Giáo dục kỹ năng sống cho học sinh ở Trường THPT Trần Hưng Đạo

Thời gian qua, cùng với việc chú trọng nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện, Trường THPT Trần Hưng Đạo (TP Nam Định) còn quan tâm, tổ chức nhiều hoạt động giáo dục, rèn luyện kỹ năng sống cho học sinh.

Có dịp tham gia chương trình giao lưu “Thắp sáng ước mơ tuổi trẻ trường Trần”, chúng tôi được chứng kiến không khí sôi nổi của ngày hội gặp mặt giữa thầy trò, các thế hệ học sinh Trường THPT Trần Hưng Đạo. Tại đây, các đoàn viên thanh niên (ĐVTN), học sinh có dịp ôn lại truyền thống vẻ vang của đất nước, dân tộc, các danh nhân lịch sử, đặc biệt là người anh hùng dân tộc mà nhà trường được vinh dự mang tên. Qua đó góp phần giáo dục truyền thống yêu nước, niềm tự hào dân tộc, tinh thần và trách nhiệm học tập, phát huy tính tích cực của mỗi học sinh để trở thành những ĐVTN tốt, những công dân có ích góp phần xây dựng đất nước. Hay tại hội thi “Sân khấu hóa tác phẩm văn học” được nhà trường tổ chức năm 2016, các lớp lựa chọn tác phẩm văn học để xây dựng kịch bản, “diễn” và cảm nhận tác phẩm văn học trên sân khấu. Qua việc tự lên ý tưởng xây dựng kịch bản, lựa chọn hình thức chuyển thể tác phẩm văn học, học sinh được tiếp cận văn học theo phương pháp “Trả tác phẩm về cho học sinh”, một phương pháp học Ngữ văn tự chủ, sáng tạo được học sinh THPT chuyên Ngoại ngữ, ĐHQG Hà Nội sử dụng nhiều năm nay. Cách làm này giúp tác phẩm văn học trở nên gần gũi với đời sống, giúp học sinh có cơ hội được khơi mở tính sáng tạo, khả năng cảm thụ văn chương sâu sắc hơn, vì các em không chỉ được học văn mà còn “sống” trong văn. Tính đến nay, hoạt động “Sân khấu hóa tác phẩm văn học” của Trường THPT Trần Hưng Đạo cũng là chương trình học văn theo phương pháp mới được tổ chức lần đầu tiên trong toàn tỉnh. Giao lưu “Thắp sáng ước mơ tuổi trẻ trường Trần”, “Sân khấu hóa tác phẩm văn học” chỉ là hai trong số nhiều hoạt động giáo dục kỹ năng sống mà Trường THPT Trần Hưng Đạo triển khai từ những năm học gần đây theo phong trào xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực. Theo đó, hoạt động rèn luyện kỹ năng sống, giáo dục đạo đức cho học sinh được lồng ghép vào tất cả các hoạt động giáo dục của nhà trường. Trong dạy học, giáo viên tích hợp một cách khéo léo các kiến thức về văn học dân gian, nhất là văn hóa, lịch sử địa phương; tư tưởng, tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh, chủ quyền biển, đảo của Tổ quốc… vào các môn học như Ngữ văn, Địa lý, Lịch sử, Giáo dục công dân… Khi học các môn Vật lý, Sinh học, học sinh có thêm kỹ năng và ý thức sử dụng năng lượng tiết kiệm, hiệu quả… Vào đầu mỗi năm học, nhà trường đều tổ chức tuần sinh hoạt tập thể để giúp học sinh các khối lớp trang bị những kỹ năng cần thiết. Học sinh được làm quen với mục đích, yêu cầu của năm học; được trang bị những phương pháp học tập và rèn luyện một cách tích cực, chủ động nhằm khơi dậy sự yêu thích và hứng thú với các môn học. Nhà trường còn phát động phong trào tự học nhằm nâng cao tinh thần tích cực, chủ động trong học hỏi, khám phá ở mỗi học sinh. Không chỉ lồng ghép trong các môn học, việc rèn luyện kỹ năng sống cho học sinh được thực hiện chủ yếu thông qua các hoạt động ngoại khóa, các hoạt động trải nghiệm sáng tạo nhằm mục đích hình thành cho học sinh các giá trị sống, kỹ năng sống tích cực. Nhà trường, Đoàn trường thường xuyên tổ chức các hoạt động ngoại khóa, hội thi văn hóa, văn nghệ, TDTT… Hằng năm, Đoàn trường tổ chức các hội thi: “Học sinh thanh lịch trường Trần”; “Bước nhảy hoàn vũ”; “Ra chơi cùng dân vũ”; hội thi cắm hoa, làm hoa giấy nghệ thuật, nấu ăn, nhảy flashmob; các sân chơi trí tuệ như “Rung chuông vàng, “Tôi tài giỏi”, “Đường lên đỉnh Olympia”; tổ chức lễ hội Halloween, “Gương mặt thân quen”, mô phỏng các nhân vật văn học, ca sĩ, nghệ sĩ… Không chỉ tích cực tham gia các cuộc thi, hoạt động ngoại khóa do nhà trường tổ chức, học sinh Trường THPT Trần Hưng Đạo còn tích cực tham gia các cuộc thi do tổ chức Đoàn, các sở, ngành phát động và đạt giải cao như: giải Nhì cấp tỉnh cuộc thi “Giai điệu tuổi hồng”, giải Nhất cuộc thi tìm hiểu Luật Giao thông đường bộ. Trong cuộc thi tìm hiểu “70 năm truyền thống lực lượng vũ trang tỉnh” năm 2017, nhà trường có 1 giáo viên đạt giải Nhì, 2 học sinh đạt giải Ba; cuộc thi tìm hiểu “Đồng chí Trường Chinh với cách mạng và quê hương Nam Định”, đạt 1 giải Nhì và 1 giải Ba. Em Trần Thị Hằng, học sinh lớp 11 chia sẻ: “Việc nhà trường tổ chức rất nhiều hoạt động ngoại khóa, giáo dục kỹ năng sống ý nghĩa, thiết thực và phù hợp đã giúp chúng em cảm thấy tự tin, biết chia sẻ và sống có trách nhiệm với những người xung quanh hơn, có thêm nhiều kỹ năng ứng phó với các tình huống xảy ra trong cuộc sống”. Các hoạt động ngoại khóa bổ ích trên không những giúp học sinh có thời gian thư giãn, nghỉ ngơi sau những giờ học căng thẳng, nâng cao khả năng tư duy, sáng tạo, khả năng hùng biện, thuyết trình mà còn giúp các em năng động, tự tin hơn trong cuộc sống. Bên cạnh đó để giáo dục kỹ năng sống, tinh thần tương thân tương ái, tính nhân văn trong học sinh, nhà trường còn thường xuyên tổ chức các hoạt động “Về nguồn”, tình nguyện vì cuộc sống cộng đồng. Từ năm học 2014-2015 đến nay, sáng chủ nhật hằng tuần, học sinh của trường tham gia nấu và phát cháo từ thiện tại Bệnh viện Đa khoa tỉnh Nam Định; mua tăm ủng hộ người mù thành phố và tỉnh; tổ chức thăm hỏi và tặng quà cho các em ở Trung tâm Khuyết tật Nam Định... Nhằm mục đích nâng cao hiểu biết về pháp luật cho học sinh, rèn luyện, giáo dục cho học sinh những kiến thức pháp luật cần thiết, bản lĩnh chính trị vững vàng ngay khi ngồi trên ghế nhà trường, hằng năm, nhà trường phối hợp với các ban, ngành, đoàn thể tổ chức các chương trình tuyên truyền về Luật Giao thông đường bộ, tổ chức cho học sinh ký cam kết không vi phạm pháp luật giao thông; tổ chức các hội thi như “Tìm hiểu tác hại của ma túy, HIV-AIDS”, “Nói không với ma túy”.

Cô giáo Lưu Thị Lan Phương, Bí thư Đoàn Trường THPT Trần Hưng Đạo cho biết: việc giáo dục, rèn luyện kỹ năng sống luôn được nhà trường xác định là nhiệm vụ quan trọng để giúp học sinh phát triển một cách toàn diện cả về tri thức và nhân cách. Các hoạt động được tổ chức một cách linh hoạt, phù hợp với từng thời điểm để học sinh có thể tham gia một cách hiệu quả và hứng thú nhất. Nhờ triển khai có hiệu quả chương trình giáo dục kỹ năng sống, chất lượng giáo dục toàn diện của nhà trường đã chuyển biến và nâng lên rõ rệt, nhất là phương diện đạo đức lối sống của học sinh. Nhiều năm liền trường có tỷ lệ học sinh xếp loại đạo đức khá và tốt đạt từ 90-98%. Kết quả thi học sinh giỏi cấp tỉnh hằng năm tăng về số lượng giải nhất và nhì, tỷ lệ thi tốt nghiệp luôn giữ vững kết quả 100%, hằng năm nhà trường luôn đứng trong tốp 80-100 trường có số lượng học sinh thi đỗ đại học nhiều nhất cả nước./.

Hoa Quyên