Phát huy vai trò của đội ngũ giảng viên lý luận chính trị trong công tác bảo vệ nền tảng tư tưởng của Đảng

Khẳng định vai trò quan trọng trên mặt trận tư tưởng

Là trung tâm đào tạo, bồi dưỡng cán bộ lãnh đạo, quản lý của hệ thống chính trị trong tỉnh, Trường Chính trị tỉnh Ninh Bình nhiều năm qua không chỉ thực hiện tốt nhiệm vụ nâng cao trình độ lý luận chính trị, năng lực lãnh đạo, quản lý cho đội ngũ cán bộ, đảng viên mà còn phát huy vai trò là “pháo đài tư tưởng” trong công tác bảo vệ nền tảng tư tưởng của Đảng.

Hiện nay, nhà trường có 103 cán bộ, giảng viên; trong đó 84 giảng viên, chuyên viên trực tiếp tham gia giảng dạy tại 3 khoa chuyên môn gồm: Khoa Lý luận cơ sở, Khoa Xây dựng Đảng và Khoa Nhà nước và Pháp luật. Đây là lực lượng nòng cốt trực tiếp truyền tải chủ trương, đường lối của Đảng, chính sách, pháp luật của Nhà nước tới đội ngũ cán bộ, đảng viên cơ sở.

Nhận thức sâu sắc bảo vệ nền tảng tư tưởng của Đảng là nhiệm vụ chính trị trọng yếu, có ý nghĩa sống còn trong tình hình hiện nay, những năm qua, nhà trường không ngừng đổi mới nội dung, phương pháp giảng dạy theo hướng hiện đại, gắn lý luận với thực tiễn, tăng tính đối thoại, phản biện và khả năng nhận diện các quan điểm sai trái, thù địch.

Tiến sĩ Vũ Ngọc Hoàng, Phó Hiệu trưởng Trường Chính trị tỉnh Ninh Bình cho biết: Nhà trường xác định phải chuyển từ tư duy “phòng thủ” sang “kiến tạo” trong công tác bảo vệ nền tảng tư tưởng của Đảng. Theo đó, nội dung đấu tranh phản bác các quan điểm sai trái được tích hợp vào tất cả chương trình đào tạo, bồi dưỡng; đồng thời đổi mới mạnh mẽ phương pháp giảng dạy theo hướng tăng cường trao đổi, thảo luận, xử lý tình huống thực tiễn phát sinh trên không gian mạng.

Cùng với đổi mới phương pháp, nhà trường đẩy mạnh ứng dụng công nghệ thông tin, trí tuệ nhân tạo (AI) trong thiết kế bài giảng, nghiên cứu khoa học và truyền thông chính luận; chủ động “phủ xanh” không gian mạng bằng các chuyên mục trên website, fanpage của nhà trường, góp phần lan tỏa thông tin tích cực, chính thống.

Đáng chú ý, nhiều giảng viên tích cực tham gia nghiên cứu khoa học, viết bài chính luận, tổng kết thực tiễn, cung cấp thêm những luận cứ khoa học phục vụ công tác giảng dạy và đấu tranh phản bác các quan điểm sai trái, thù địch. Qua đó, mỗi bài giảng không chỉ dừng lại ở việc truyền đạt lý luận mà còn trở thành diễn đàn tư tưởng sinh động, giúp học viên nâng cao khả năng nhận diện, phản biện và giữ vững lập trường chính trị.

Đổi mới phương pháp giảng dạy, nâng cao “sức đề kháng” cho học viên

Trong bối cảnh các thế lực thù địch ngày càng gia tăng chống phá bằng nhiều thủ đoạn tinh vi trên không gian mạng, yêu cầu đặt ra đối với đội ngũ giảng viên lý luận chính trị không chỉ là truyền đạt kiến thức mà còn phải góp phần hình thành bản lĩnh chính trị, củng cố niềm tin cho học viên.

Theo Thạc sĩ Phan Thị Thu Hà, Phó Trưởng Khoa Xây dựng Đảng, để bài giảng lý luận không khô cứng, xa rời thực tiễn, đội ngũ giảng viên đã tích cực đổi mới phương pháp giảng dạy; tăng cường thảo luận nhóm, đối thoại và đưa các tình huống thực tế từ mạng xã hội vào bài học để học viên cùng trao đổi, phân tích, nhận diện các luận điệu xuyên tạc của các thế lực thù địch.

“Giảng viên lý luận chính trị phải làm tốt vai trò tuyên truyền chủ trương, đường lối của Đảng, chính sách, pháp luật của Nhà nước; đồng thời định hướng để học viên nhận diện rõ các thủ đoạn chống phá ngày càng tinh vi trên không gian mạng. Từ đó giúp học viên nâng cao bản lĩnh chính trị, phát huy tinh thần trách nhiệm trong đấu tranh bảo vệ nền tảng tư tưởng của Đảng”, Thạc sĩ Phan Thị Thu Hà nhấn mạnh.

Không chỉ đổi mới phương pháp giảng dạy trên lớp, đội ngũ giảng viên còn tích cực tham gia nghiên cứu khoa học, viết bài chính luận, bài nghiên cứu chuyên sâu đăng tải trên các tạp chí, báo, bản tin chuyên ngành; qua đó góp phần cung cấp luận cứ khoa học, đấu tranh phản bác các quan điểm sai trái, thù địch.

Thạc sĩ Cao Thị Hà, Phó Trưởng Khoa Nhà nước và Pháp luật cho rằng: Để bảo vệ vững chắc nền tảng tư tưởng của Đảng, trước hết mỗi giảng viên phải tự trang bị cho mình hệ thống kiến thức lý luận đầy đủ, thường xuyên cập nhật thông tin, nâng cao khả năng nhận diện các thủ đoạn chống phá mới của các thế lực thù địch.

“Chúng tôi luôn chú trọng lồng ghép nội dung bảo vệ nền tảng tư tưởng của Đảng trong từng bài giảng, từng buổi thảo luận; đồng thời theo dõi, nắm bắt tâm tư, nhận thức của học viên để kịp thời định hướng. Việc trang bị nền tảng lý luận vững chắc sẽ giúp học viên có đủ bản lĩnh, ‘sức đề kháng’ trước những luận điệu xuyên tạc, chống phá Đảng, Nhà nước của các thế lực thù địch khi trở về công tác tại cơ quan”, Thạc sĩ Cao Thị Hà chia sẻ.

Từ sự đổi mới trong công tác giảng dạy, nhiều học viên sau quá trình học tập đã nâng cao nhận thức chính trị, củng cố niềm tin và phát huy tốt vai trò của cán bộ, đảng viên tại cơ quan, đơn vị, địa phương.

Anh Hoàng Chấn Minh, hiện công tác tại VNPT Ninh Bình cho biết: Quá trình học tập tại Trường Chính trị tỉnh đã giúp học viên được trang bị đầy đủ hơn về hệ thống lý luận của Đảng, chủ trương, chính sách của Nhà nước cũng như kỹ năng nhận diện các luận điệu xuyên tạc trên không gian mạng.

“Trong bối cảnh chuyển đổi số hiện nay, các thông tin xấu độc xuất hiện ngày càng nhiều. Những kiến thức được trang bị tại nhà trường giúp chúng tôi nâng cao bản lĩnh chính trị, đồng thời chủ động tuyên truyền, vận động cán bộ, đảng viên và người thân không chia sẻ, tiếp tay cho các thông tin sai trái, góp phần bảo vệ nền tảng tư tưởng của Đảng”, anh Hoàng Chấn Minh chia sẻ.

Góp phần xây dựng “thế trận lòng dân” vững chắc

Thực tiễn cho thấy, bảo vệ nền tảng tư tưởng của Đảng không chỉ là nhiệm vụ của các cơ quan chuyên trách mà cần sự tham gia của cả hệ thống chính trị, trong đó đội ngũ giảng viên lý luận chính trị giữ vai trò đặc biệt quan trọng trong công tác “xây nền”, củng cố niềm tin, định hướng nhận thức cho cán bộ, đảng viên.

Với phương châm lấy “xây” để “chống”, lấy tích cực đẩy lùi tiêu cực, thời gian qua, Trường Chính trị tỉnh Ninh Bình từng bước xây dựng môi trường giáo dục lý luận chính trị hiện đại, gắn lý luận với thực tiễn, phát huy tính chủ động, tư duy phản biện và trách nhiệm chính trị của học viên.

Việc đổi mới nội dung, phương pháp giảng dạy; tăng cường ứng dụng công nghệ số; phát huy vai trò nghiên cứu khoa học, truyền thông chính luận… không chỉ góp phần nâng cao chất lượng đào tạo cán bộ mà còn trực tiếp củng cố trận địa tư tưởng của Đảng ngay từ cơ sở.

Bước vào kỷ nguyên phát triển mới của đất nước với khát vọng xây dựng Việt Nam hùng cường, thịnh vượng theo tinh thần Nghị quyết Đại hội XIV của Đảng, để giữ vững nền tảng tư tưởng của Đảng trước sự gia tăng chống phá của các thế lực thù địch, mỗi giảng viên lý luận chính trị bằng trí tuệ, bản lĩnh, trách nhiệm, tâm huyết của mình không chỉ là người truyền đạt tri thức mà còn là “chiến sĩ” tiên phong trên mặt trận tư tưởng, là góp phần giữ vững sự thống nhất về ý chí và hành động trong toàn hệ thống chính trị, củng cố niềm tin của cán bộ, đảng viên và Nhân dân, tạo nền tảng tinh thần vững chắc để đưa các chủ trương, chiến lược phát triển đất nước đi vào cuộc sống.