Thành phố Nam Định nâng cao chất lượng bồi dưỡng học sinh giỏi

Từ nhiều năm qua, ngành Giáo dục và Đào tạo (GD và ĐT) thành phố Nam Định luôn giữ vững thành tích là đơn vị xuất sắc và dẫn đầu toàn tỉnh về chất lượng các hoạt động giáo dục, trong đó có thành tích thi học sinh giỏi các cấp.

Với mục tiêu nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện, Phòng GD và ĐT thành phố đã chú trọng nâng cao chất lượng đội ngũ cán bộ quản lý, giáo viên, coi đây là khâu then chốt quyết định trong việc bồi dưỡng học sinh giỏi. Hàng năm, Phòng quan tâm bồi dưỡng về chính trị tư tưởng, trình độ chuyên môn nghiệp vụ và nâng cao ý thức trách nhiệm với công việc cho nhà giáo và cán bộ quản lý giáo dục. Đến nay, đội ngũ cán bộ quản lý và giáo viên đều vững vàng về tư tưởng chính trị; có phẩm chất đạo đức nghề nghiệp, lối sống mẫu mực, tâm huyết với nghề, có ý thức tự học nâng cao trình độ chuyên môn, nghiệp vụ đáp ứng yêu cầu giáo dục giai đoạn mới. Để chuẩn bị cho chương trình giáo dục phổ thông mới, Phòng đã cử cán bộ, giáo viên cốt cán tham gia các lớp tập huấn chuyên môn do Sở GD và ĐT, Bộ GD và ĐT tổ chức. Bên cạnh đó, Phòng cũng chỉ đạo các nhà trường tăng cường sinh hoạt chuyên môn tại các tổ, khối chuyên môn trong trường, cụm trường. Ngoài việc tổ chức sinh hoạt chuyên môn, các trường học còn tổ chức theo cụm trường để cán bộ quản lý, giáo viên có điều kiện trao đổi kinh nghiệm, học tập lẫn nhau. Nội dung sinh hoạt chuyên môn cụm đi sâu vào các sáng kiến đổi mới hiệu quả phương pháp giáo dục, ứng dụng công nghệ thông tin vào giảng dạy, đổi mới phương pháp kiểm tra, đánh giá học sinh, dạy học theo chuẩn kiến thức… tạo sự đồng đều về chất lượng giáo dục trong các nhà trường. 

Ngành cũng luôn quan tâm phát động phong trào nghiên cứu khoa học, viết sáng kiến kinh nghiệm để phổ biến rộng rãi đến toàn ngành. Năm học 2021-2022, ngành GD và ĐT thành phố dẫn đầu toàn tỉnh với 129 sáng kiến kinh nghiệm được công nhận cấp thành phố, 63 sáng kiến kinh nghiệm được công nhận cấp tỉnh; 422 sáng kiến tham gia Chương trình “Một triệu sáng kiến nỗ lực vượt khó sáng tạo, quyết tâm chiến thắng đại dịch COVID-19” do Tổng Liên đoàn Lao động Việt Nam phát động trên hệ thống trực tuyến. Các nhà trường cũng tạo mọi điều kiện để giáo viên được tham gia học tập nâng cao trình độ chuyên môn để đạt chuẩn và trên chuẩn. Phòng GD và ĐT thành phố cũng thực hiện bổ nhiệm, bổ nhiệm lại cán bộ quản lý; điều động, trưng tập, biệt phái cán bộ quản lý, giáo viên theo quy định đảm bảo nhu cầu và nâng cao chất lượng giáo dục đồng đều trong các đơn vị. Đến nay, toàn ngành đã có 100% giáo viên đạt trình độ chuẩn và trên chuẩn; nhiều giáo viên đạt danh hiệu giáo giáo viên dạy giỏi cấp tỉnh, là điều kiện thuận lợi cơ bản để các trường bố trí giáo viên đủ khả năng để đảm nhận việc đào tạo, bồi dưỡng học sinh giỏi.

Bên cạnh đó, hàng năm, Phòng GD và ĐT còn có những chương trình bồi dưỡng riêng cho giáo viên dạy học sinh giỏi từ lớp 1 đến lớp 9. Nội dung dạy học sinh giỏi được xây dựng thành các chuyên đề, các giáo viên ở các trường, cơ sở giáo dục chất lượng cao, tổ nghiệp vụ của thành phố được chỉ định làm nòng cốt cho việc thảo luận và đưa ra những kết luận đồng nhất cho việc triển khai chương trình để nội dung sâu hơn, dễ tiếp thu, hiệu quả hơn. Với mục tiêu giáo dục toàn diện, bồi dưỡng học sinh giỏi trên nền kiến thức cơ bản vững chắc, các nhà trường đã chú trọng các mục tiêu về chuyên môn, đề ra các mục tiêu cụ thể; chỉ đạo đổi mới phương pháp dạy của thầy, phương pháp học tập của trò; xây dựng các chuẩn mực của một giờ dạy, trong đó đánh giá cao việc tạo hứng thú và phát triển tư duy học sinh; hình thành và rèn luyện phương pháp tư duy giúp học sinh tự vận dụng để tiếp nhận kiến thức mới; khuyến khích giáo viên, học sinh đa dạng hóa các hình thức dạy và học.

Cùng với việc tập trung xây dựng đội ngũ, ngành GD và ĐT thành phố phối hợp, tham mưu với cấp ủy các xã, phường quan tâm xây dựng trường, lớp, trang thiết bị, kỹ thuật cho các nhà trường nhằm nâng cao hơn nữa chất lượng giáo dục toàn diện, tạo nguồn học sinh giỏi tham dự các kỳ thi học sinh giỏi cấp thành phố, cấp tỉnh. Ngành cũng thường xuyên tổ chức các buổi giao lưu, trao đổi kinh nghiệm bồi dưỡng giáo viên giỏi, học sinh giỏi giữa các trường nhằm xây dựng một môi trường giáo dục tốt để nuôi dưỡng giáo viên giỏi, học sinh giỏi, phát huy truyền thống dạy tốt, học tốt của địa phương. Bám sát chỉ đạo, kế hoạch của Sở GD và ĐT, hàng năm, Phòng GD và ĐT thành phố xây dựng, công bố kế hoạch thi và hướng dẫn các nhà trường, đặc biệt là trường xây dựng chất lượng cao sớm xây dựng, triển khai kế hoạch bồi dưỡng, ôn luyện cho học sinh. Năm học 2021-2022, do ảnh hưởng của dịch bệnh COVID-19 nên Phòng GD và ĐT thành phố đã chỉ đạo các nhà trường ôn tập và tổ chức thi học sinh giỏi văn hóa lớp 8, lớp 9 cấp thành phố dưới hình thức trực tuyến có sự giám sát của hệ thống camera. Cuộc thi đã chọn được 74/132 học sinh lớp 8; 218/547 học sinh lớp 9 tham dự kì thi học sinh giỏi cấp tỉnh. Phòng cũng đã tổ chức thành công kì thi học sinh giỏi giải Toán và các môn khoa học bằng tiếng Anh cấp thành phố dưới hình thức trực tuyến và chọn được 14/39 học sinh đạt giải; tiếp tục triển khai, ôn tập các đội tuyển học sinh giỏi văn hóa lớp 8, lớp 9 tại Trường THCS Trần Đăng Ninh tham dự kì thi học sinh giỏi cấp tỉnh. Kết quả, tại cuộc thi học sinh giỏi cấp tỉnh, đoàn học sinh giỏi thành phố xếp thứ Nhất toàn đoàn với tổng số 240/358 học sinh đoạt giải; trong đó 20 giải Nhất, 92 giải Nhì, 68 giải Ba, 60 giải Khuyến khích. Với thành tích này, Phòng GD và ĐT thành phố tiếp tục dẫn đầu toàn đoàn trong công tác bồi dưỡng học sinh giỏi của tỉnh. Trường THCS Phùng Chí Kiên tham dự Cuộc thi Khoa học kỹ thuật dành cho học sinh THCS và đã đoạt giải Nhất cấp tỉnh; sản phẩm Robot phun khử khuẩn và đo thân nhiệt tự động của Trường THCS Phùng Chí Kiên cũng đã được chọn tham gia hội thi “Em yêu môi trường” cấp tỉnh đã đoạt giải Nhì. Tại hội thi Hùng biện tiếng Anh cấp tỉnh, khối THCS có 16/18 học sinh tham gia đoạt 4 giải Nhất, 4 giải Nhì, 3 giải Ba và 3 giải Khuyến khích. Các trường tham gia cuộc thi Olympic tiếng Anh (IOE) cấp trường, thành phố, cấp tỉnh và cấp quốc gia; đã có 393 học sinh tham gia cuộc thi cấp tỉnh, vòng thi cấp quốc gia có 7 học sinh đoạt Huy chương Vàng. Kết quả thi TDTT cấp thành phố với 4 môn thi: Bóng bàn, đá cầu, cờ vua, cầu lông đã có 32 em đoạt giải (trong đó có 8 giải Nhất, 8 giải Nhì, 8 giải Ba và 8 giải Khuyến khích). Bên cạnh đó, phòng đã tổ chức thành công Hội thi Kể chuyện “Bác Hồ và những bài học về đạo đức, lối sống dành cho học sinh” năm 2022 cấp thành phố; kết quả 3 giải Nhất, 5 giải Nhì, 7 giải Ba, 3 giải Khuyến khích và lựa chọn 2 trường dự thi Hội thi cấp tỉnh đều đạt giải Nhất và giải Nhì. Với thành tích này Phòng GD và ĐT thành phố tiếp tục dẫn đầu trong toàn tỉnh. 

Thành tích học sinh giỏi của ngành GD và ĐT thành phố Nam Định đã khẳng định việc bồi dưỡng học sinh giỏi, giáo viên giỏi đúng hướng với những giải pháp có hiệu quả của ngành và tạo ra sự đồng thuận của toàn xã hội, sự ủng hộ của các ban, ngành, đoàn thể, các tổ chức xã hội và của các xã, phường trong thành phố. Với sự nỗ lực của ngành GD và ĐT và sự ủng hộ tích cực của địa phương, thành phố Nam Định sẽ có những chuyển biến mới, phát huy truyền thống dạy tốt, học tốt của quê hương hiếu học./.

Bài và ảnh: Hồng Minh