Có 2.342 kết quả được tìm thấy
Cùng với việc nâng cao chất lượng giáo dục, tại những trường có tổ chức cho học sinh ăn bán trú, ở nội trú, công tác đảm bảo an toàn thực phẩm được các nhà trường đặc biệt quan tâm, đảm bảo cho học sinh có sức khỏe tốt, phát triển toàn diện, tạo niềm tin cho các bậc phụ huynh và toàn xã hội.
Những năm qua, ngành Giáo dục và Đào tạo Ninh Bình đã quan tâm, triển khai các hoạt động nhằm đưa y tế học đường đi vào nền nếp, từng bước nâng cao chất lượng chăm sóc sức khỏe ban đầu, hạn chế các dịch bệnh truyền nhiễm, cận thị học đường..., đáp ứng nhu cầu chăm sóc sức khỏe ban đầu của học sinh, giúp giáo viên và học sinh an tâm trong giảng dạy và học tập, góp phần nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện trong nhà trường.
Những ngày qua, khi miền Bắc liên tục thay đổi thời tiết với không khí lạnh tăng cường, số lượng người mắc bệnh cúm mùa tăng nhanh, đặc biệt là trẻ em. Tại nhiều trường học, đã xảy ra việc nhiều học sinh phải nghỉ học dài ngày do mắc cúm.
Là trường thuộc vùng bãi ngang ven biển huyện Kim Sơn, những năm qua, cùng với nhiệm vụ giáo dục toàn diện, Trường THCS Kim Mỹ còn quan tâm phát hiện, bồi dưỡng các đội tuyển học sinh giỏi. Đây là một trong những điểm sáng của ngành Giáo dục và Đào tạo huyện Kim Sơn trong công tác bồi dưỡng học sinh giỏi.
Cơ sở vật chất được đầu tư xây dựng khang trang, khuôn viên xanh, sạch, đẹp; trang thiết bị đáp ứng nhu cầu dạy, học; tỷ lệ học sinh giỏi và giáo viên dạy giỏi các cấp không ngừng tăng; học sinh được trang bị kỹ năng sống, môi trường học tập an toàn, chất lượng… là những kết quả mà các trường khi phấn đấu xây dựng đạt chuẩn Quốc gia mang lại, góp phần nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện.
Là một trong những trường THPT dẫn đầu phong trào rèn luyện thể chất theo gương Bác Hồ vĩ đại, những năm qua, Trường THPT Yên Khánh A đã quan tâm đầu tư về cơ sở vật chất, đổi mới hình thức dạy học môn thể chất, tổ chức nhiều buổi giao lưu các môn thể thao, nhảy hiện đại... từ đó không chỉ nâng cao sức khỏe, phát triển thể chất mà còn góp phần rèn luyện ý thức, kỷ luật và lối sống lành mạnh cho học sinh.
Trên địa bàn huyện Yên Mô hiện có 57 cơ sở giáo dục (4 trường THPT, 17 trường THCS, 18 trường tiểu học, 18 trường mầm non) với tổng số 1.739 cán bộ, nhân viên, giáo viên và gần 30.000 học sinh. Trong những năm qua, công tác đảm bảo an ninh, an toàn các cơ sở giáo dục trên địa bàn huyện luôn nhận được sự quan tâm, chỉ đạo của các cấp ủy đảng, sự phối kết hợp nhiệt tình của các cơ quan chức năng, vì vậy tình hình tội phạm trong các nhà trường giảm rõ rệt, hầu hết học sinh trong các nhà trường tự giác đội mũ bảo hiểm khi tham gia giao thông.
Thành phố Ninh Bình là một trong những địa bàn phức tạp về an toàn giao thông, mật độ tham gia giao thông đông đúc, nhất là các giờ cao điểm. Trên địa bàn, có 55 cơ sở giáo dục với trên 30.000 học sinh. Trong khi đó, nhiều học sinh ở các trường còn thiếu ý thức trong việc tham gia giao thông. Theo số liệu của Công an thành phố Ninh Bình, từ đầu năm đến nay, lực lượng Công an thành phố Ninh Bình đã xử lý gần 1.000 trường hợp vi phạm Luật Giao thông đường bộ là đối tượng học sinh, sinh viên, với các lỗi chủ yếu là không đội mũ bảo hiểm, vượt đèn tín hiệu, chở quá số người quy định...
Cùng với việc nâng cao chất lượng dạy và học, những năm qua Trường THCS Lê Hồng Phong (thành phố Ninh Bình) còn đặc biệt chú trọng tới công tác giáo dục truyền thống cho học sinh, góp phần khơi dậy lòng yêu nước, tự hào dân tộc, trở thành động lực giúp các em học sinh phấn đấu, rèn luyện để trở thành con ngoan, trò giỏi, đội viên tốt, cháu ngoan Bác Hồ.
Thủ tướng Chính phủ vừa ký Chỉ thị số 31/CT-TTg về tăng cường giáo dục đạo đức, lối sống cho học sinh, sinh viên.
Sáng 19/12, tại Trường THPT Trần Hưng Đạo (thành phố Ninh Bình), Sở Giáo dục và Đào tạo đã tổ chức khai mạc cuộc thi Khoa học kỹ thuật cấp tỉnh dành cho học sinh trung học năm học 2019-2020.
Với quan điểm biên soạn thống nhất, xuyên suốt là "Mang cuộc sống vào bài học - Đưa bài học vào cuộc sống," bộ sách "Cánh diều" giúp học sinh có điều kiện phát triển năng lực và phẩm chất.
Chiều 15/12, tại cuộc thi quý I, Đường lên đỉnh Olympia năm thứ 20, Nguyễn Thị Thu Hằng, học sinh lớp 11, Trường THPT Kim Sơn A đã có màn lội ngược dòng ngoạn mục khi đối đầu và chiến thắng 3 chàng trai đến từ các trường THPT chuyên của Hà Nội, Bình Thuận và Hải Phòng, giành chiến thắng với 175 điểm, mang cầu truyền hình trận chung kết năm Đường lên đỉnh Olympia về với tỉnh Ninh Bình vào năm 2020.
Tại Kỳ thi Olympic Khoa học trẻ quốc tế-IJSO 2019, đoàn học sinh Việt Nam với đại diện là học sinh các trường THPT tại Hà Nội đã đạt thành tích ba huy chương vàng và ba huy chương bạc.
Từ ngày 1/12/2019, mức cho vay tối đa đối với học sinh, sinh viên (HSSV) sẽ tăng từ 1,5 triệu đồng/tháng/HSSV lên 2,5 triệu đồng/tháng/HSSV.
Cùng với việc không ngừng nâng cao chất lượng dạy và học, thời gian qua, các trường học trên địa bàn huyện Nho Quan đã quan tâm đến việc xây dựng văn hóa giao thông cho học sinh. Bằng nhiều hình thức, trong các tiết dạy trực tiếp trên lớp, thông qua các chương trình ngoại khóa hoặc các buổi học kỹ năng sống..., các thầy, cô giáo, lực lượng công an địa phương đã trực tiếp hướng dẫn, truyền đạt cho các em học sinh những kiến thức, hiểu biết cơ bản, cần thiết khi tham gia giao thông, đảm bảo sự an toàn, nghiêm túc cho các em khi đi lại, đến trường.
Với mục tiêu giúp học sinh tiểu học thư giãn sau giờ học căng thẳng, vừa giúp các em xây dựng thói quen, kỹ năng đọc sách, năm học 2019-2020, mô hình thư viện thân thiện Room to Read được bắt đầu triển khai xây dựng thí điểm ở một số trường tiểu học trong tỉnh. Thư viện thân thiện được xây dựng từ cách bài trí kệ sách, tạo không gian để học sinh tham gia các hoạt động; học sinh được vẽ về nhân vật trong truyện…, qua đó tiếp lửa phong trào đọc sách trong trường tiểu học.
Với 5.130 thí sinh dự thi Cuộc thi trực tuyến "Pháp luật học đường", Ninh Bình hiện là tỉnh đứng đầu toàn quốc tuần thứ 3 vòng loại Cuộc thi về số lượng học sinh, sinh viên tham gia dự thi.
Được giao nhiệm vụ đào tạo nguồn cán bộ cho vùng đồng bào dân tộc ở miền núi, vùng cao, vùng sâu của tỉnh, những năm qua, bên cạnh việc quan tâm giảng dạy kiến thức văn hóa, các thầy, cô giáo Trường THPT Dân tộc nội trú Ninh Bình còn quan tâm giáo dục đạo đức, lối sống cho các em, trong đó có việc triển khai thực hiện hiệu quả công tác phòng, chống tác hại của thuốc lá, giúp học sinh có sức khỏe và ý thức trách nhiệm với cộng đồng.
Ngày 30/11 tại hội trường UBND thành phố Ninh Bình, Quỹ khuyến học Việt Nam phối hợp với Báo Đầu tư tổ chức chương trình trao học bổng của "Giải golf vì học sinh vượt khó hiếu học năm 2019". Dự buổi lễ có: Đại diện quỹ khuyến học Việt Nam, Đại diện Báo Đầu tư; lãnh đạo Hội Khuyến học tỉnh Ninh Bình; Chủ tịch Hội Khuyến học các huyện, thành phố trong tỉnh.
Sáng 25/11, Thành đoàn Ninh Bình phối hợp với Hội đồng đội thành phố tổ chức khánh thành và bàn giao nhà "Khăn quàng đỏ" cho gia đình em Vũ Thị Mỹ Duyên, học sinh Trường Tiểu học Ninh Phúc, thành phố Ninh Bình.
Những năm học qua, các mô hình câu lạc bộ trong trường học được thành lập đã góp phần quan trọng trong việc nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện cho học sinh, tạo điều kiện cho học sinh giao lưu, học hỏi, rèn luyện kỹ năng sống, phát triển toàn diện về nhân cách, đạo đức, lối sống, tránh xa các tệ nạn xã hội.
Trường Tiểu học Khánh Nhạc A là một địa chỉ giáo dục có uy tín của huyện Yên Khánh, liên tục nhiều năm nhà trường được UBND tỉnh Ninh Bình tặng cờ thi đua xuất sắc lá cờ đầu bậc tiểu học của Yên Khánh.
Vừa qua, một số cơ sở đào tạo nghề trên địa bàn tỉnh đã tổ chức lễ khai giảng lớp cao đẳng chất lượng cao cấp độ quốc tế theo chương trình chuyển giao từ CHLB Đức. Các sinh viên tham gia lớp học này được lựa chọn từ những học sinh có chất lượng đầu vào tốt. Sau khóa học, học viên sẽ được nhận song bằng do chính cơ sở đào tạo và CHLB Đức cấp, trong đó, bằng tốt nghiệp của CHLB Đức sẽ tương đương với trình độ bậc 4 theo khung trình độ quốc gia CHLB Đức.
Hiện nay, trước sự thay đổi nhanh chóng của xã hội và yêu cầu đổi mới giáo dục, các thầy, cô giáo cũng tích cực thay đổi phương pháp dạy học theo tinh thần đổi mới, hướng tới mục tiêu phát triển toàn diện năng lực, phẩm chất người học, tạo cho học sinh tư duy độc lập để giải quyết những vấn đề đặt ra trong thực tiễn. Và tùy vào từng nội dung bài học, điều kiện thực tế của từng bộ môn, từng nhà trường, mỗi giáo viên có những phương pháp giảng dạy khác nhau, nhằm phát huy tính tích cực, chủ động, sáng tạo, khuyến khích việc tự học, tạo cơ sở để người học cập nhật và đổi mới tri thức, kỹ năng, tiếp thu bài học một cách hiệu quả nhất.
