Có 415 kết quả được tìm thấy
Ngay sau khi Bộ Giáo dục và Đào tạo "chốt" phương án thi THPT quốc gia năm 2017 với phần lớn các môn thi theo hình thức trắc nghiệm, các trường THPT trên địa bàn tỉnh đã chủ động đổi mới phương pháp dạy và học, tạo tâm thế vững vàng cho học sinh bước vào kỳ thi đạt kết quả cao nhất.
Nhân kỷ niệm 34 năm ngày Nhà giáo Việt Nam (20/11/1982-20/11/2016), phóng viên Báo Ninh Bình có cuộc trao đổi với nhà giáo Đinh Cao Thượng, Tổ trưởng bộ môn Toán - Tin, trường THPT Kim Sơn A - người có nhiều thành tích trong công tác bồi dưỡng đội tuyển học sinh giỏi... Thầy giáo Đinh Cao Thượng cũng là 1 trong 2 đại biểu tiêu biểu của ngành Giáo dục và Đào tạo Ninh Bình dự buổi gặp mặt các thầy, cô giáo tiêu biểu trong toàn quốc, được Bộ Giáo dục và Đào tạo tặng Bằng khen do có thành tích xuất sắc trong thi đua sáng tạo và giảng dạy năm học 2015-2016. Sau đây là nội dung cuộc trao đổi:
Ngày 16/11, tiếp tục chương trình kỳ họp thứ 2, Quốc hội bước sang ngày làm việc thứ hai của phiên chất vấn và trả lời chất vấn. Các thành viên Chính phủ: Bộ trưởng Bộ Tài nguyên và Môi trường Trần Hồng Hà; Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo Phùng Xuân Nhạ và Bộ trưởng Nội vụ Lê Vĩnh Tân đã đăng đàn trả lời chất vấn trước Quốc hội.
Cuối tháng 9-2016, Bộ Giáo dục và Đào tạo chính thức công bố phương án tổ chức kỳ thi THPT Quốc gia năm 2017. Kỳ thi được tổ chức với mục đích xét công nhận tốt nghiệp THPT và làm căn cứ để tuyển sinh đại học, cao đẳng hệ chính quy. So với bản Dự thảo mà Bộ Giáo dục và Đào tạo công bố ngày 8-9-2016 có một số thay đổi về thời gian làm bài và số lượng câu hỏi trong từng bài thi.
Để chuẩn bị cho kế hoạch đổi mới thi THPT Quốc gia và tuyển sinh đại học, cao đẳng (ĐH, CĐ) năm 2017, Bộ Giáo dục và Đào tạo vừa công bố Dự thảo phương án thi, xét tốt nghiệp THPT và tuyển sinh ĐH, CĐ năm 2017 để lấy ý kiến trong toàn xã hội nhằm từng bước hoàn thiện kỳ thi phù hợp với việc đổi mới dạy và học ở bậc phổ thông, tiến tới phương án bền vững có thể áp dụng lâu dài.
"Máy thu và xử lý bão trong lòng đất"- ý tưởng và mô hình tự chế tạo rất độc đáo của hai em học sinh Đinh Quỳnh Ngân và Đinh Thị Nguyệt Minh, học sinh lớp 5, Trường Tiểu học Trần Phú (thành phố Tam Điệp), đã vượt qua 450.000 ý tưởng dự thi được gửi đến từ khắp các trường tiểu học trên cả nước để đạt giải nhất tại cuộc thi "ý tưởng trẻ thơ" năm 2016 do Bộ Giáo dục và Đào tạo phối hợp với Công ty Honda Việt Nam tổ chức.
Ngay sau khi Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành Khung kế hoạch thời gian năm học 2016 - 2017 của giáo dục mầm non, giáo dục phổ thông và giáo dục thường xuyên, Sở Giáo dục và Đào tạo đã thông báo khung chương trình và thống nhất lịch tựu trường cho năm học mới 2016 - 2017. Đến trung tuần tháng 8, công tác chuẩn bị cho ngày "Toàn dân đưa trẻ đến trường" đã cơ bản hoàn thành, tạo tiền đề bứt phá ngay trong năm học mới.
Ngày 25/7, Bộ Giáo dục và Đào tạo tổ chức hội nghị trực tuyến toàn quốc để tổng kết năm học 2015-2016, triển khai nhiệm vụ năm học 2016-2017 đối với giáo dục tiểu học, trung học và giáo dục thường xuyên. Đồng chí Nguyễn Vinh Hiển, Thứ trưởng Bộ GD-ĐT chủ trì hội nghị.
Từ ngày 1 đến 4-7, kỳ thi THPT Quốc gia năm 2016 được tổ chức tại các tỉnh, thành phố trong cả nước. Đây là năm thứ hai Bộ Giáo dục và Đào tạo tổ chức kỳ thi THPT Quốc gia lấy kết quả xét công nhận tốt nghiệp THPT và làm căn cứ tuyển sinh vào các trường đại học, cao đẳng.
Chỉ còn chưa đầy hai tháng nữa sẽ diễn ra kỳ thi THPT quốc gia năm 2016. Xác định việc tổ chức kỳ thi này là nhiệm vụ quan trọng của ngành Giáo dục-đào tạo và của cả tỉnh, Ban chỉ đạo cấp tỉnh kỳ thi THPT quốc gia 2016 đã họp bàn, thống nhất và đề ra những định hướng, kế hoạch cụ thể, chi tiết nhằm tổ chức một kỳ thi an toàn, nghiêm túc, đạt chất lượng theo đúng yêu cầu của Bộ Giáo dục và Đào tạo.
Tối 26/4, tại thành phố Việt Trì, Bộ Giáo dục và Đào tạo phối hợp với UBND tỉnh Phú Thọ tổ chức khai mạc Hội khỏe Phù Đổng toàn quốc lần thứ IX năm 2016, Khu vực I với sự tham dự của đông đảo các thầy cô giáo, huấn luyện viên, vận động viên các đoàn và học sinh trên địa bàn tỉnh Phú Thọ.
Nhằm góp phần thực hiện Đề án "Dạy và học ngoại ngữ trong hệ thống giáo dục quốc dân giai đoạn 2008-2020" của Bộ Giáo dục và Đào tạo, từ năm học 2015-2016, Sở Giáo dục và Đào tạo đã phối hợp với Trung tâm Anh ngữ SmartLeam trực thuộc Công ty TNHH Đào tạo và Thương mại Gia Bảo tổ chức thí điểm đưa giáo viên người nước ngoài đến trợ giảng môn tiếng Anh tại 4 trường học trên địa bàn tỉnh. Qua hơn một học kỳ triển khai, chương trình đã thu được nhiều kết quả tích cực, góp phần nâng cao chất lượng học tập ngoại ngữ tại các trường.
Ngày 18/2, Bộ GD-ĐT đã công bố Dự thảo Thông tư sửa đổi, bổ sung một số điều của Quy chế tuyển sinh đại học, cao đẳng hệ chính quy ban hành kèm theo Thông tư số 03/2015/TT-BGDĐT ngày 26 tháng 02 năm 2015 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo. Theo đó, Bộ bổ sung một số quy định mới, trong đó điều chỉnh khu vực ưu tiên. Dự thảo Quy chế tuyển sinh ĐH,CĐ 2016, Bộ GD-ĐT sẽ lấy ý kiến rộng rãi của xã hội, thí sinh và phụ huynh trong vòng 30 ngày.
Bộ Giáo dục và Đào tạo vừa công bố chủ trương tổ chức kỳ thi trung học phổ thông quốc gia và tuyển sinh đại học, cao đẳng hệ chính quy năm 2016. Phóng viên Thông tấn xã Việt Nam đã có cuộc trao đổi với Thứ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo Bùi Văn Ga, làm rõ thêm chủ trương này, giúp thí sinh, phụ huynh hiểu rõ hơn về những thay đổi trong kỳ thi, để có kế hoạch ôn tập tốt.
Sau công văn của Bộ Giáo dục và Đào tạo yêu cầu các trường đăng ký thông tin tuyển sinh đại học, cao đẳng hệ chính quy năm 2016 về Bộ trước ngày 30/1, khoảng 40 đại học trên cả nước đã công bố thông tin.
Năm học 2014-2015 được đánh giá là năm học chất lượng giáo dục toàn diện có nhiều chuyển biến tích cực. Ngành Giáo dục - Đào tạo tỉnh nhà đã thực hiện tốt 17/17 tiêu chí thi đua, trong đó có 13/17 tiêu chí hoàn thành xuất sắc, 3 năm liên tiếp được Bộ Giáo dục và Đào tạo tặng cờ đơn vị thi đua xuất sắc.
Phong trào thi đua "Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực" được Bộ Giáo dục và Đào tạo phát động từ năm học 2008-2009. Đây là phong trào lớn, có tác động tích cực đến việc xây dựng môi trường sư phạm, giáo dục ý thức, kỹ năng sống cho học sinh, thúc đẩy sự sáng tạo của thầy, trò trong dạy và học.
Phó Thủ tướng Vũ Đức Đam yêu cầu Bộ Giáo dục và Đào tạo chủ trì, phối hợp với Hội Khuyến học Việt Nam ban hành Bộ Tiêu đánh giá, công nhận mô hình "Gia đình học tập", "Dòng họ học tập", "Cộng đồng học tập" và "Đơn vị học tập" dưới hình thức văn bản phù hợp, đúng thẩm quyền.
Phong trào thi đua "Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực" được Bộ Giáo dục và đào tạo phát động từ năm học 2008-2009. Qua 7 năm thực hiện, phong trào đã được triển khai rộng khắp ở tất cả các cơ sở giáo dục từ mầm non đến phổ thông trong toàn tỉnh, tạo động lực mới cho các hoạt động giáo dục, tạo nên những chuyển biến tích cực, góp phần nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện của các nhà trường.
Từ ngày 10/11/2015 - 30/5/2016, Bộ Văn hóa Thể thao và Du lịch (VHTTDL) phối hợp với phối hợp với Ủy ban Văn hóa, Giáo dục, Thanh niên, Thiếu niên và Nhi đồng - Quốc hội; Ban Tuyên giáo Trung ương; Bộ Giáo dục và Đào tạo; Trung ương Đoàn Thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh; Đài Truyền hình Việt Nam tổ chức Cuộc thi và Triển lãm tranh, ảnh cho học sinh, sinh viên chủ đề Nét đẹp đời thường ở học đường, trong gia đình và nơi công cộng.
Năm nay, "Tuần lễ hưởng ứng học tập suốt đời" (từ ngày 2-10 đến 9-10) được Bộ Giáo dục và Đào tạo chọn chủ đề là "Chung tay xây dựng thư viện, thường xuyên đọc nhiều sách hay" nhằm mục đích thúc đẩy phong trào xây dựng thư viện ở các nhà trường, các trung tâm học tập cộng đồng, tạo điều kiện thuận lợi nhất cho học sinh và mọi người dân được đọc sách, tiếp cận với nguồn tri thức phong phú, qua đó góp phần phát triển văn hóa đọc…
Phó Thủ tướng Vũ Đức Đam vừa giao Bộ Y tế chủ trì, phối hợp với Bộ Giáo dục và Đào tạo nghiên cứu, đề xuất điều chỉnh khung trình độ, thời gian đào tạo đại học, sau đại học của ngành y bảo đảm hội nhập quốc tế, khắc phục những bất cập trong thời gian qua và bảo đảm quyền lợi của người học.
Từ 31 trường tiểu học đăng ký dạy tiếng Việt 1 - công nghệ giáo dục (TV1-CNGD) trong năm học 2014-2015, đến năm học 2015-2016 này, toàn tỉnh đã có 98 trường triển khai. Đây là chủ trương của Bộ Giáo dục và Đào tạo triển khai đồng loạt ở nhiều trường tiểu học trong toàn quốc nhằm góp phần nâng cao chất lượng tiếng Việt, là điều kiện để học sinh có vốn tiếng Việt phong phú, đồng thời tích hợp được nhiều kỹ năng trong học tập. Tại Ninh Bình, qua 1 năm triển khai đã cho thấy hiệu quả cũng như tính khả thi của phương pháp giảng dạy mới này.
Đến trường vào năm học mới, đối với nhiều học sinh, nhất là học sinh các lớp đầu cấp là lớp 1, lớp 5 còn nhiều bỡ ngỡ với môi trường giáo dục mới. Do đó, Bộ Giáo dục và Đào tạo đã có công văn yêu cầu các nhà trường quan tâm thực hiện tốt các hoạt động đầu năm học để học sinh làm quen với trường lớp, thầy cô, bạn bè, nhanh chóng hòa nhập với môi trường giáo dục mới cũng như tìm hiểu về truyền thống nhà trường, điều kiện cơ sở vật chất trường lớp...
Năm học 2014- 2015 được đánh giá là năm học có nhiều đổi mới với bậc tiểu học. Đây là năm học ngành Giáo dục triển khai thực hiện Thông tư số 30 của Bộ Giáo dục và Đào tạo quy định về việc đánh giá đối với học sinh tiểu học. Trong đó, việc khen thưởng cuối năm được thay đổi khác hoàn toàn với thông lệ trước đó, khi không ghi cụ thể học sinh đạt học lực giỏi, khá mà thay vào đó là những nhận xét mang tính "ước lệ", khiến nhiều phụ huynh còn băn khoăn…
