Khai mạc Lớp bồi dưỡng nâng cao năng lực, xử lý tình huống thực tiễn đối với đội ngũ cán bộ cấp cơ sở năm 2026

Dự khai mạc lớp tập huấn tại điểm cầu Tỉnh ủy Ninh Bình có các đồng chí: Trần Huy Tuấn, Ủy viên Trung ương Đảng, Bí thư Tỉnh ủy; Nguyễn Thanh Bình, Phó Bí thư Tỉnh ủy, Chủ tịch UBND tỉnh; Mai Văn Tuất, Phó Bí thư Tỉnh ủy, Trưởng Đoàn ĐBQH tỉnh; Đinh Thị Lụa, Phó Bí thư Tỉnh ủy, Chủ tịch Ủy ban MTTQ Việt Nam tỉnh.

Cùng dự có các đồng chí Ủy viên Ban Thường vụ Tỉnh ủy; lãnh đạo HĐND, UBND, Ủy ban MTTQ Việt Nam tỉnh; lãnh đạo các tổ chức chính trị - xã hội cấp tỉnh; lãnh đạo các cơ quan chuyên trách tham mưu, giúp việc Tỉnh ủy, Báo và phát thanh, truyền hình Ninh Bình; các cơ quan chuyên môn thuộc UBND tỉnh; lãnh đạo, giảng viên Trường Chính trị tỉnh.

Phát biểu khai mạc Lớp bồi dưỡng, PGS,TS Đoàn Minh Huấn, Uỷ viên Bộ Chính trị, Giám đốc Học viện Chính trị quốc gia Hồ Chí Minh nhấn mạnh: Lớp bồi dưỡng được tổ chức trong bối cảnh cả nước đang khẩn trương tiến hành sơ kết sau một năm xác lập và vận hành chính quyền địa phương hai cấp. Trong đó, có vấn đề đào tạo, bồi dưỡng nâng cao năng lực thực tiễn cho đội ngũ cán bộ, công chức cấp cơ sở. Thực tiễn hiện nay đang đặt ra nhiều vấn đề mới, yêu cầu cao hơn, đòi hỏi cán bộ, công chức cơ sở không chỉ nắm vững kiến thức lý luận mà còn phải có tư duy hệ thống, kỹ năng xử lý tình huống, giải quyết công việc sát với thực tế, dựa trên dữ liệu và thông tin thời gian thực.

Theo đồng chí Giám đốc Học viện, mục tiêu của lớp học không chỉ bổ sung kiến thức mà quan trọng hơn là nâng cao năng lực tổ chức thực hiện, quản trị thực thi và năng lực giải quyết vấn đề với tư duy đổi mới, sáng tạo, giúp đội ngũ cán bộ cơ sở quản trị toàn diện, kiến tạo phát triển, phục vụ Nhân dân. Chương trình bồi dưỡng được thiết kế theo hướng thiết thực, tập trung vào các nhóm năng lực cốt lõi mang tính nền tảng, từ năng lực quản trị toàn diện về lãnh đạo, điều hành trong kỷ nguyên số, cho đến tháo gỡ điểm nghẽn thể chế, rào cản nội sinh và ứng dụng dữ liệu, công nghệ số, trí tuệ nhân tạo trong quản trị địa phương. Điểm mới của lớp học là đổi mới phương pháp truyền thụ kiến thức theo hướng phát triển năng lực, tăng cường tính tương tác giữa học viên, giảng viên và chuyên gia; lấy tình huống thực tiễn làm trung tâm, lấy năng lực giải quyết vấn đề làm thước đo hiệu quả. Tinh thần xuyên suốt là “học từ thực tiễn, giải quyết các vấn đề của thực tiễn và quay trở lại phục vụ thực tiễn”.

Để lớp bồi dưỡng đạt hiệu quả, đồng chí đề nghị các học viên phát huy tinh thần trách nhiệm, học tập nghiêm túc, tích cực trao đổi, chia sẻ kinh nghiệm thực tiễn; đội ngũ giảng viên, chuyên gia tăng cường tham vấn, gợi mở tư duy, hướng dẫn cách tiếp cận và xử lý tình huống sát thực tiễn; các đơn vị tổ chức bảo đảm tốt các điều kiện để lớp học diễn ra nghiêm túc, hiệu quả, khoa học.

Đồng chí tin tưởng rằng, với sự phối hợp chặt chẽ của các cơ quan đơn vị, sự tham gia tích cực của các học viên, lớp bồi dưỡng sẽ đạt được mục tiêu đề ra, góp phần nâng cao chất lượng đội ngũ cán bộ cơ sở trong giai đoạn mới.

Trong 2 ngày (23 và 24/5/2026), các đại biểu được quán triệt, triển khai 4 chuyên đề về: Quản trị toàn diện, kiến tạo phát triển của cấp xã trong mô hình chính quyền địa phương 2 cấp; Lãnh đạo, điều hành phát triển ở cấp xã trước yêu cầu tăng trưởng 2 con số; Điểm nghẽn thể chế và rào cản nội sinh trong quản trị phát triển của các cấp xã - các giải pháp đột phá để xử lý, tháo gỡ; Ra quyết định dựa trên dữ liệu, sử dụng AI, nền tảng số phục vụ quản trị, kiến tạo phát triển ở cấp xã.

Thông qua lớp bồi dưỡng giúp đội ngũ cán bộ cơ sở nâng cao năng lực và phương pháp giải quyết tình huống thực tiễn; xác định rõ vai trò, chức năng và phương thức vận hành của cấp cơ sở trong chính quyền địa phương 2 cấp. Đồng thời, xử lý một số vấn đề cấp bách đang đặt ra trong thực tiễn lãnh đạo, quản lý ở cơ sở, nhận diện điểm nghẽn thể chế, các rào cản nội sinh và yêu cầu kiến tạo phát triển, số hóa quản trị, điều hành theo đặc thù không gian phát triển mới; gắn bồi dưỡng kiến thức, kỹ năng với nâng cao bản lĩnh chính trị, đạo đức công vụ, trách nhiệm nêu gương và năng lực thực thi nhiệm vụ của đội ngũ cán bộ cơ sở.