho người lao động ở khu vực nông thôn.

Thực hiện Nghị quyết số 63/2022/QH15 ngày 16/6/2022 của Quốc hội khóa XV, ở giai đoạn giáo dục định hướng nghề nghiệp cấp trung học phổ thông (THPT), môn Lịch sử được giữ nguyên phần chuyên đề học tập lựa chọn (35 tiết/năm học) theo định hướng nghề nghiệp; phần chủ đề môn Lịch sử 70 tiết/năm học chuyển thành phần bắt buộc và điều chỉnh chương trình còn 52 tiết/năm học.

Sau gần 15 năm triển khai Cuộc vận động "Mỗi thầy, cô giáo là một tấm gương đạo đức, tự học và sáng tạo", đã tạo sự chuyển biến tích cực trong đội ngũ nhà giáo và cán bộ quản lý giáo dục về ý thức tu dưỡng, rèn luyện đạo đức cách mạng, đạo đức nghề nghiệp, thường xuyên tự học nâng cao trình độ chính trị, chuyên môn, nghiệp vụ và sáng tạo trong các hoạt động giáo dục, góp phần đổi mới mạnh mẽ sự nghiệp giáo dục - đào tạo, đáp ứng yêu cầu công nghiệp hóa, hiện đại hóa đất nước và hội nhập quốc tế.

Tại hội nghị trực tuyến do Chính phủ phối hợp với Bộ Lao động, Thương binh và Xã hội tổ chức mới đây với chủ đề "Phát triển thị trường lao động linh hoạt, hiện đại, bền vững và hội nhập", các chuyên gia khẳng định, để khơi thông các "điểm nghẽn" cho thị trường lao động hiện nay thì một trong những giải pháp trọng tâm, đó là phải thực hiện đột phá phát triển nguồn nhân lực, đầu tư mạnh mẽ vào con người, thông qua các chính sách như: thu hút và trọng dụng nhân tài; tạo việc làm có năng suất cao và đặc biệt là đẩy mạnh giáo dục nghề nghiệp, nâng tầm kỹ năng lao động, phổ cập nghề cho lực lượng lao động… từ đó, tạo đòn bẩy để nâng tầm chất lượng nguồn lao động.

Bộ Lao động - Thương binh và Xã hội đã ban hành Thông tư 14/2022/TT-BLĐTBXH quy định về công tác tư vấn nghề nghiệp, việc làm và hỗ trợ học sinh, sinh viên khởi nghiệp trong các cơ sở giáo dục nghề nghiệp.