Hai trường tiểu học được đề nghị công nhận đạt chuẩn Quốc gia mức độ 2

Với 300 học sinh/11 lớp; tỷ lệ huy động trẻ 6 tuổi vào lớp 1 đạt 100%; tỷ lệ học đúng độ tuổi đạt 95% trở lên; tỷ lệ học sinh xếp loại giáo dục trung bình trở lên đạt 99,1%, trong đó xếp loại khá, giỏi đạt 69,6%.

Các trang thiết bị phục vụ dạy và học đầy đủ, điều kiện vệ sinh sạch sẽ, đảm bảo đúng quy định. Chất lượng các mặt giáo dục của học sinh được nâng lên rõ rệt so với thời điểm được công nhận chuẩn Quốc gia mức độ 1…

Năm 2006, Trường Tiểu học Lạng Phong được UBND tỉnh công nhận đạt chuẩn Quốc gia mức độ 1; đến tháng 5/2013 được công nhận lại đạt chuẩn 1 sau 5 năm duy trì.

Để phấn đấu xây dựng Trường đạt chuẩn Quốc gia mức độ 2, nhà trường đã chú trọng đầu tư xây dựng cơ sở vật chất, nâng cao chất lượng dạy và học, huy động xã hội hóa đầu tư cho giáo dục. Năm học 2013-2014, nhà trường có 295 học sinh/11 lớp, mỗi lớp có tối đa 31 học sinh/ lớp theo quy định hiện hành của Điều lệ trường tiểu học.

Nhà trường đảm bảo quy định về tuổi học sinh theo quy định hiện hành tại Điều lệ trường tiểu học, 100% trẻ em 6 tuổi vào lớp 1, tỷ lệ học đúng độ tuổi đạt 91,2%; 100% học sinh thực hiện đầy đủ các nhiệm vụ học sinh tiểu học, không có học sinh bị kỷ luật do vi phạm các hành vi học sinh không được làm; học sinh được bảo vệ, chăm sóc, tôn trọng và đối xử bình đẳng; được đảm bảo các điều kiện về thời gian, cơ sở vật chất, vệ sinh, an toàn để học tập và rèn luyện. Đối với các tiêu chuẩn khác đều đảm bảo theo quy định…

Qua báo cáo xây dựng trường chuẩn Quốc gia mức độ 2 của trường Tiểu học Phú Sơn và trường Tiểu học Lạng Phong, Đoàn đã kiểm tra, đánh giá theo 5 tiêu chuẩn theo Thông tư 59 công nhận trường tiểu học đạt chuẩn Quốc gia mức độ 2.

Kết quả, 5 tiêu chuẩn của 2 trường đều đạt vững chắc, đủ điều kiện để đề nghị UBND tỉnh công nhận trường tiểu học đạt chuẩn Quốc gia mức độ 2.

Tin, ảnh: Hồng Vân