Tìm kiếm: cơ sở giáo dục

Do dịch bệnh COVID-19, các trường học tạm đóng cửa trong thời gian dài để phòng dịch. Việc Bộ Giáo dục và Đào tạo quyết định tinh giản nội dung chương trình học kỳ II, năm học 2019-2020 đối với tất cả các khối, cấp học đã nhận được sự đồng thuận cao của dư luận xã hội. Nhưng vấn đề đặt ra là, các cơ sở giáo dục cần triển khai thực hiện tinh giản chương trình theo đúng hướng dẫn của Bộ Giáo dục và Đào tạo, đảm bảo nội dung và chất lượng giảng dạy cũng như hoàn thành kế hoạch năm học theo đúng thời gian quy định.

Trong kỳ thi tốt nghiệp THPT sắp tới, Bộ Giáo dục và Đào tạo cho biết sẽ tiếp tục hỗ trợ các cơ sở giáo dục đại học và thí sinh trong công tác tuyển sinh trong khâu tổ chức đăng ký xét tuyển (ĐKXT), lọc ảo như năm 2019.

EU đang đứng trước nguy cơ rơi vào suy thoái do đại dịch COVID-19 khiến các nước phải áp dụng biện pháp phong tỏa, ngừng hầu hết các hoạt động đi lại, đóng cửa hoạt động kinh doanh, cơ sở giáo dục.

Ứng dụng công nghệ thông tin (CNTT) trong dạy và học thời gian nghỉ học phòng, chống dịch bệnh Covid-19 là giải pháp được các cơ sở giáo dục lựa chọn để duy trì việc học cho học sinh. Đây cũng là hướng đi phù hợp trong xu thế phát triển thời đại công nghệ 4.0.

Nhằm tạo điều kiện cho học sinh khuyết tật (HSKT) được vui chơi, hoạt động và học tập như bao bạn bè khác, những năm qua, ngành Giáo dục Ninh Bình đã quan tâm, nỗ lực thực hiện công tác giáo dục hòa nhập cho HSKT trong các cơ sở giáo dục. Tuy nhiên, công tác này vẫn còn gặp nhiều khó khăn trong việc quản lý, giảng dạy; việc đầu tư cơ sở vật chất và nhận thức của phụ huynh, cộng đồng còn có mức độ...

Ngày 21/2, Sở Giáo dục và Đào tạo Ninh Bình có văn bản thông báo: Tiếp tục cho trẻ em, học sinh, học viên các cơ sở giáo dục mầm non, giáo dục phổ thông và giáo dục thường xuyên của tỉnh Ninh Bình nghỉ học đến hết ngày 29/02/2020 để phòng, chống dịch bệnh Covid-19.

Ngày 16/2, Sở Giáo dục Ninh Bình ban hành văn bản số 141, thông báo: Thực hiện chỉ đạo của UBND tỉnh Ninh Bình về việc cho phép trẻ em, học sinh, học viên trong các cơ sở giáo dục mầm non, phổ thông, trung tâm GDNN-GDTX nghỉ học do dịch bệnh Covid -19; Công văn số 431, ngày 14/2 của Bộ GD&ĐT về việc kéo dài thời gian nghỉ học của học sinh, học viên do dịch bệnh Covid-19, Sở GD&ĐT yêu cầu các đơn vị phòng GD&ĐT huyện, thành phố; các Trung tâm GDNN-GDTX huyện, thành phố; các đơn vị trực thuộc Sở thực hiện tiếp tục cho trẻ em, học sinh phổ thông, học viên GDTX trong các cơ sở giáo dục mầm non, phổ thông, trung tâm GDNN-GDTX nghỉ học đến hết ngày 22/2/2020.

Sách giáo khoa được lựa chọn để sử dụng trong cơ sở giáo dục phổ thông phải thuộc danh mục sách giáo khoa đã được Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo phê duyệt.

Chính phủ vừa ban hành Nghị định 99/2019/NĐ-CP quy định chi tiết và hướng dẫn thi hành một số điều của Luật sửa đổi, bổ sung một số điều của Luật Giáo dục đại học, trong đó quy định công nhận cơ sở giáo dục đại học định hướng nghiên cứu.

Trên địa bàn huyện Yên Mô hiện có 57 cơ sở giáo dục (4 trường THPT, 17 trường THCS, 18 trường tiểu học, 18 trường mầm non) với tổng số 1.739 cán bộ, nhân viên, giáo viên và gần 30.000 học sinh. Trong những năm qua, công tác đảm bảo an ninh, an toàn các cơ sở giáo dục trên địa bàn huyện luôn nhận được sự quan tâm, chỉ đạo của các cấp ủy đảng, sự phối kết hợp nhiệt tình của các cơ quan chức năng, vì vậy tình hình tội phạm trong các nhà trường giảm rõ rệt, hầu hết học sinh trong các nhà trường tự giác đội mũ bảo hiểm khi tham gia giao thông.

Thành phố Ninh Bình là một trong những địa bàn phức tạp về an toàn giao thông, mật độ tham gia giao thông đông đúc, nhất là các giờ cao điểm. Trên địa bàn, có 55 cơ sở giáo dục với trên 30.000 học sinh. Trong khi đó, nhiều học sinh ở các trường còn thiếu ý thức trong việc tham gia giao thông. Theo số liệu của Công an thành phố Ninh Bình, từ đầu năm đến nay, lực lượng Công an thành phố Ninh Bình đã xử lý gần 1.000 trường hợp vi phạm Luật Giao thông đường bộ là đối tượng học sinh, sinh viên, với các lỗi chủ yếu là không đội mũ bảo hiểm, vượt đèn tín hiệu, chở quá số người quy định...

Luật Phòng, chống tác hại của thuốc lá năm 2013 quy định cụ thể nơi cấm hút thuốc hoàn toàn, đó là các cơ sở y tế; cơ sở giáo dục, nơi vui chơi, giải trí dành riêng cho trẻ em; khu vực có nguy cơ cháy nổ cao; phương tiện giao thông công cộng... Công dân có quyền yêu cầu, phản ánh hoặc tố cáo với cơ quan có thẩm quyền xử lý người có hành vi hút thuốc lá tại địa điểm cấm hút thuốc lá...

Thành phố Ninh Bình có 46 cơ sở giáo dục với tổng số 1.546 cán bộ, nhân viên, giáo viên và khoảng hơn 30.000 học sinh, cùng với đó là hàng ngàn phụ huynh hàng ngày đưa đón học sinh các trường.

Ngày 30/8, Công an thành phố và phòng Giáo dục thành phố đã tổ chức hội nghị sơ kết 5 năm thực hiện mô hình, phong trào " An toàn trường học" và ký kết quy chế phối hợp giữa Công an thành phố và phòng GD-ĐT trong đảm bảo an ninh, an toàn tại các cơ sở giáo dục.

Mặc dù còn nhiều khó khăn trong phát triển kinh tế, song những năm qua, huyện miền núi Nho Quan luôn dành sự quan tâm đặc biệt, ưu tiên mọi nguồn lực để hoàn thiện hệ thống cơ sở vật chất, phục vụ cho sự nghiệp giáo dục. Đến thời điểm này, các cơ sở giáo dục trên địa bàn đã sẵn sàng bước vào năm học mới với quyết tâm sẽ đưa giáo dục Nho Quan lên bước phát triển mới.

Thời gian qua, bằng nhiều giải pháp và sự phối hợp đồng bộ, nhất là việc quy hoạch, phát triển mạng lưới cơ sở giáo dục các cấp và nâng cao chất lượng đội ngũ cán bộ quản lý, giáo viên, tỉnh Ninh Bình đã đạt được nhiều kết quả trong công tác phổ cập giáo dục (PCGD), xóa mù chữ (XMC), góp phần nâng cao chất lượng, hiệu quả dạy và học, nâng cao mặt bằng dân trí.

Chính phủ vừa ban hành Nghị định 15/2019/NĐ-CP quy định chi tiết một số điều và biện pháp thi hành Luật giáo dục nghề nghiệp, trong đó quy định điều kiện cho phép thành lập cơ sở giáo dục nghề nghiệp có vốn đầu tư nước ngoài.

Từ năm học 2018-2019, trẻ em học lớp mẫu giáo 5 tuổi ở khu vực miền núi, vùng đặc biệt khó khăn sẽ được miễn học phí theo quy định tại Nghị định 145/2018/NĐ-CP, ngày 16/10/2018 của Chính phủ về "Sửa đổi, bổ sung một số điều của Nghị định số 86/2015/NĐ-CP ngày 2/10/2015 của Chính phủ quy định về cơ chế thu, quản lý học phí đối với cơ sở giáo dục thuộc hệ thống giáo dục quốc dân và chính sách miễn, giảm học phí, hỗ trợ chi phí học tập từ năm học 2015-2016 đến năm học 2020-2021". Chính sách mới này đã mang lại niềm vui cho nhiều gia đình, đồng thời tạo động lực rất lớn trong công tác nâng cao chất lượng phổ cập giáo dục mầm non cho trẻ 5 tuổi trong toàn quốc nói chung và tỉnh ta nói riêng.

Những năm qua, ngành Giáo dục Ninh Bình đã quan tâm, nỗ lực thực hiện công tác giáo dục hòa nhập cho học sinh khuyết tật (HSKT) trong các cơ sở giáo dục. Tuy nhiên, công tác này vẫn còn gặp những khó khăn, thể hiện ở nhiều mặt: Công tác quản lý, trình độ thực hiện công tác giáo dục hòa nhập; trang thiết bị, cơ sở vật chất phục vụ việc dạy và học cho đối tượng; nhận thức của phụ huynh về các dạng khuyết tật còn hạn chế...

Trước thực trạng quá tải ở tất cả các cấp học, bậc học, đặc biệt là các trường Mầm non, Tiểu học, THCS, THPT thuộc các xã, phường trên địa bàn thành phố Ninh Bình, thành phố Tam Điệp, tại kỳ họp thứ chín, HĐND tỉnh khóa XIV, nhiều đại diện cử tri và nhân dân mong muốn HĐND tỉnh bố trí kinh phí, nguồn lực để mở rộng quy mô trường lớp theo Nghị quyết số 07 ngày 20/7/2013 của HĐND tỉnh về Quy hoạch mạng lưới cơ sở giáo dục mầm non, giáo dục phổ thông, giáo dục thường xuyên tỉnh Ninh Bình giai đoạn 2013- 2020, tầm nhìn đến hết năm 2030.

Chính phủ vừa ban hành Nghị định số 145/2018/NĐ-CP sửa đổi, bổ sung một số điều của Nghị định số 86/2015/NĐ-CP ngày 2/10/2015 của Chính phủ quy định về cơ chế thu, quản lý học phí đối với cơ sở giáo dục thuộc hệ thống giáo dục quốc dân và chính sách miễn, giảm học phí, hỗ trợ chi phí học tập từ năm học 2015 - 2016 đến năm học 2020 - 2021.

Chính phủ vừa ban hành Nghị định số 145/2018/NĐ-CP sửa đổi, bổ sung một số điều của Nghị định số 86/2015/NĐ-CP ngày 2/10/2015 của Chính phủ quy định về cơ chế thu, quản lý học phí đối với cơ sở giáo dục thuộc hệ thống giáo dục quốc dân và chính sách miễn, giảm học phí, hỗ trợ chi phí học tập từ năm học 2015-2016 đến năm học 2020-2021.

Ngày 24/7, Huyện ủy Yên Khánh tổ chức sơ kết 5 năm Nghị quyết số 29 -NQ/T.Ư của BCH Trung ương Đảng (khóa XI) về "Đổi mới căn bản, toàn diện GD&ĐT, đáp ứng yêu cầu CNH-HĐH trong điều kiện kinh tế thị trường định hướng XHCN và hội nhập quốc tế" (gọi tắt là Nghị quyết 29). Dự hội nghị có lãnh đạo Sở GD&ĐT, huyện Yên Khánh; đại diện cấp ủy Đảng, chính quyền các xã, thị trấn và các phòng, ban, cơ quan, đơn vị, cơ sở giáo dục huyện Yên Khánh.

Hiện nay, trên địa bàn tỉnh ta có 153 trường mầm non, trong đó có 148 trường công lập, 5 trường tư thục và 92 cơ sở (nhóm lớp độc lập tư thục). Quy mô mạng lưới trường, cơ sở mầm non tư thục ngày càng phát triển đã góp phần giảm tải tình trạng quá tải trong các trường mầm non công lập, đáp ứng tốt hơn nhu cầu gửi con của các bậc phụ huynh.

Ngày 10/4, tại trường Mầm non Quang Sơn (thành phố Tam Điệp) , Sở GD&ĐT tổ chức tổng kết cuộc thi "Xây dựng môi trường giáo dục lấy trẻ làm trung tâm trong các cơ sở giáo dục mầm non" tỉnh Ninh Bình, năm học 2017-2018. Dự buổi tổng kết có lãnh đạo Sở GD&ĐT, cán bộ quản lý các phòng GD&ĐT huyện, thành phố và đại diện các trường mầm non trong tỉnh.