Tìm kiếm: giáo dục an toàn

Thời gian gần đây, các vụ bạo lực học đường tại một số tỉnh, thành phố trong cả nước đã để lại hậu quả nặng nề, xót xa cho gia đình, ảnh hưởng tiêu cực đến môi trường giáo dục và dư luận xã hội. Trong khi các nghị định, thông tư của Chính phủ, các bộ, ngành đều đã có quy định, hướng dẫn nhằm xây dựng môi trường giáo dục an toàn, lành mạnh, thân thiện, phòng chống bạo lực học đường, quy định về xử lý khi xảy ra bạo lực học đường trong cơ sở giáo dục... Tuy nhiên, bạo lực học đường vẫn chưa được quan tâm đúng mức.

Thời gian gần đây, tại một số địa phương đã xảy ra một số vụ bạo hành trẻ em tại các cơ sở giáo dục mầm non (GDMN), gây hậu quả đau lòng, ảnh hưởng đến dư luận và trật tự an toàn xã hội. Thực tế đó đòi hỏi vấn đề đảm bảo an toàn cho trẻ em khi đến lớp, tới trường và việc cần thiết phải xây dựng môi trường giáo dục, chăm sóc trẻ an toàn, thân thiện, để "mỗi ngày đến trường là một ngày vui" như khẩu hiệu mà ngành Giáo dục đặt ra và luôn phấn đấu để thực hiện hiệu quả.

Những ngày qua, phong trào thi đua hướng về kỷ niệm 40 năm ngày Nhà giáo Việt Nam 20/11 tại các cơ sở giáo dục trong toàn tỉnh diễn ra sôi nổi. Ngoài mục đích tri ân các thầy cô, phát huy truyền thống "tôn sư trọng đạo", tạo điều kiện để thầy, cô giáo giao lưu, học hỏi, khơi dậy tinh thần hết lòng vì học sinh thân yêu, các phong trào thi đua còn hướng đến việc nâng cao chất lượng giáo dục ở các nhà trường.

Những năm học qua, ngành Giáo dục và Đào tạo đã đẩy mạnh triển khai Thông tư số 31/2017/TT-BGDĐT, ngày 18/12/2017 của Bộ Giáo dục và Đào tạo về hướng dẫn thực hiện công tác tư vấn tâm lý cho học sinh trong trường phổ thông. Từ đó đã phòng ngừa, hỗ trợ và can thiệp (khi cần thiết) đối với học sinh đang gặp phải khó khăn về tâm lý trong học tập và cuộc sống để tìm hướng giải quyết phù hợp, giảm thiểu tác động tiêu cực có thể xảy ra; góp phần xây dựng môi trường giáo dục an toàn, lành mạnh, thân thiện và phòng, chống bạo lực học đường; hỗ trợ học sinh rèn luyện kỹ năng sống; tăng cường ý chí, niềm tin, bản lĩnh, thái độ ứng xử phù hợp trong các mối quan hệ.

Sáng 10/12, tại Trường Tiểu học Lê Hồng Phong, Sở Giáo dục và Đào tạo phối hợp với Phòng Giáo dục và Đào tạo thành phố Tam Điệp tổ chức Tập huấn nâng cao năng lực cho cán bộ quản lý, giáo viên Tiểu học về tài liệu Giáo dục an toàn giao thông dành cho học sinh tiểu học.

Sáng 28/10, Sở Giáo dục và Đào tạo phối hợp với Công ty TNHH Thanh Hải (Honda Thanh Hải) và Trường Tiểu học Trần Phú (thành phố Tam Điệp) đã tổ chức lớp Bồi dưỡng nâng cao năng lực cán bộ quản lý, giáo viên về tài liệu giáo dục an toàn giao thông cho nụ cười trẻ thơ, năm học 2019-2020; tập huấn kiến thức an toàn giao thông và lái xe an toàn cho trên 60 người là cán bộ quản lý, chuyên viên các phòng Giáo dục và Đào tạo, lãnh đạo các trường tiểu học, giáo viên bậc tiểu học trong toàn tỉnh.

Phương pháp dạy học "Bàn tay nặn bột" là hình thức dạy học tích cực, giúp học sinh tự nghiên cứu, tìm tòi và khám phá tri thức mới. Phương pháp này hiện được nhiều trường tiểu học áp dụng và mang lại hiệu quả cao, góp phần nâng cao chất lượng giáo dục cho toàn ngành.

Thời gian gần đây, ở một số tỉnh, thành phố, tình trạng bạo lực học đường và xâm hại trẻ em vẫn thường xuyên xảy ra, trở thành mối lo lắng và quan tâm của toàn xã hội. Trong đó, đối tượng của những vụ bạo lực học đường và xâm hại trẻ em có khá nhiều là học sinh lứa tuổi tiểu học, để lại hậu quả xấu trong tâm sinh lý trẻ. Việc tăng cường tổ chức các buổi tuyên truyền, ngoại khóa có tác dụng đáng kể trong việc ngăn chặn tình trạng bạo lực học đường và xâm hại trẻ em trong các nhà trường, góp phần tạo môi trường giáo dục an toàn cho học sinh.

Chính phủ vừa ban hành Nghị định 80/2017/NĐ-CP quy định về môi trường giáo dục an toàn, lành mạnh, thân thiện, phòng, chống bạo lực học đường.

Phong trào thi đua "Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực" được Bộ Giáo dục và Đào tạo phát động từ năm học 2008-2009 nhằm huy động các lực lượng trong và ngoài nhà trường xây dựng môi trường giáo dục an toàn, thân thiện, hiệu quả, phù hợp với địa phương, góp phần nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện, đáp ứng nhu cầu xã hội. Qua hơn 5 năm thực hiện, phong trào đã được triển khai rộng khắp, tạo nên những chuyển biến tích cực, góp phần nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện của các nhà trường trên địa bàn huyện Nho Quan.

Năm học mới đã đến, cùng với nỗi lo về quần áo, sách vở, bút mực cho con em đến trường học tập là nỗi lo về an toàn giao thông học đường, nhất là khi tình hình trật tự ATGT diễn biến phức tạp như hiện nay.

Năm học mới đã đến, cùng với nỗi lo về quần áo, sách vở, bút mực cho con em đến trường học tập là nỗi lo về an toàn giao thông học đường, nhất là khi tình hình trật tự ATGT diễn biến phức tạp như hiện nay.

Sáng 16-2, tại hội trường Sở Giáo dục - Đào tạo, Sở GD-ĐT đã tổ chức kỷ niệm Ngày thơ Việt Nam. Dự lễ kỷ niệm có các đồng chí lãnh đạo Sở GD-ĐT, Ban Tuyên giáo Tỉnh ủy, Hội Văn học nghệ thuật tỉnh, lãnh đạo các phòng GD-ĐT huyện, thành phố, thị xã cùng các tác giả thơ thuộc các đơn vị giáo dục trong toàn tỉnh.

Năm học 2008-2009 là năm đầu tiên phong trào xây dựng "Trường học thân thiện, học sinh tích cực" được triển khai rộng khắp trong các trường học và nhận được sự hưởng ứng tích cực của ngành Giáo dục và toàn xã hội.