Tìm kiếm: ngành giáo dục

So với các năm trước, Kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2025 sẽ được tổ chức sớm hơn, vào 3 ngày (25-27/6). Là Kỳ thi được cả xã hội quan tâm nên việc tổ chức, thực hiện tốt các nhiệm vụ có ý nghĩa quan trọng đối với các cấp ủy đảng, chính quyền địa phương và của ngành Giáo dục. Trong đó, việc chuẩn bị tâm lý, kiến thức cho các thí sinh được các trường THPT, Trung tâm Giáo dục nghề nghiệp-Giáo dục thường xuyên trong tỉnh chú trọng, có những giải pháp nhằm nâng cao chất lượng ôn tập, hướng đến một Kỳ thi an toàn, đúng quy chế, đạt kết quả cao.

Trong bối cảnh kỷ nguyên số bùng nổ, ngành Giáo dục và Đào tạo huyện Yên Khánh đang tích cực đổi mới toàn diện, trang bị cho học sinh hành trang vững chắc để tự tin hội nhập và phát triển. Trọng tâm của sự chuyển mình này là việc ứng dụng công nghệ hiện đại vào giảng dạy, chú trọng phát triển kỹ năng số và tư duy toàn diện cho thế hệ trẻ. Sự chủ động này không chỉ giúp học sinh tiếp cận kiến thức một cách đa dạng mà còn khuyến khích sự khám phá, sáng tạo.

Thời gian qua, phong trào thi đua yêu nước trong ngành Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) thành phố Hoa Lư đã được triển khai sâu rộng và đạt được nhiều kết quả đáng ghi nhận.

Sáng 8/5, tại thành phố Hoa Lư, Sở Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) tổ chức hội nghị điển hình tiên tiến ngành Giáo dục lần thứ VI, giai đoạn 2020-2025.

Tổng Bí thư Tô Lâm yêu cầu ngành giáo dục, các địa phương chuẩn bị điều kiện để dạy 2 buổi/ngày miễn phí ở bậc tiểu học, THCS, từ năm học 2025 - 2026.

Kỳ thi vào lớp 10 THPT năm học 2025-2026 sẽ thi theo Chương trình Giáo dục phổ thông 2018. Việc ôn tập cho học sinh lớp 9 trong toàn tỉnh đang được các nhà trường điều chỉnh và triển khai thực hiện phù hợp với những đổi mới của ngành Giáo dục. .

Cùng với nâng cao chất lượng dạy và học, những năm qua, ngành giáo dục đã tích cực phối hợp, thực hiện các giải pháp nhằm ngăn chặn, đẩy lùi bạo lực học đường (BLHĐ), hướng tới xây dựng môi trường giáo dục an toàn, thân thiện.

Những năm học qua, ngành Giáo dục và Đào tạo (GD và ĐT) tỉnh Nam Định đã đẩy mạnh triển khai Thông tư số 31/2017/TT-BGDĐT ngày 18/12/2017 của Bộ GD và ĐT về hướng dẫn thực hiện công tác tư vấn tâm lý cho học sinh trong trường phổ thông. Việc triển khai hiệu quả công tác này đã góp phần quan trọng trong việc hỗ trợ học sinh từng bước hoàn thiện nhân cách, hình thành đạo đức, lối sống lành mạnh, kỹ năng sống tốt, tăng sức đề kháng trước các tệ nạn xã hội và cách ứng xử phù hợp trong các mối quan hệ bạn bè, thầy cô.

Những năm qua, cùng với việc đổi mới công tác dạy và học, ngành Giáo dục và Đào tạo đã đề ra nhiều giải pháp thực hiện hiệu quả các mô hình hoạt động thư viện trường học, xây dựng mô hình thư viện tiên tiến, hiện đại, đáp ứng thời đại công nghệ số, tạo môi trường cung cấp kiến thức, hiểu biết xã hội cho học sinh.

Cùng với việc nâng cao chất lượng hoạt động dạy và học, việc bảo đảm an toàn vệ sinh thực phẩm trong các cơ sở giáo dục có tổ chức ăn bán trú là một trong những nhiệm vụ quan trọng được ngành giáo dục quan tâm chỉ đạo để học sinh vừa có bữa ăn an toàn, dinh dưỡng, vừa có sức khỏe tốt, phát triển trí tuệ, tầm vóc.

Giáo dục truyền thống lịch sử văn hoá cho thế hệ trẻ, nhất là các em học sinh luôn được ngành Giáo dục và Đào tạo Ninh Bình xác định là giải pháp quan trọng trong thực hiện nhiệm vụ giáo dục đạo đức, lối sống, kỹ năng sống và khơi dậy khát vọng cống hiến cho thanh, thiếu niên. Từ đó giúp các em học sinh thêm hiểu, tự hào và có ý thức bảo vệ gìn giữ những di tích lịch sử, di sản văn hoá ông cha để lại.

Ngày 21/3, Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) đã ban hành Thông tư số 06/2025/TT-BGDĐT ngày 19/3/2025 sửa đổi, bổ sung một số điều trong Quy chế tuyển sinh đại học, tuyển sinh cao đẳng ngành Giáo dục mầm non. Trong đó có những điểm mới được khẳng định nhằm tăng cường tính minh bạch, công bằng và nâng cao chất lượng tuyển sinh.

Năm học 2024-2025 này, ngành Giáo dục và Đào tạo huyện Yên Mô triển khai học bạ số ở tất cả các khối lớp cấp Tiểu học và lớp 6, 7, 8 cấp THCS sau một năm học thực hiện thí điểm 4 khối lớp của cấp Tiểu học. Học bạ số là một trong các hoạt động chuyển đổi số nhằm nâng cao chất lượng công tác quản lý của các nhà trường và mỗi giáo viên.

Là một đơn vị có nhiều đóng góp tích cực trong phong trào văn nghệ của ngành Giáo dục huyện, nhiều năm qua, hoạt động VHVN luôn được Trường THCS Nam Cao duy trì hiệu quả. Tại nhà trường, đội văn nghệ với những hạt nhân tích cực, có năng khiếu và sự đam mê, nhiệt tình với phong trào được lựa chọn, thường xuyên tập luyện và tham gia các chương trình biểu diễn phục vụ nhiệm vụ chính trị của ngành, huyện, tỉnh và các hoạt động xã hội khác...

Là lá cờ đầu của ngành Giáo dục Hà Nam trong đào tạo mũi nhọn, hằng năm, cùng với việc nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện, giáo dục mũi nhọn, Trường THPT chuyên Biên Hòa còn đặc biệt chú trọng đến công tác tạo nguồn, phát triển đảng viên trong học sinh để tạo những thế hệ công dân tương lai vừa hồng, vừa chuyên.

Đại học Bristol xếp hạng 9 trong khối Russel group-nhóm các đại học hàng đầu Vương quốc Anh và hạng 54 trên toàn thế giới. Đặc biệt, học bổng Chevening toàn phần bậc thạc sỹ của Đại học Bristol là một trong những học bổng khó nhằn và danh giá nhất thế giới, mỗi năm có 100.000 đơn đăng ký nên độ cạnh tranh rất lớn. Nguyễn Hoàng Ngân, cô giáo trẻ quê Ninh Bình đã xuất sắc giành học bổng này với chuyên ngành Giáo dục.

Chiều 1/3, tại Trung tâm Huấn luyện và Thi đấu thể thao tỉnh, Sở Giáo dục và Đào tạo tổ chức chương trình giao lưu giữa Đội tuyển bóng bàn Việt Nam với cán bộ, giáo viên ngành giáo dục, các em học sinh tỉnh Hà Nam đạt giải môn bóng bàn tại Hội khỏe Phù Đổng toàn quốc lần thứ X năm 2024.

Để thích ứng với sự phát triển của thời đại và đáp ứng nhu cầu xã hội, ngành Giáo dục Lý Nhân xác định phải thực hiện mạnh mẽ công cuộc chuyển đổi số; việc ứng dụng công nghệ thông tin (CNTT) của giáo viên và học sinh trong các hoạt động dạy và học là tiêu chí đánh giá kết quả giáo dục và đào tạo (GD&ĐT) của các nhà trường trên địa bàn.

Ban giám hiệu Trường Tiểu học B thị trấn Bình Mỹ (Bình Lục) xác định xây dựng nền nếp làm việc và học tập của cán bộ, giáo viên và học sinh là điểm nhấn để thực hiện tốt việc học và làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh. Để làm tốt nội dung này, nhà trường đã xây dựng và thực hiện nghiêm túc nội quy, quy chế đề ra. Cùng với đó, chi bộ nhà trường đã đưa việc học tập và làm theo Bác vào chương trình, kế hoạch hành động năm học, gắn với các cuộc vận động, các phong trào thi đua do ngành Giáo dục phát động, như: “Cả nước thi đua xây dựng xã hội học tập, đẩy mạnh học tập suốt đời giai đoạn 2023-2030”; “Đổi mới, sáng tạo trong quản lý, giảng dạy và học tập”; “Dạy tốt, học tốt”... để triển khai thực hiện.

Từ ngày 14/2/2025, Thông tư số 29/2024/TTBGDĐT ngày 30/12/2024 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo quy định về dạy thêm, học thêm chính thức có hiệu lực. Theo ghi nhận, Ngành giáo dục Ninh Bình đã chỉ đạo các cơ sở giáo dục trên địa bàn tỉnh thực hiện nghiêm túc các quy định của Bộ Giáo dục và Đào tạo đối với hoạt động dạy thêm, học thêm.

Từ ngày 3/2/2025, 51/143 trường THCS và 18/27 trường THPT trong toàn tỉnh thực hiện thí điểm chế độ tuần làm việc 40 giờ (5 ngày/tuần) theo Kế hoạch số 06 của Sở Giáo dục và Đào tạo. Qua 10 ngày triển khai thí điểm, đa số học sinh, phụ huynh, nhà trường và toàn xã hội đều đồng thuận, đánh giá cao.