Bế mạc lớp bồi dưỡng nâng cao năng lực, xử lý tình huống thực tiễn đối với đội ngũ cán bộ cơ sở

Dự bế mạc lớp tập huấn tại điểm cầu Tỉnh ủy Ninh Bình có các đồng chí Ủy viên Ban Thường vụ Tỉnh ủy; lãnh đạo HĐND, UBND, Ủy ban MTTQ Việt Nam tỉnh; lãnh đạo các tổ chức chính trị - xã hội cấp tỉnh, các sở, ban, ngành của tỉnh.

Sau 2 ngày làm việc nghiêm túc, trách nhiệm, lớp bồi dưỡng đã hoàn thành toàn bộ nội dung chương trình đề ra với sự tham gia của trên 150 nghìn học viên là cán bộ lãnh đạo, quản lý cấp cơ sở, cấp tỉnh trên cả nước. Chương trình được xây dựng theo tinh thần đổi mới mạnh mẽ, chuyển từ phương thức truyền thụ thiên về kiến thức lý luận sang tiếp cận thực tiễn, lấy việc xử lý các tình huống phát sinh ở cơ sở làm trung tâm nhằm nâng cao năng lực điều hành, phối hợp và tư duy quản trị hiện đại cho đội ngũ cán bộ các cấp, nhất là cấp cơ sở. Mỗi chuyên đề đều gắn với tọa đàm, thảo luận, chia sẻ kinh nghiệm xử lý các vấn đề đặt ra từ cơ sở. Quá trình học tập được tổ chức theo tinh thần “sát thực tiễn, giải quyết vấn đề thực tiễn và quay trở lại phục vụ thực tiễn”.

Phát biểu bế mạc, PGS.TS Đoàn Minh Huấn, Uỷ viên Bộ Chính trị, Giám đốc Học viện Chính trị quốc gia Hồ Chí Minh ghi nhận, biểu dương tinh thần trách nhiệm, sự nỗ lực của Ban Tổ chức, đội ngũ giảng viên, chuyên gia và toàn thể học viên đã góp phần vào thành công của lớp bồi dưỡng. Đồng chí nhấn mạnh: Kết quả lớn nhất của lớp học không nằm ở số lượng chuyên đề được truyền đạt mà ở việc đặt nền móng cho sự đổi mới mạnh mẽ mô hình, phương thức đào tạo bồi dưỡng cán bộ theo hướng thực chất và hướng mạnh vào việc nâng cao năng lực cán bộ cơ sở. Những vấn đề từ thực tiễn địa phương như đất đai, môi trường, giải phóng nguồn lực, chuyển đổi số… đã được trao đổi thẳng thắn, trực diện thông qua các tình huống cụ thể, giúp học viên tiếp cận gần hơn với yêu cầu quản trị hiện đại.

Để những kiến thức, kỹ năng từ lớp học thực sự chuyển hóa thành năng lực hành động, đồng chí đề nghị mỗi học viên khi trở về cơ sở phải trở thành hạt nhân lan tỏa tinh thần đổi mới, chủ động chuyển hóa tư duy quản trị toàn diện, kiến tạo phát triển. Các kỹ năng được tiếp cận tại lớp học phải được chuyển thành giải pháp xử lý các vấn đề thực tế liên ngành tại cơ sở; chuyển từ tư duy “chấp hành việc khó” sang “chủ động giải quyết vấn đề”, lấy sự hài lòng của người dân và doanh nghiệp làm thước đo hiệu quả quản trị phát triển. Mỗi học viên cần xây dựng kế hoạch tự học tập, tự nâng cấp kinh nghiệm, biết khai thác hiệu quả các công cụ AI để hỗ trợ giải quyết công việc.

Từ kết quả của lớp bồi dưỡng, Học viện Chính trị quốc gia Hồ Chí Minh sẽ sơ kết, rút kinh nghiệm để làm phong phú thêm các chương trình đổi mới mô hình đào tạo, bồi dưỡng cán bộ; xây dựng hệ sinh thái học tập hiện đại, linh hoạt, cá nhân hóa kỹ năng làm việc và gắn chặt với yêu cầu phát triển đất nước trong giai đoạn mới. Trên cơ sở đó, Học viện sẽ tiếp tục xây dựng các chuyên đề mang tính thực tiễn cao, sát với yêu cầu từ cơ sở như: xử lý xung đột nhóm, phát huy giá trị di sản thành nguồn lực cho công nghiệp văn hóa, phát triển tăng trưởng xanh…

Nhấn mạnh yêu cầu xây dựng đội ngũ cán bộ cơ sở có đủ phẩm chất, năng lực, bản lĩnh, tư duy đổi mới và khả năng thích ứng với quản trị hiện đại, đồng chí tin tưởng rằng với quyết tâm chính trị cao của cả hệ thống chính trị cùng sự phối hợp chặt chẽ giữa các bộ, ngành, địa phương, công tác đào tạo, bồi dưỡng cán bộ thời gian tới sẽ tiếp tục có nhiều chuyển biến tích cực, góp phần nâng cao chất lượng hoạt động của hệ thống chính trị ở cơ sở, đáp ứng yêu cầu phát triển đất nước trong giai đoạn mới.