Tìm kiếm: các cơ sở giáo dục

Các cơ sở giáo dục mầm non, trẻ em mẫu giáo, mầm non ở các xã có điều kiện kinh tế-xã hội đặc biệt khó khăn… sẽ được hỗ trợ kinh phí tổ chức nấu ăn hằng tháng, hỗ trợ tiền ăn trưa.

Những năm qua, bên cạnh đầu tư phát triển các cơ sở giáo dục nghề nghiệp công lập, tỉnh ta rất quan tâm đến xã hội hóa công tác giáo dục nghề nghiệp thông qua kêu gọi doanh nghiệp cùng tham gia lĩnh vực này. Với những cách làm đa dạng của các cơ sở đào tạo nghề, các doanh nghiệp tham gia đào tạo nghề đã góp phần nâng cao chất lượng giáo dục nghề nghiệp, thu hút đông đảo học viên tham gia học nghề. Ninh Bình phấn đấu đưa tỷ lệ lao động qua đào tạo đạt từ 70-72% vào năm 2025.

Nhằm đáp ứng các yêu cầu về phát triển giáo dục trên địa bàn tỉnh, những năm qua, bên cạnh việc tích cực huy động các nguồn đầu tư, hỗ trợ từ xã hội hóa, từ các dự án… ngân sách nhà nước đầu tư cho giáo dục hằng năm cũng được nâng lên. Qua đó, đã từng bước đáp ứng các nhu cầu chi cho hoạt động dạy, học và mua sắm, sửa chữa cơ sở vật chất, thiết bị dạy học ở các cơ sở giáo dục.

Cuộc thi trực tuyến "Pháp luật học đường" do Bộ Tư pháp, Bộ Giáo dục và Đào tạo, Bộ Lao động, Thương binh và Xã hội, Trung ương Đoàn và Công ty cổ phần Tập đoàn Giáo dục Egroup phối hợp tổ chức, phát động trên toàn quốc từ tháng 11/2019. Cuộc thi đã thu hút sự tham gia của học sinh các trường trung học phổ thông, học viên trung tâm giáo dục thường xuyên và học sinh, sinh viên trong các cơ sở giáo dục nghề nghiệp trên địa bàn tỉnh, tạo hiệu ứng tích cực, lan tỏa trong các nhà trường và các tầng lớp nhân dân trên địa bàn tỉnh.

Bộ Giáo dục và Đào tạo vừa công bố dự thảo Thông tư Quy định về khen thưởng và kỷ luật đối với học sinh trong các cơ sở giáo dục phổ thông, thay thế Thông tư số 08, được Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành từ năm 1988.

Thứ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) Nguyễn Hữu Độ vừa ký văn bản gửi Giám đốc các Sở GD&ĐT về việc tăng cường quản lý việc trang bị sách giáo khoa và tài liệu tham khảo trong các cơ sở giáo dục phổ thông.

Theo chỉ đạo của Bộ Giáo dục và Đào tạo, năm học 2020-2021, tất cả các cơ sở giáo dục thống nhất tổ chức lễ khai giảng vào buổi sáng ngày 5/9, bắt đầu từ 7h30. Để chuẩn bị cho ngày khai giảng năm học mới và cũng là ngày "Toàn dân đưa trẻ đến trường", ngành Giáo dục và Đào tạo Ninh Bình đã chỉ đạo các cơ sở giáo dục chuẩn bị đầy đủ các điều kiện tổ chức khai giảng năm học trong điều kiện phòng, chống dịch bệnh COVID-19, sẵn sàng khởi đầu cho một năm học mới nhiều thành công.

Ngày 22/7, tại Trường Cao đẳng Cơ điện Xây dựng Việt Xô, Sở Lao động, Thương binh và Xã hội đã tổ chức Hội thao Thể dục, thể thao và Giáo dục quốc phòng- an ninh các cơ sở giáo dục nghề nghiệp tỉnh Ninh Bình năm 2020.

Nghị định số 84/2020/NĐ-CP quy định thời gian nghỉ Hè hàng năm của giáo viên cơ sở giáo dục mầm non, cơ sở giáo dục phổ thông, trường chuyên biệt là 8 tuần, bao gồm cả nghỉ phép hàng năm.

Do dịch bệnh COVID-19, các trường học tạm đóng cửa trong thời gian dài để phòng dịch. Việc Bộ Giáo dục và Đào tạo quyết định tinh giản nội dung chương trình học kỳ II, năm học 2019-2020 đối với tất cả các khối, cấp học đã nhận được sự đồng thuận cao của dư luận xã hội. Nhưng vấn đề đặt ra là, các cơ sở giáo dục cần triển khai thực hiện tinh giản chương trình theo đúng hướng dẫn của Bộ Giáo dục và Đào tạo, đảm bảo nội dung và chất lượng giảng dạy cũng như hoàn thành kế hoạch năm học theo đúng thời gian quy định.

Trong kỳ thi tốt nghiệp THPT sắp tới, Bộ Giáo dục và Đào tạo cho biết sẽ tiếp tục hỗ trợ các cơ sở giáo dục đại học và thí sinh trong công tác tuyển sinh trong khâu tổ chức đăng ký xét tuyển (ĐKXT), lọc ảo như năm 2019.

Ứng dụng công nghệ thông tin (CNTT) trong dạy và học thời gian nghỉ học phòng, chống dịch bệnh Covid-19 là giải pháp được các cơ sở giáo dục lựa chọn để duy trì việc học cho học sinh. Đây cũng là hướng đi phù hợp trong xu thế phát triển thời đại công nghệ 4.0.

Nhằm tạo điều kiện cho học sinh khuyết tật (HSKT) được vui chơi, hoạt động và học tập như bao bạn bè khác, những năm qua, ngành Giáo dục Ninh Bình đã quan tâm, nỗ lực thực hiện công tác giáo dục hòa nhập cho HSKT trong các cơ sở giáo dục. Tuy nhiên, công tác này vẫn còn gặp nhiều khó khăn trong việc quản lý, giảng dạy; việc đầu tư cơ sở vật chất và nhận thức của phụ huynh, cộng đồng còn có mức độ...

Ngày 21/2, Sở Giáo dục và Đào tạo Ninh Bình có văn bản thông báo: Tiếp tục cho trẻ em, học sinh, học viên các cơ sở giáo dục mầm non, giáo dục phổ thông và giáo dục thường xuyên của tỉnh Ninh Bình nghỉ học đến hết ngày 29/02/2020 để phòng, chống dịch bệnh Covid-19.

Ngày 16/2, Sở Giáo dục Ninh Bình ban hành văn bản số 141, thông báo: Thực hiện chỉ đạo của UBND tỉnh Ninh Bình về việc cho phép trẻ em, học sinh, học viên trong các cơ sở giáo dục mầm non, phổ thông, trung tâm GDNN-GDTX nghỉ học do dịch bệnh Covid -19; Công văn số 431, ngày 14/2 của Bộ GD&ĐT về việc kéo dài thời gian nghỉ học của học sinh, học viên do dịch bệnh Covid-19, Sở GD&ĐT yêu cầu các đơn vị phòng GD&ĐT huyện, thành phố; các Trung tâm GDNN-GDTX huyện, thành phố; các đơn vị trực thuộc Sở thực hiện tiếp tục cho trẻ em, học sinh phổ thông, học viên GDTX trong các cơ sở giáo dục mầm non, phổ thông, trung tâm GDNN-GDTX nghỉ học đến hết ngày 22/2/2020.

Trên địa bàn huyện Yên Mô hiện có 57 cơ sở giáo dục (4 trường THPT, 17 trường THCS, 18 trường tiểu học, 18 trường mầm non) với tổng số 1.739 cán bộ, nhân viên, giáo viên và gần 30.000 học sinh. Trong những năm qua, công tác đảm bảo an ninh, an toàn các cơ sở giáo dục trên địa bàn huyện luôn nhận được sự quan tâm, chỉ đạo của các cấp ủy đảng, sự phối kết hợp nhiệt tình của các cơ quan chức năng, vì vậy tình hình tội phạm trong các nhà trường giảm rõ rệt, hầu hết học sinh trong các nhà trường tự giác đội mũ bảo hiểm khi tham gia giao thông.

Ngày 30/8, Công an thành phố và phòng Giáo dục thành phố đã tổ chức hội nghị sơ kết 5 năm thực hiện mô hình, phong trào " An toàn trường học" và ký kết quy chế phối hợp giữa Công an thành phố và phòng GD-ĐT trong đảm bảo an ninh, an toàn tại các cơ sở giáo dục.

Mặc dù còn nhiều khó khăn trong phát triển kinh tế, song những năm qua, huyện miền núi Nho Quan luôn dành sự quan tâm đặc biệt, ưu tiên mọi nguồn lực để hoàn thiện hệ thống cơ sở vật chất, phục vụ cho sự nghiệp giáo dục. Đến thời điểm này, các cơ sở giáo dục trên địa bàn đã sẵn sàng bước vào năm học mới với quyết tâm sẽ đưa giáo dục Nho Quan lên bước phát triển mới.

Những năm qua, ngành Giáo dục Ninh Bình đã quan tâm, nỗ lực thực hiện công tác giáo dục hòa nhập cho học sinh khuyết tật (HSKT) trong các cơ sở giáo dục. Tuy nhiên, công tác này vẫn còn gặp những khó khăn, thể hiện ở nhiều mặt: Công tác quản lý, trình độ thực hiện công tác giáo dục hòa nhập; trang thiết bị, cơ sở vật chất phục vụ việc dạy và học cho đối tượng; nhận thức của phụ huynh về các dạng khuyết tật còn hạn chế...

Hiện nay, trên địa bàn tỉnh ta có 153 trường mầm non, trong đó có 148 trường công lập, 5 trường tư thục và 92 cơ sở (nhóm lớp độc lập tư thục). Quy mô mạng lưới trường, cơ sở mầm non tư thục ngày càng phát triển đã góp phần giảm tải tình trạng quá tải trong các trường mầm non công lập, đáp ứng tốt hơn nhu cầu gửi con của các bậc phụ huynh.