Hoa Lư chú trọng nâng cao chất lượng dạy và học

Đ/c Nguyễn Thị Hà Minh: Năm học 2015-2016, ngành Giáo dục và đào tạo Hoa Lư tiếp tục đổi mới công tác quản lý, chú trọng công tác tự kiểm tra, đổi mới phương pháp giảng dạy, đổi mới công tác thi, kiểm tra và đánh giá. Chỉ đạo các nhà trường kiểm tra chất lượng, hoàn thành chương trình năm học theo đúng kế hoạch. Nâng cao chất lượng giáo dục mũi nhọn và đại trà, nâng cao chất lượng trường đã đạt chuẩn Quốc gia một cách thực chất. Các cơ sở giáo dục thực hiện quy chế công khai theo Thông tư 09 của Bộ Giáo dục-Đào tạo; công khai chất lượng đào tạo cũng như quản lý và sử dụng thiết bị dạy học. Hoa Lư luôn đi đầu những lĩnh vực khó, mới, đó là nhân tố mới, sáng tạo: là huyện duy nhất thực hiện chương trình dạy học môn Mỹ thuật theo sự hỗ trợ của Đan Mạch; là 1 trong 2 huyện dạy tiếng Anh theo chương trình thí điểm của tỉnh. Đi đầu trong công tác xây dựng trường chất lượng cao và công tác kiểm định chất lượng - tự đánh giá các đơn vị trường học; là huyện đầu tiên trong tỉnh có các giải pháp mới để chỉ đạo và nâng cao chất lượng dạy và học (xây dựng ở 3 cấp học các mô hình trường học điển hình về phát triển toàn diện, điển hình về văn nghệ, thể dục thể thao); là huyện đi đầu trong công tác chỉ đạo các bậc học, các cấp học quan tâm đến công tác giáo dục kỹ năng sống cho học sinh. Hoa Lư cũng là huyện đi đầu trong việc biên soạn và chỉ đạo các đơn vị thực hiện dạy tài liệu giáo dục pháp luật cho trẻ 5 tuổi, học sinh Tiểu học và THCS trong toàn huyện… Chất lượng giáo dục toàn diện ngày càng được nâng cao; tỷ lệ mầm trẻ mầm non suy dinh dưỡng giảm, công tác chăm sóc, nuôi dạy trẻ an toàn; chất lượng giáo dục tiểu học, THCS được nâng cao cả về đại trà và mũi nhọn với 19 giải học sinh giỏi quốc gia; 373 giải học sinh giỏi cấp tỉnh.

P.V: Để tiếp tục duy trì và nâng cao vị thế về chất lượng đào tạo của ngành giáo dục huyện Hoa Lư, ngành Giáo dục-Đào tạo huyện có giải pháp gì trong thực hiện nhiệm vụ năm học mới 2016-2017?

Đ/c Nguyễn Thị Hà Minh: Năm học mới 2016-2017, Hoa Lư phấn đấu xây dựng 3 trường mầm non đạt chuẩn quốc gia mức độ 2 và thực hiện tốt các điều kiện, tiêu chuẩn để kiểm tra công nhận lại các trường đạt chuẩn quốc gia sau 5 năm; phấn đấu huy động 61% trẻ em trong độ tuổi đến nhà trẻ, 99,5% trẻ mẫu giáo trong độ tuổi đến trường; duy trì vững chắc phổ cập giáo dục các cấp học; duy trì chất lượng và tăng số lượng học sinh đạt giải nhất, nhì học sinh giỏi cấp tỉnh lớp 9, tham gia các kỳ thi, giao lưu cấp tỉnh xếp từ thứ 2 trở lên. Phấn đấu tiếp tục đạt Cờ thi đua xuất sắc của tỉnh, Bộ Giáo dục-Đào tạo và Chính phủ... Để thực hiện thành công chỉ tiêu năm học, ngành Giáo dục-Đào tạo Hoa Lư tiếp tục tập trung các giải pháp nhằm nâng cao chất lượng và hiệu quả hoạt động giáo dục ở cả 3 cấp học, tăng cường kỷ cương, nề nếp, thực hiện nghiêm túc quy chế chuyên môn; tăng cường công tác giáo dục đạo đức, lối sống, giá trị sống, kỹ năng sống, giáo dục thể chất và các nội dung theo sự chỉ đạo của Sở Giáo dục-Đào tạo; tăng cường đảm bảo an ninh, trật tự trường học, phòng chống tội phạm, tệ nạn học đường; giữ mối liên hệ chặt chẽ giữa gia đình, nhà trường trong việc giáo dục học sinh; tổ chức tốt các kỳ thi cấp huyện và cấp tỉnh. Đối với bậc mầm non, tăng cường các điều kiện nâng cao chất lượng thực hiện chương trình giáo dục mầm non; tiếp tục thực hiện đổi mới hoạt động chăm sóc, giáo dục trẻ theo quan điểm giáo dục "lấy trẻ làm trung tâm" phù hợp với điều kiện thực tế của trường, lớp và khả năng của trẻ; thực hiện tốt các chuyên đề "nâng cao chất lượng giáo dục phát triển vận động cho trẻ trong trường mầm non".

Đối với cấp tiểu học, chỉ đạo 100% các trường thực hiện dạy học theo mô hình trường học mới (VNEN) ở các khối lớp, dạy môn tiếng Anh theo chương trình mới lớp 3, 4, 5 và tiếng Anh tăng cường lớp 1, 2; dạy học thí điểm Tiếng Việt 1, Giáo dục lối sống 1 - công nghệ giáo dục; đưa nội dung dạy bơi vào các trường trong toàn huyện; chấn chỉnh việc dạy học trước chương trình, việc dạy thêm, học thêm, thu góp sai quy định. Đối với cấp THCS, tiếp tục đổi mới phương pháp dạy học và kiểm tra, đánh giá theo chuẩn kiến thức, kỹ năng chương trình giáo dục phổ thông; triển khai thực hiện mô hình trường học mới Việt Nam đối với lớp 6 của các trường THCS Trường Yên, Ninh Vân, Ninh Mỹ, Đinh Tiên Hoàng và đối với lớp 7 của THCS Trường Yên. Tăng cường hiệu quả sinh hoạt chuyên đề theo cụm trường ở các môn học, dạy học các chủ đề tích hợp liên môn; tăng cường các hoạt động nhằm giúp học sinh vận dụng tốt kiến thức liên môn vào giải quyết vấn đề thực tiễn; tiếp tục chỉ đạo làm tốt công tác bồi dưỡng học sinh giỏi... Đồng thời, tăng cường công tác tham mưu với lãnh đạo các cấp trong củng cố và tăng cường cơ sở vật chất, thiết bị giáo dục. Tiếp tục nâng cao hiệu lực, hiệu quả công tác quản lý. Phát triển đội ngũ nhà giáo và cán bộ quản lý giáo dục.

P.V: Xin đồng chí cho biết điều kiện về cơ sở vật chất trường lớp, điều kiện dạy và học của các nhà trường trên địa bàn huyện hiện nay đã sẵn sàng cho năm học mới 2016-2017?

Đ/c Nguyễn Thị Hà Minh: Trong những năm qua, nhất là những năm gần đây, giáo dục Hoa Lư được sự quan tâm đặc biệt của huyện. Đặc biệt, khi Hoa Lư được tỉnh chọn là huyện nông thôn mới xây dựng thành công trong năm 2016 thì tiêu chí trường học của huyện Hoa Lư đảm bảo. Trong tổng số 33 trường đều đã được quan tâm xây mới, nâng cấp và cải tạo, nhiều trường được đầu tư xây mới hiện đại với nguồn kinh phí lớn như mầm non Thiên Tôn 22 tỷ, Tiểu học Ninh Giang 50 tỷ đồng, Tiểu học Ninh Khang 35 tỷ đồng. Các trường kiểm tra công nhận lại sau 5 năm đạt chuẩn cũng được hỗ trợ nguồn kinh phí đáng kể: THCS Trường Yên 2,5 tỷ, THCS Ninh Giang 29 tỷ đồng… Bên cạnh đó, hằng năm các nhà trường được huyện dành một phần kinh phí cho việc bổ sung trang thiết bị cho việc dạy và học để mua sắm bàn ghế, đồ dùng, đồ chơi, máy tính… Để nắm bắt kịp thời những thông tin cần thiết, phòng Giáo dục-Đào tạo huyện thường xuyên rà soát, thống kê và báo cáo, tham mưu UBND huyện về thực trạng trường lớp, về thực trạng đội ngũ cán bộ quản lý, đội ngũ giáo viên, nhân viên các nhà trường và đề xuất các giải pháp để tổ chức thực hiện. Đến nay cơ bản các nhà trường có đủ phòng học, bàn ghế cho học sinh học tập, tạo điều kiện cho nhà trường tổ chức thực hiện tốt công tác giảng dạy. Bước vào năm học mới, toàn huyện có 32/33 trường học ở 3 cấp học đạt chuẩn Quốc gia, đạt 96,97%.

P.V: Đến thời điểm này, huyện Hoa Lư đã sẵn sàng cho năm học mới và sự chuẩn bị cho ngày Toàn dân đưa trẻ đến trường (5-9) và lễ khai giảng năm học mới 2016-2017 như thế nào thưa đồng chí?

Đ/c Nguyễn Thị Hà Minh: Tính đến thời điểm hiện tại, công tác tuyển sinh đầu cấp học trên địa bàn huyện đã hoàn tất. Nhờ có sự chuẩn bị kỹ càng từ sớm, cùng sự chỉ đạo sát sao của Phòng Giáo dục-Đào tạo, các nhà trường đã tuyển sinh theo đúng kế hoạch đề ra. Năm học 2016-2017, Hoa Lư tiếp tục duy trì 33 trường mầm non, THCS, THPT, với quy mô trường lớp của các bậc học như sau: Ngành học mầm non có 175 nhóm, lớp/5.489 cháu; Bậc học Tiểu học 119 lớp/3.676 học sinh; THCS là 171 lớp/ 5.095 học sinh.

Phòng Giáo dục đã chỉ đạo các nhà trường chuẩn bị các điều kiện để dạy chương trình chính khóa theo quy định của Bộ GD-ĐT và Kế hoạch năm học của UBND tỉnh. Quan tâm tới công tác nhân sự cho các nhà trường. Phòng GD-ĐT huyện đang tham mưu với UBND huyện kiện toàn bộ máy quản lý, giáo viên của các nhà trường, bổ sung thay thế những cán bộ nghỉ hưu, tổ chức phân bổ chỉ tiêu biên chế cho các nhà trường phù hợp, ổn định biên chế lớp. Tiến hành tổ chức tập huấn cho cán bộ, giáo viên toàn ngành về đổi mới phương pháp giảng dạy, ứng dụng mạnh mẽ công nghệ thông tin vào giảng dạy các bộ môn. Tổ chức tốt các điều kiện để tổ chức lễ khai giảng năm học mới theo kế hoạch của Sở GD-ĐT, Phòng GD-ĐT, tạo không khí phấn khởi, sẵn sàng bước vào năm học mới với quyết tâm cao.

P.V: Xin cảm ơn đồng chí!

Hồng Vân (thực hiện)